“隨手拍照解救乞討兒童”曾被視作是網(wǎng)絡(luò)時(shí)代一次典型的公民行動(dòng)。很多人不會(huì)忘記，2011年的春節(jié)，無(wú)數(shù)普通的網(wǎng)友利用新興的技術(shù)手段將自己的點(diǎn)滴善意匯聚成巨大的網(wǎng)絡(luò)洪流，反映出民間力量在處理社會(huì)公共事務(wù)過(guò)程中不可小覷的力量。這種力量促使政府與民間行為合力，共同推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步。然而如何防患于未然，給兒童一個(gè)更加安全、健康的成長(zhǎng)空間，卻始終是一個(gè)常說(shuō)常新的話題。

一個(gè)孩子的失蹤或是受傷害，往往背后是一個(gè)家庭甚至幾個(gè)家庭的悲劇。除了更為綜合的社會(huì)治理之外，高科技手段的介入無(wú)疑能發(fā)揮更為重要的作用。在這樣的時(shí)代背景之下，2013年10月29日，360公司宣布推出高科技電子產(chǎn)品“360兒童衛(wèi)士”手環(huán)。這款手環(huán)具備三大核心功能，將全方位的保障兒童安全。

“微博打拐”發(fā)起人鄧飛在本次發(fā)布會(huì)上表示，“微博上前來(lái)求助的父母非常之多，失蹤兒童的現(xiàn)狀令人痛心疾首，有關(guān)機(jī)關(guān)雖然已在打擊此類犯罪上做出非常大的努力，但是，事前預(yù)防總是好過(guò)于事后彌補(bǔ)，360兒童衛(wèi)士的出生讓我們看到了高科技產(chǎn)品給兒童安全問(wèn)題帶來(lái)的希望和實(shí)際意義，相信全社會(huì)都會(huì)鼎力支持這款科技新品。”

360兒童衛(wèi)士便于攜帶 準(zhǔn)確定位孩子位置

“兒童衛(wèi)士”手環(huán)外觀。這款產(chǎn)品分為橙、藍(lán)、綠、粉四種顏色

360公司CEO周鴻祎為鄧飛送上了首批對(duì)外發(fā)布的500個(gè)手環(huán)，以支持鄧飛微博打拐的公益行動(dòng)，同時(shí)也表達(dá)對(duì)鄧飛為兒童安全問(wèn)題做著努力的敬意。周鴻祎表示， 360目前已經(jīng)是中國(guó)最大的互聯(lián)網(wǎng)安全公司，但公司的安全理念并不僅僅局限于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的安全，“我們有義務(wù)也有責(zé)任為社會(huì)多個(gè)其他領(lǐng)域的安全問(wèn)題作出努力， 360兒童衛(wèi)士手環(huán)就是秉承這一原則問(wèn)世的，并且只是一個(gè)開(kāi)始。”

全國(guó)少工委副主任金東對(duì)“360兒童衛(wèi)士”的問(wèn)世表示肯定，他表示，360通過(guò)研發(fā)創(chuàng)新，推出了專為兒童量身定制的高科技實(shí)用性產(chǎn)品，是用實(shí)際行動(dòng)給全社會(huì)做出了表率。360發(fā)布的不僅僅是一個(gè)高科技的兒童安全產(chǎn)品，更是一種安全責(zé)任和安全理念。

360公司副總裁沈海寅詳細(xì)介紹了“360兒童衛(wèi)士”的使用功能：

功能一：隨時(shí)定位功能

手環(huán)內(nèi)部裝置了專業(yè)級(jí)的GPS芯片，有隨時(shí)定位功能。

家長(zhǎng)需要在智能手機(jī)上安裝一個(gè)軟件，只要通過(guò)手機(jī)向手環(huán)發(fā)送一個(gè)命令，就能知道孩子的位置，并能查找孩子某段時(shí)間內(nèi)的行動(dòng)軌跡。

手環(huán)的基站輔助定位系統(tǒng)增大了其接受信號(hào)的能力，室內(nèi)等封閉環(huán)境也不會(huì)對(duì)定位造成影響。

功能二：安全區(qū)域預(yù)警功能

手環(huán)的另一個(gè)亮點(diǎn)是云端智能學(xué)習(xí)系統(tǒng)。

系統(tǒng)能夠自動(dòng)標(biāo)識(shí)孩子佩戴手環(huán)期間常去的安全位置，一旦孩子的位置超出這些安全區(qū)域，系統(tǒng)就會(huì)自動(dòng)向家長(zhǎng)的手機(jī)發(fā)出報(bào)警，以提示孩子可能正面臨危險(xiǎn)。家長(zhǎng)也能非常方便的設(shè)定一些安全區(qū)域，免去要經(jīng)常定位來(lái)確定孩子位置的繁瑣，省心又實(shí)用。

功能三：建立通話連接功能

通話及錄音功能給孩子的安全增添一層保障。

手環(huán)的內(nèi)置GSM通話模塊能建立單向通話連接，家長(zhǎng)可以隨時(shí)撥通手環(huán)，通過(guò)聽(tīng)取孩子周圍的聲音來(lái)了解孩子所處的環(huán)境，比如在幼兒園里孩子有沒(méi)有和伙伴爭(zhēng)吵，是不是在一個(gè)聽(tīng)起來(lái)比較陌生的環(huán)境等，都能通過(guò)隨時(shí)通話來(lái)實(shí)現(xiàn)監(jiān)測(cè)。

家長(zhǎng)也能通過(guò)發(fā)送指令，錄一段15秒的環(huán)境音，如若孩子真的遇到意外，錄音功能可以用來(lái)輔助分析孩子所在的環(huán)境，連同定位功能一起使用，可減小失蹤的概率。