“君看一葉舟， 出入風(fēng)波里。”這是宋代范仲淹《江上漁者》里的詩句，描述的是漁民的危境與艱辛。但在廣西藤縣古龍鎮(zhèn)陳平村小學(xué)陳山分校，這里的小學(xué)生上學(xué)，也得“出沒風(fēng)波里”。

陳平村小學(xué)陳山分校是藤縣古龍鎮(zhèn)陳平小學(xué)的一個教學(xué)點，開設(shè)有幼兒班至三年級，有80名學(xué)生。其中有30多名學(xué)生的家與學(xué)校之間，隔著一座中型水庫——大壬水庫。

無論是刮風(fēng)下雨還是烈日暴曬，這30多名孩子都得自己撐著竹筏，渡過約500米的水面去上學(xué)。每天兩次來回，就是2公里，一年下來就是兩三百公里的“水上長征”。如果撇開水庫繞道行走，每趟得多走4公里的山路，每天兩個來回得多走16公里。而山路的半路上有座漫水橋，汛期時經(jīng)常被洪水淹沒，不能通行。

當(dāng)?shù)卮迕窠榻B說，自1980年大壬水庫建成，撐著竹筏上學(xué)就成了孩子們的“必修課”。有些孩子年僅四五歲，剛讀幼兒班就得坐竹筏上學(xué)，三年級的也僅有10歲左右。這么小的孩子，雨里來風(fēng)里去都得乘筏過水。時間久了，也有孩子掉進(jìn)水中，但“孩子們大多都會游泳，幸虧沒出事。”

由于坐在竹筏上時常碰水，孩子們一年到頭穿的都是涼鞋或水鞋，到了冬天就特別冷。

對于這樣的危境，家里的大人也放心不下，但也抽不出時間送孩子上學(xué)。雖想請個人來擺渡，但孩子住處也不集中，不能統(tǒng)一來回。

學(xué)校的老師反映，他們也多次向上級部門與教育局反映過，當(dāng)?shù)亟逃忠矠楹⒆觽兣鋫淞司壬?，要求一旦遇上大風(fēng)大雨天氣，就通知孩子不用來上課。但這終究不是一個好辦法，如能配備校車或比較大的船，再雇請一名司機(jī)或船夫，那該多好。這也就成了當(dāng)?shù)貙W(xué)生、家長和老師們的“個人夢”。