2013年10月16日，江蘇鎮(zhèn)江新區(qū)實驗小學五年級（4）班的唐玥在展示她獲得的五張“作業(yè)免做券”。

近日，在鎮(zhèn)江當?shù)卣搲?，有網(wǎng)友爆料鎮(zhèn)江新區(qū)實驗小學有一創(chuàng)新舉措——給學生發(fā)放“作業(yè)免做券”，作業(yè)還能免做？一時間引發(fā)網(wǎng)友好奇。

據(jù)鎮(zhèn)江新區(qū)實驗小學教導處副主任、主管英語教學工作的王雅玲介紹，這一“作業(yè)免做券”確實是該校制作發(fā)放的，且已經(jīng)實施了2年。

“之所以制作免做券，是由于學校外來務工子女較多，家長沒時間管教，我們就想有什么方法能讓孩子主動學習，提高教學質量。一開始是由英語教研組的老師討論實施的，現(xiàn)在有些別的科目老師也在做，免做券主要還是用于英語作業(yè)的免抄寫上”王老師說。

“每天的課前5分鐘我們會做單詞默寫，如果全對5次就能領一張免做券，每周統(tǒng)計一次。”王老師介紹，這張免做券便可以用來免去一次舊課文的單詞抄寫，“新學的內(nèi)容還是要鞏固，不能用。”

而獲得免做券的方法除了默寫好之外，學習有進步、幫助落后生等都可以酌情領一張，“而從實施以來，確實效果明顯，現(xiàn)在學生們都會主動去背單詞，默寫狀況也好了很多，從開學到現(xiàn)在，有人已經(jīng)領了五六張了，而大部分同學都有兩三張。”

據(jù)該校一位校長介紹，他們經(jīng)過近3年的實踐，免做券的發(fā)放讓學生的作業(yè)質量有了明顯提升，“一方面減輕了學生的課業(yè)負擔，更重要的是激發(fā)了學生學習興趣，調動了學生學習積極性。今后我們有可能將這一做法推廣到其他科目上去。”

盤點和作業(yè)有關的奇葩事兒>>

養(yǎng)樂多罐做沙漏作業(yè)累壞家長 盤點奇葩作業(yè)（親貝網(wǎng)qinbei.com配圖）

家長100論壇網(wǎng)友酸菜魚頭：老師教書也不容易，我們做父母的也不容易。國慶來臨，看幼兒園老師這次布置的手工作業(yè)：收集10個養(yǎng)樂多罐子，做成沙漏！我去哪里挖沙子啊，還是這么干的沙子！并且我們孩子不喜歡喝這種東西，去超市買了，還要逼著我們喝10罐，我忍！可是養(yǎng)樂多的罐子怎么做成沙漏？

【記者追訪】前日，論壇上這則帖子引來不少家長跟帖吐槽。昨日記者聯(lián)系到發(fā)這條帖子的樓主陳女士。陳女士告訴記者，她兒子今年5歲多了，在武漢某幼兒園讀大班。平時幼兒園老師就會布置一些比較“奇葩”的作業(yè)，“之前布置過一項作業(yè)，要求孩子收集牙膏盒子做成一個小火車，而且第二天就得交，可家里的牙膏盒都丟了。為了幫兒子完成這項作業(yè)，一家人匆匆跑去超市買了5盒牙膏，半年都不用再買了”。這次國慶節(jié)的作業(yè)是用養(yǎng)樂多罐子做沙漏，陳女士感到很為難，“布置這樣的作業(yè)老師是把我們家長當技工了吧。”

記者就此事采訪了華中師范大學教育學院副院長蔡迎旗教授。她認為，手工活動可以讓幼兒變得心靈手巧，有利于幼兒心智和動手操作能力的發(fā)展。與家長共同完成手工活動，也可增進幼兒與家長的親子關系與互動。當然，幼兒園安排幼兒的家庭活動項目時也需要做好解釋說明工作，爭取家長的理解和支持，堅持自愿原則。項目工作量和難度要適宜，符合幼兒的興趣和能力水平。

近年越來越多的奇葩小學生作業(yè)，著實讓人摸不到頭腦，今天就讓我們來盤點一下那些奇葩的學生作業(yè)吧！看看你會做多少？

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