數(shù)據(jù)顯示：超六成家長沒和孩子聊過”性“（親貝網(wǎng)qinbei.com配圖）

您是否與孩子聊過“性”？這是一道會讓很多家長感到尷尬的是非題，在中國傳統(tǒng)家庭教育中，絕大多數(shù)的家長與孩子之間都默默立起一道關(guān)于“性”的壁壘，對與“性”有關(guān)的話題避之不及。

今年5月，海南某小學校長帶女學生開房事件震驚全國，引起了人們對保護兒童安全的深思和關(guān)注。然而侵害卻遠遠沒有停止，短短五個月，又有十多起兒童性侵案件被曝光。近日，教育部、公安部、共青團中央、全國婦聯(lián)聯(lián)合下發(fā)《關(guān)于做好預防少年兒童遭受性侵工作的意見》。意見要求，對寄宿制學校女生宿舍實行“封閉式”管理。

一方面是家長的談“性”色變，一方面是性侵案件的安全恐慌，怎樣繞開“敏感地帶”給孩子普及自我保護的性安全知識？昨日下午開始，早報學堂聯(lián)合網(wǎng)站發(fā)起了一項關(guān)于預防性侵害的調(diào)查問卷，短短幾個小時，超過500個家長的問卷結(jié)果顯示，超過60%的家長從沒和孩子聊過“性”，更別說是用講故事這樣間接的方式教育了。許多家長還留言說，如果孩子不主動提，那就沒有必要給孩子刻意上一課。

調(diào)查：超六成家長沒和孩子聊過“性”

近日，早報學堂聯(lián)合網(wǎng)站發(fā)起了一項關(guān)于預防性侵害的調(diào)查問卷，問卷結(jié)果顯示，超過60%的家長從沒和孩子聊過“性”，更別說是用講故事這樣間接的方式教育了。許多家長還留言說，如果孩子不主動提，那就沒有必要給孩子刻意上一課。

五成以上的家長認為，給孩子普及性知識教育應該從7歲以后開始，只有31%的家長覺得6歲以下的孩子就應該開始教。

在普及性知識教育的內(nèi)容上，家長們認為應該讓孩子從認識自己的身體開始，然后是了解女孩的月經(jīng)、男孩遺精等青春期性知識，以及認識到哪些部位屬于人體的隱私，遇到侵害時，怎樣求救保護自己。但很少有家長覺得應該讓孩子也了解異性的身體，以及性行為。

當然，九成以上的家長完全支持將“預防兒童性侵害”相關(guān)教育納入學校正規(guī)教育體系內(nèi)。其余的家長覺得能否提上課程，還需要視內(nèi)容而定，只有個別家長不支持這種做法。

專家：性教育應從幼兒園開始抓

中國健康教育中心/衛(wèi)生部新聞宣傳中心咨詢專家、國家二級心理咨詢師何鈞告訴記者，大多時候，是家長們?nèi)藶榈亟o“性”制造了神秘感，把“性”想得太復雜。其實父母們首先要擺正自己的態(tài)度，知道“性”是人的一種本能，應該很自然地傳授給孩子們。

何老師從1993年開始被特派香港，從事青少年教育與心理工作，她說，在香港，與孩子說“性”是一件很自然的事情。“許多香港的媽媽，會和女兒一起洗澡，一邊洗，一邊告訴女兒，女孩的胸部和下身是很特殊的，是隱私，如果是兒子就讓爸爸來教。”

在香港，經(jīng)常可以看到預防兒童性侵害的廣告牌，“都是以卡通的形式，”何老師說，“比如到了夏天，你就會看到泳池邊的廣告牌，告訴孩子們，游泳衣比較露，只適合在泳池里使用，如果衣服穿得很薄，有人看你，叫你跟他走，你一定要勇于說不。”

何老師看了網(wǎng)站的調(diào)查結(jié)果，提醒大家，如果家長以為12歲以上的孩子開始步入青春期，是適合性教育啟蒙的最佳時機，那家長們可就錯了。

在香港，幼兒園小班的老師會拿出兩個布娃娃，一男一女，然后脫去布娃娃的衣服，告訴孩子們什么是“男女有別”。到了中班，老師會用插圖、講故事的方式告訴孩子們，在公園里遇到了送糖果的人，在沒有父母親口允許下，不能亂吃，更不能跟別人走。而更全面、準確的科學性知識，要到了小學五年級，老師才會教給孩子們。

“要把性教育融入到日常生活中，在不經(jīng)意間告訴孩子，不要刻意渲染。”何老師說，許多家長自己也對性知識一知半解，“建議家長們和孩子一起學，一起看，如果學校發(fā)放與預防性侵害的課本、宣傳冊，家長們首先要拿來預習一下。”

美國人看法：

注意日常細節(jié)才是給孩子最好的性教育

來自美國的Thomson看了網(wǎng)站的調(diào)查結(jié)果后，直言：“中國的性教育有點怪！”在他看來，中國的性知識教育沒有走捷徑，繞了好大一個彎子。

“在美國，沒有人會讓自己的孩子穿開襠褲。” Thomson說，穿開襠褲雖然方便把尿，但會暴露孩子的隱私部位，“在中國，經(jīng)?？吹焦珗@里有孩子穿著開襠褲到處跑，坐在地上，或是接受別人的擁抱，這樣孩子根本不懂什么是隱私。”

Thomson還覺得，讓孩子認識異性的身體也很重要，知道男女有別。他舉了一個例子說，比如上公共廁所，經(jīng)?？吹接心赣H帶兒子上女廁所，“孩子沒有‘男女’的意識，盡量帶孩子進正確的房間，或者在上異性廁所前告訴他，‘這里是女廁所，你本來應該去對面，但是你還小，媽媽這次帶你來，以后你不可以來’。”

許多家長忽略的這些日常細節(jié)，恰恰是給孩子上課的最好時機，反而要等到孩子上學了，在課堂里給他們解釋什么是性器官，如何妨害，“有點繞彎。”