昨日一上午，在南關(guān)嶺一私立幼兒園，三四十名家長聚集在此表達(dá)不滿，事件的起因由幼兒園三個主班老師集體離開引起，而幼師被辭退的導(dǎo)火索由幼兒配餐而起，經(jīng)過一上午的溝通幼兒園和家長基本達(dá)成統(tǒng)一意見。

■短信內(nèi)容

親愛的家長盆友們，告訴你們個消息，明天，我們中二班、托三、小二、大一的老師集體辭職啦，還有托二的**老師！都是主班老師全走多名主班幼師集體離園引家長不滿

前晚7點40分左右，出現(xiàn)在家長QQ群中的一則消息，在家長中炸開了鍋，發(fā)布信息的老師稱，次日多名老師會集體辭職，其中一名幼師是被園方辭退的，另有兩人則因為和被辭退的老師關(guān)系緊密主動提出的辭職。

因涉及的大都是主班老師，如此突然的消息讓家長非常重視。昨日一大早，涉及三個班的幼兒家長共三四十人來到園方，希望得到合理解釋和說法。

這是一座占地面積為3200平的私立幼兒園，后經(jīng)記者了解，目前在園人數(shù)為280人左右，教職工共30人，在南關(guān)嶺周邊，屬于一家較大型的幼兒園，輻射面積甚至到了前關(guān)。

家長：新?lián)Q老師得被認(rèn)可配餐需要透明

昨日上午10時記者來到現(xiàn)場時，家長們還沒有離開，“我們都很認(rèn)可這些老師，不希望給孩子換老師，幼兒園和老師之間有矛盾，不應(yīng)該讓我們的孩子受影響。 ”這是家長的共同意見。

同時家長認(rèn)為事件的導(dǎo)火索，再加上孩子平時的反饋，讓他們對幼兒園的配餐質(zhì)量和透明性提出了質(zhì)疑。

綜合家長各自的說法，記者歸納出其共同存在的訴求，一是希望園方將離園的老師都找回來，如果這幾名老師不回來，園方需要給孩子們配備有資質(zhì)、有經(jīng)驗、家長認(rèn)可的幼師；二是提高幼兒園的餐飲標(biāo)準(zhǔn)，每日配餐要與公布的菜譜保持一致。

園方：將每日用餐實物發(fā)給家長監(jiān)督

經(jīng)過一上午的溝通，園方給出幾條解決途徑，被辭退的老師已經(jīng)不可能再找回來，因此安排園中畢業(yè)班的幼師，接收目前沒有主班老師的班級，并保證不再更換，以免孩子頻繁地適應(yīng)不同的老師，同時物色招聘新的幼兒教師以補(bǔ)充師資緊缺的問題。

在現(xiàn)場，新安排的幼兒教師與家長會面，得到了他們的認(rèn)可。

對于配餐問題，采訪中園方告訴記者此前是每周在校門口張貼菜譜，幼師通過手機(jī)給家長發(fā)送菜譜單。園方工作人員將通過手機(jī)向幼兒家長發(fā)布用餐實物，以供家長監(jiān)督，另外計劃再安裝遠(yuǎn)程監(jiān)控設(shè)備。

同時家長提出成立家委會，派代表定期到幼兒園參觀。直到昨日13時，家長才離開，家長代表牛先生稱，對幼兒園的答復(fù)表示滿意。

3個主班老師為啥離園？導(dǎo)火索由5個咸鴨蛋而起

被辭退教職工：孩子小不適合吃咸鴨蛋

采訪中記者了解到，事情的導(dǎo)火索由5個咸鴨蛋而起，記者聯(lián)系上被辭退的老師，其表示上周三早晨，自己并不在單位，園方給孩子準(zhǔn)備的早餐有咸鴨蛋，20多個孩子共準(zhǔn)備了5個。

但保育員并沒有給孩子進(jìn)餐，也沒有送回廚房，5個咸鴨蛋成了當(dāng)班教職工的午餐，此事被園方發(fā)現(xiàn)后，作為主班老師的她也受牽連，一起被辭退。對于不給孩子進(jìn)食咸鴨蛋的原因，這位幼師稱保育員認(rèn)為孩子小，不適合吃腌制的事物。

園方：教職工多次克扣幼兒配餐自用

對此，園方表示如果教職工認(rèn)為給孩子吃咸鴨蛋不合適可以提出意見，或者送回廚房，但留下當(dāng)自己的午餐，園方認(rèn)為這是在克扣孩子的配餐，作為主班老師難逃其責(zé)。

同時園方表示，通過調(diào)取監(jiān)控錄像發(fā)現(xiàn)次日給孩子配備的豬肝，也被當(dāng)班教職工克扣，再結(jié)合此前發(fā)現(xiàn)的案例，才作出了辭退決定。

采訪中，被辭退老師和園方均承認(rèn)，咸鴨蛋事件只是個導(dǎo)火索，雙方存在矛盾由來已久。

家長：孩子用餐需透明

采訪中，被辭退的老師告訴記者，園方給孩子吃咸鴨蛋的頻率，差不多是一周一次。園方告訴記者咸鴨蛋是自己腌制，并非市場采購，因配餐周期性調(diào)換，只最近一段時間配備。

對給孩子吃咸鴨蛋一事，在場家長意見并不一致，有人認(rèn)為孩子小不適合吃腌制的食物，有家長認(rèn)為只要頻率不高，在家也有可能隔三岔五給孩子吃咸鴨蛋或咸雞蛋。

在家長看來，他們更關(guān)心的是孩子在幼兒園配餐的質(zhì)量和透明度，鑒于園方已經(jīng)給予答復(fù)，他們表示認(rèn)可。

半島晨報、海力網(wǎng)記者于雅坤文/圖

家中幼兒在幼兒園的用餐情況您都了解嗎？掃碼到海力網(wǎng)談?wù)効捶ā?/p>

離園老師給家長發(fā)的信息。