少女毒殺童年玩伴 留守兒童心理亟待關(guān)注

少女毒殺童年玩伴，留守兒童心理亟需關(guān)注。近日，12歲少女毒殺童年玩伴引來(lái)網(wǎng)友的關(guān)注，2015年6月10日下午，湖南省衡陽(yáng)市衡陽(yáng)縣一個(gè)名為界牌的小鎮(zhèn)上，兩小姐妹在放學(xué)路上被人投毒致死， 后經(jīng)警方調(diào)查，兇手是鎮(zhèn)上12歲的留守女孩陳曉雯。

陳曉雯把老鼠藥混進(jìn)了可樂(lè)瓶，然后遞給了幾乎是整個(gè)童年唯一的朋友讓她喝下去。投毒的起因，是玩伴跟她的母親告狀，對(duì)方掐她耳朵，弄得她“好痛好痛”。陳曉雯感覺(jué)到她唯一朋友“背叛”自己。

陳曉雯有著典型的留守特征，孤僻怕生，極度不愛(ài)說(shuō)話(huà)。殺人的動(dòng)機(jī)，在成人看來(lái)，不過(guò)雞毛蒜皮之事，但在這個(gè)無(wú)人分享心事的女孩兒心里，殺死對(duì)方，是她的世界里解決問(wèn)題的唯一方法。

事件回顧：

少女毒殺童年玩伴 留守兒童心理亟待關(guān)注

一瓶可樂(lè)

銀瓷完小學(xué)六年級(jí)老師黃婷婷怎么也想不明白，究竟是什么讓她的學(xué)生陳曉雯把老鼠藥混進(jìn)了可樂(lè)瓶，然后遞給了幾乎是整個(gè)童年唯一的朋友。

6月10日下午五點(diǎn)多，班上學(xué)生湯曉霞倒在離學(xué)校不足一公里的山坡草叢中，當(dāng)場(chǎng)死亡，她的妹妹湯溪林倒在不遠(yuǎn)處的路邊，被村民發(fā)現(xiàn)緊急送到衛(wèi)生所，搶救無(wú)效死亡。

黃婷婷和學(xué)校另外幾位老師很快配合當(dāng)?shù)鼐?，尋找案件線索。

黃婷婷第一時(shí)間找到陳曉雯家，當(dāng)時(shí)她想兩個(gè)孩子平日形影不離，或許陳曉雯能給警方提供些信息。

黃婷婷記得，推開(kāi)陳曉雯的家門(mén)，正和兩個(gè)妹妹玩耍的陳曉雯從里屋走出，看不出什么異樣。

“知不知道湯曉霞姐妹出事了?”黃婷婷問(wèn)。

“放學(xué)后湯家姐妹被兩個(gè)大孩子、男孩帶走了，剩下的就不知道了。”陳曉雯答。

黃婷婷對(duì)此深信不疑，她覺(jué)得這是有效的目擊線索，就帶陳曉雯去了鎮(zhèn)上的派出所。

接下來(lái)流傳出兩個(gè)版本的案情，一是兩姐妹吃下在垃圾堆中撿的食物，中毒身亡;二是兩姐妹被兩名年齡稍大的男孩哄到山里，喝下有毒可樂(lè)后身亡。

后經(jīng)衡陽(yáng)縣警方證實(shí)，兩種說(shuō)法都是陳曉雯編出的謊話(huà)。

黃婷婷一直陪在陳曉雯身邊，一直到案發(fā)后第三天，陳曉雯親口說(shuō)出，兩姐妹是被下了藥的可樂(lè)毒死，那瓶可樂(lè)，是自己遞給她們的。

少女毒殺童年玩伴 留守兒童心理亟待關(guān)注

唯一的陪伴

在黃婷婷的班上，湯曉霞和陳曉雯算是特殊的孩子。

湯曉霞的家原本在十多公里外一個(gè)山村，因?yàn)榇謇餂](méi)有小學(xué)，一家人就搬到了界牌鎮(zhèn)上住。

父親湯和平天不亮就要去別人的工廠上工彈棉花，農(nóng)忙時(shí)還要趕回來(lái)打理家中的七八畝田地。

母親是智障人，在鎮(zhèn)上撿垃圾度日，能給兩姐妹的照顧僅僅是把飯弄熟，所以?xún)山忝脦缀跏倾y瓷完小學(xué)最臟兮兮的孩子。

或許是受母親影響，13歲的湯曉霞頭腦也不是很清楚，六年級(jí)了，10以上的加減法算不出來(lái)，漢字只能對(duì)著課本抄寫(xiě)有限的幾個(gè)。

陳曉雯的情況更為復(fù)雜，12年前，母親挺著大肚子嫁到鎮(zhèn)上，3個(gè)月后陳曉雯出生。這個(gè)不屬于陳家的女童8歲時(shí)，母親離家出走，自此再也沒(méi)有回來(lái)過(guò)，留下曉雯和兩個(gè)妹妹跟爺爺奶奶生活。

父親陳友生常年在外打工，只會(huì)在春節(jié)在家待上幾天。陳曉雯自小不愛(ài)說(shuō)話(huà)，但也不惹是生非，在鄰里的印象中，這孩子脾氣古怪，不怎么理人，自顧自活在自己的世界里。

有時(shí)湯和平見(jiàn)陳曉雯找女兒玩，但見(jiàn)到湯和平，陳曉雯從不打招呼。

同樣慘淡的童年，讓兩人自小成了好朋友，湯和平說(shuō)，女兒從一年級(jí)就和陳曉雯一起玩，是自小長(zhǎng)到大的朋友。

在學(xué)校，年齡相仿的兩人也是彼此唯一的陪伴，接手班級(jí)一年了，黃婷婷幾乎沒(méi)見(jiàn)陳曉雯同湯曉霞以外的人說(shuō)過(guò)一句話(huà)。

“我恨他們”

在班里，兩個(gè)人成績(jī)一直倒數(shù)第一和第二，都沒(méi)什么朋友。跟彼此之外的世界，也并沒(méi)有太多交集。

黃婷婷剛接手班級(jí)時(shí)，試圖走進(jìn)兩個(gè)孩子的世界，輕聲細(xì)語(yǔ)地找她們談心，收效甚微，這位出生于1993年的年輕老師并沒(méi)有什么有效的方法，打開(kāi)兩個(gè)孩子的內(nèi)心。

在兩個(gè)孩子的世界里，湯曉霞唯一比陳曉雯多的，就是她智障的母親。

小孩子之間有些小摩擦在所難免。湯曉霞從小的處理方式就是，跟自己智障的母親求助。而母親的解決方法也簡(jiǎn)單，追著陳曉雯掐幾下，擰她的耳朵，或者言語(yǔ)不清地罵上一頓。

陳曉雯84歲的爺爺陳一豐是個(gè)暴脾氣，常常是湯曉霞的母親找過(guò)來(lái)鬧一頓，會(huì)罵孫女幾句，有時(shí)也會(huì)打一頓。除此之外，這個(gè)兒女常年不在身邊高齡留守老人，并不知道怎么去教育這個(gè)實(shí)際上跟自己沒(méi)有血緣的孩子。

在陳曉雯對(duì)警方的供述中，此次投毒的起因，也是湯曉霞跟她的智障母親告狀，對(duì)方掐她耳朵，弄得她“好痛好痛”。

通過(guò)有限的詞匯，陳曉雯敘述了她唯一朋友“背叛”自己的憤怒，也冷靜地說(shuō)出了從20多天前買(mǎi)毒、藏毒、投毒的全過(guò)程。

但與“殺人”的冷靜相比，審訊過(guò)程中，陳曉雯激烈的情緒表達(dá)，都出現(xiàn)在詢(xún)問(wèn)她父母情況的時(shí)刻。

黃婷婷說(shuō)，前后都很平靜，警察問(wèn)，她答，沒(méi)有什么異常。但每當(dāng)問(wèn)到她的爸爸媽媽?zhuān)悤增?huì)突然哭喊，尖聲叫著“不要提他們，我恨他們。”

對(duì)于5年前出走杳無(wú)音訊的母親，她抗拒得更加明顯，“我沒(méi)有媽媽?zhuān)缇退懒恕?rdquo;

圖片說(shuō)明：陳曉雯的爺爺、奶奶都已年邁。

隱秘的心魔

沒(méi)人知道，仇恨的種子何時(shí)在陳曉雯心里滋長(zhǎng)。

75歲的奶奶凌鳳英跟陳曉雯的關(guān)系相對(duì)親近一些，可這個(gè)必須依靠拐杖才能勉強(qiáng)行走的老人對(duì)孫女的世界也完全陌生。

只是出事了，老人才覺(jué)得，“那個(gè)瘋女人打小就欺負(fù)這個(gè)沒(méi)媽的孩兒”，凌鳳英覺(jué)得，自小沒(méi)人保護(hù)、沒(méi)人傾訴的孫女，是“沒(méi)有辦法忍了”，才會(huì)殺人。

但凌鳳英也承認(rèn)，湯曉霞的智障母親，從沒(méi)對(duì)陳曉雯做出過(guò)特別惡劣的傷害。

黃婷婷覺(jué)得，或許正是母親的缺位，才讓陳曉雯對(duì)于來(lái)自同伴母親的責(zé)罵分外敏感。

在銀瓷完小學(xué)，留守孩子占到百分之六七十，大多數(shù)孩子的童年都跟爺爺奶奶一起度過(guò)。年輕的黃婷婷并沒(méi)有刻意觀察過(guò)留守孩子與其他孩子性格上的區(qū)別，印象最深的是今年春節(jié)后安排的第一篇課堂作文，題目是《新年新氣象》。

湯曉霞和陳曉雯的作文從沒(méi)有過(guò)完整的句子，在黃婷婷的記憶中，新年第一課，大部分孩子都有了新衣服或文具，只有她們倆，仍是老樣子。

同齡孩子交上來(lái)的作文，大多數(shù)都跑題了，因?yàn)楹⒆觽兌紱](méi)有提什么新年新氣象，更多的句子是，“我喜歡過(guò)年，過(guò)年爸爸媽媽就能回來(lái)，我也不喜歡過(guò)年，過(guò)了年，他們就走了。” “我不想跟爸爸媽媽分開(kāi)，但是他們必須要走。”“真希望‘年’能長(zhǎng)一些，再長(zhǎng)一些。”

衡陽(yáng)縣是傳統(tǒng)的農(nóng)業(yè)縣，人口超過(guò)百萬(wàn)，當(dāng)?shù)毓俜皆薪y(tǒng)計(jì)，約有30萬(wàn)人常年在外打工。這也意味著，這些家庭的孩子要長(zhǎng)期忍受與父母分離的痛苦。

同時(shí)，打工生活的不穩(wěn)定，也新生出許多問(wèn)題家庭，最為普遍的是離異和家暴。

同樣是衡陽(yáng)縣，2012年4月13日，12歲的留守少年小岳因?yàn)楝嵤孪群髿⑺辣淼堋⒈砻煤妥钐蹛?ài)自己的姑媽?zhuān)l(fā)輿論對(duì)留守兒童極端犯罪的憂(yōu)慮。

三年后，悲劇再次上演于此地。

在長(zhǎng)期閉塞的山村，究竟是什么讓本該無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的少年變得乖張殘忍，即使是身邊最親近的人，也找不到答案。