中學(xué)禁男女生共餐 為男女生分就餐區(qū)

中學(xué)禁男女生共餐，為男女生分就餐區(qū)。“呼和浩特曙光學(xué)校，在食堂設(shè)立男生就餐區(qū)和女生就餐區(qū)。學(xué)校禁止男女生之間有任何來(lái)往。學(xué)校這么做，男女生之間還會(huì)有正常的友誼嗎？”“呼和浩特曙光學(xué)校，在食堂設(shè)立男生就餐區(qū)和女生就餐區(qū)。學(xué)校禁止男女生之間有任何來(lái)往。學(xué)校這么做，男女生之間還會(huì)有正常的友誼嗎？”

近日，新浪微博網(wǎng)友@卍LEIYUAN卐的這則帖子引起了大家的關(guān)注。輿論幾乎一邊倒指責(zé)學(xué)校的方法欠妥。

一些受訪學(xué)生“不能接受”

據(jù)了解，呼和浩特曙光學(xué)校，是一所民辦寄宿制學(xué)校。學(xué)校分為小學(xué)、初中、高中。

12月22日下午，記者來(lái)到呼和浩特曙光學(xué)校，當(dāng)天正值周日，學(xué)生紛紛歸校，一些學(xué)生在家長(zhǎng)的陪同下回到學(xué)校。記者對(duì)學(xué)生和家長(zhǎng)進(jìn)行了采訪，通過(guò)采訪了解到網(wǎng)友反映的情況屬實(shí)。

據(jù)學(xué)生反映，這項(xiàng)規(guī)定是從上周開始執(zhí)行的。該學(xué)校院內(nèi)有一個(gè)食堂和兩個(gè)小餐館。無(wú)論是在食堂還是小餐館，都不允許男女生在一起就餐，不過(guò)該項(xiàng)規(guī)定只針對(duì)該校的初中生和高中生，對(duì)于小學(xué)生則沒(méi)有相關(guān)要求。

記者在曙光學(xué)校的食堂看到，學(xué)校把食堂分成兩個(gè)部分，分別寫有“男生就餐區(qū)域”和“女生就餐區(qū)域”。每天該校的小學(xué)生、初中生、高中生都到這個(gè)食堂就餐。即使對(duì)小學(xué)學(xué)生沒(méi)有限制，但看到“男生就餐區(qū)域”和“女生就餐區(qū)域”的標(biāo)識(shí)，他們也就很自覺(jué)地把自己歸類了。

該校高二一名學(xué)生對(duì)記者說(shuō)，每天中午，學(xué)校政教處的老師都會(huì)在食堂里檢查，發(fā)現(xiàn)男女同學(xué)在一起吃飯就會(huì)訓(xùn)斥。

受訪學(xué)生告訴記者，該校出此規(guī)定，聽說(shuō)是因?yàn)槭程糜心信ハ?ldquo;喂飯”的現(xiàn)象。采訪中，一些學(xué)生認(rèn)為這項(xiàng)規(guī)定讓他們很不舒服。一些家長(zhǎng)對(duì)此也并不贊同。

“男女生在一起吃飯就餐就一定是在談戀愛嗎？我們也有自己正常的友誼。”初三一名學(xué)生顯然對(duì)這項(xiàng)規(guī)定不能接受。

一位學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)記者說(shuō)，知道學(xué)校也是為了學(xué)生好，但這種方式對(duì)孩子來(lái)說(shuō)真的就正確嗎？

別忽略孩子的身心健康

呼和浩特曙光學(xué)校辦公室主任鄭健表示，執(zhí)行該項(xiàng)規(guī)定，主要有兩點(diǎn)原因，一是學(xué)生在食堂就餐時(shí)，男女生之間互相喂飯的行為很多。另一個(gè)原因是，男女生共同就餐影響就餐效率，有時(shí)也會(huì)影響到其他同學(xué)。為了方便管理，學(xué)校采取了該項(xiàng)措施。

“學(xué)校在采取該舉措之前，也考慮了很多。每天政教處的老師們都要到食堂檢查，他們也很辛苦，我們的初衷也是希望學(xué)校的秩序能夠更好。”面對(duì)輿論的質(zhì)疑，鄭健表現(xiàn)出些許的無(wú)奈。

新城區(qū)教育局方面表示，已經(jīng)和曙光學(xué)校進(jìn)行了溝通，正在讓學(xué)校寫材料，說(shuō)明此事。新城區(qū)教育局分管民辦學(xué)校相關(guān)事宜的王副局長(zhǎng)表示，這屬于學(xué)校自己內(nèi)部管理的事情，教育局方面也不好插手。

新城區(qū)教育局教育科的一名工作人員認(rèn)為，學(xué)生在食堂就餐打打鬧鬧，影響學(xué)校秩序，這是家長(zhǎng)和老師都不想看到的，學(xué)校方面是不好管理，才采取這個(gè)辦法。但他作為一名教育工作者，覺(jué)得這個(gè)方法確實(shí)有違背人性的一些東西。孩子之間從小應(yīng)該互相交流，相互溝通。限制的太厲害，孩子容易逆反，學(xué)校方面可能只關(guān)注到孩子的學(xué)習(xí)，忽略了孩子身心的健康發(fā)展。出現(xiàn)問(wèn)題，學(xué)校方面應(yīng)學(xué)著正確、恰當(dāng)?shù)匾龑?dǎo)學(xué)生。