7歲小女孩管同桌男生叫“老公”

兒童模仿行為氣壞姥爺難住媽媽，心理專家建議不要橫加指責

家住鐵西區(qū)春江花月小區(qū)60歲的老吳，每天的專職工作就是接送上小學一年級的外孫女上學放學。7歲的外孫女乖巧、可愛，老吳看到外孫女時心總是暖暖的。

可是，昨天晚上放學，老吳對外孫女的行為異常生氣——外孫女和同班同桌的男生舉止很親密，還管小男孩叫“老公”。老吳回到家后，告訴女兒要對外孫女的行為加強管理。35歲的吳女士遇到了難題，不知如何與只有7歲的女兒溝通這件事。

心理專家裴瑾瑩老師在接受記者采訪時說：“這個事件可以反映出三代人對兩性交往不同的態(tài)度。兒童期的言行多數(shù)情況下是模仿而來，很多情況下是沒有任何意義的，家長不必太擔憂。家長不要用批評、指責的方式教育孩子，而是要用傾聽和接納的態(tài)度去了解孩子、適時引導(dǎo)。”

姥爺驚訝：7歲女孩竟然有“老公”

每天接送7歲的外孫女上學放學是60歲老吳的幸福工作?？墒?，昨天目睹了外孫女放學時的行為后，老吳覺得自己很受傷、很憤怒。

昨日16時左右，老吳來到了外孫女所在的學校，看到外孫女蹦蹦跳跳地出了校門，沖著身邊的一個小男生說了句：“再見，老公。”小男生笑呵呵地說：“再見，老婆。”

性格內(nèi)向的老吳不敢相信看到的一切，緊張地問外孫女：“你剛才管小男孩叫什么?”小女孩笑嘻嘻地說：“叫老公啊。動畫片‘灰太狼喜羊羊’里也這樣叫的。”

面對外孫女的回答，老吳竟啞口無言。

媽媽無奈：怎么說女兒才能懂

回到家，老吳很不高興地對女兒說：“你該管管孩子了，這么小就這么說話，已經(jīng)是問題孩子了!”“爸，沒那么嚴重，7歲孩子懂啥呀，就是模仿來的。”35歲的吳女士說。“模仿就行啊，壞孩子的行為也都是模仿來的，父母不管就是失職!”老吳很憤怒。聽到老父親這樣說，吳女士也覺得有道理。

于是，吳女士就去問女兒為什么管同學叫老公。7歲女兒說：“老公就是勞工，可以幫我干活，收拾衛(wèi)生。你曾經(jīng)和爸爸說過啊，我同桌也是這樣做的啊。”吳女士說：“我和你爸爸是大人，并且已經(jīng)結(jié)婚了，才能是老公和老婆。你還是小孩。”7歲女兒回答：“可是，動畫片里‘灰太狼和紅太狼’之間也是老公、老婆這樣叫啊。不結(jié)婚的也有叫老公、老婆的啊。”

聽了女兒的回答，吳女士覺得女兒說得也有道理。這事該怎么辦啊?吳女士被難住了。隨后，吳女士將這段親身經(jīng)歷在沈陽晚報小強釋夢公眾微信平臺里傾訴了，并尋找解決方案。

專家建議：多傾聽接納，莫橫加指責

心理專家裴瑾瑩老師表示：“這個事件可以反映出三代人對兩性交往不同的態(tài)度。孩子出現(xiàn)這樣的現(xiàn)狀是模仿而來的，從家庭、學校、影視作品、動畫片中模仿而來。”

裴瑾瑩說，現(xiàn)在很多家長都在引導(dǎo)孩子看繪本。建議家長選擇一些有思想性的繪本故事，比如非常有意義的繪本故事《安的種子》，可以引發(fā)孩子對成長的思考、增加對世界的了解。還有一些好的動畫片，如《花仙子》，雖然動畫片中也有反面人物，但是花仙子這個小女孩不斷地找尋心中的理想和美好的情感，有著積極向上的意義。家長給孩子引導(dǎo)的東西一定要仔細挑選。

針對這個特例，裴瑾瑩說：“姥爺?shù)膽B(tài)度呈現(xiàn)出他那個年代人的價值體系，凡事都用道德去衡量，那一代人更關(guān)注共性的東西，可能會壓制個性的發(fā)展。由于現(xiàn)代很多家庭依然是隔代教育，使得現(xiàn)代的孩子既受到老一輩價值體系的影響，又受現(xiàn)代社會文化的影響，導(dǎo)致孩子對一些問題無所適從。而媽媽的為難，則是由傳統(tǒng)價值觀和新潮觀念的沖突造成的，核心的問題是缺少科學教育方式。”

裴瑾瑩說，孩子管同學叫老公，是一種模仿行為，不是成人世界理解的親密關(guān)系。如果父母不會引導(dǎo)孩子，可以淡化處理。與此同時，建議家長不要用批評、指責的方式教育孩子，而要用傾聽和接納的態(tài)度去了解孩子、適時引導(dǎo)。