小學(xué)現(xiàn)奇葩數(shù)學(xué)題，這個(gè)數(shù)學(xué)題倒不是很難，關(guān)鍵是它違反了生物規(guī)律，爺爺怎么可能比爸爸大123歲呢？這不禁令小編想起了美國(guó)的一道小學(xué)數(shù)學(xué)題，小學(xué)生正確解答5x3=15被扣分，雖然結(jié)果正確了，但是沒有按照標(biāo)準(zhǔn)，按照嚴(yán)謹(jǐn)?shù)囊?guī)定來算的！下面我們就以來看看爺爺比爸爸大123歲的小學(xué)奇葩數(shù)學(xué)題吧！

小明今年8歲，爸爸的年齡是明明的3倍，爺爺?shù)哪挲g是爸爸年齡的6倍多3歲，爸爸、爺爺今年各多少歲？”昨日上午，有網(wǎng)友在網(wǎng)上發(fā)布了這樣一道數(shù)學(xué)題，雖然答案很簡(jiǎn)單，但算出的結(jié)果卻讓網(wǎng)友感慨：“生物老師看到后該哭了！”

記者隨后聯(lián)系上了發(fā)帖的網(wǎng)友李先生。李先生告訴記者，兒子在宿遷市區(qū)某小學(xué)讀三年級(jí)，11月1日晚，李先生在檢查兒子家庭作業(yè)時(shí)看到了這道數(shù)學(xué)題，雖然題目不難，但自己算了一下小明爸爸和爺爺?shù)哪挲g后卻“暈了”。

“爸爸年齡是小明三倍，即24歲，爺爺年齡是爸爸的6倍多3歲即147歲！”這樣的結(jié)果讓李先生哭笑不得，“難道小明的爸爸15歲就結(jié)了婚，老爺子120多歲高齡才生下小明的爸爸？”

李先生的這則帖子發(fā)布后，眾多網(wǎng)友紛紛跟帖吐槽。有網(wǎng)友調(diào)侃，也有網(wǎng)友表示諒解，認(rèn)為人無完人，希望老師以后出題不僅要追求數(shù)字，還應(yīng)注重題目的邏輯性和常識(shí)性。

為了怕給老師的生活帶來不便，李先生沒有透露該老師的具體信息。他同時(shí)強(qiáng)調(diào)，自己不想給這位老師帶來困擾。

正確解答5x3=15被扣分 網(wǎng)友：知道真相的我眼淚掉下來

正確解答5x3=15竟然被扣分網(wǎng)友：知道真相的我眼淚掉下來

近日，一份美國(guó)小學(xué)三年級(jí)的數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)試卷在社交網(wǎng)上被曝出。試卷上一道看似簡(jiǎn)單的“5

×3”在一名小學(xué)三年級(jí)學(xué)生給出15的答案后卻被判錯(cuò)誤。

這張?jiān)诰W(wǎng)上發(fā)布的數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)試卷，引起了家長(zhǎng)們對(duì)《共同核心課程標(biāo)準(zhǔn)》(CCSS)的不滿，這次試卷展示了教師們是如何給學(xué)生的正確答案扣分的。

在Reddit(美國(guó)社交新聞網(wǎng)站)發(fā)布的這張美國(guó)小學(xué)三年級(jí)的數(shù)學(xué)試卷上，盡管這名學(xué)生寫出的答案是正確的，老師卻標(biāo)注出了兩個(gè)錯(cuò)誤。顯然，扣分的原因與學(xué)生解答的過程有關(guān)。

小學(xué)現(xiàn)奇葩數(shù)學(xué)題 盤點(diǎn)讓人崩潰的小學(xué)神題

近年來，有不少網(wǎng)友在網(wǎng)上吐槽小學(xué)生的各種逆天“神題”，出題之奇葩令人汗顏！接下來小編就和大家盤點(diǎn)一下那些讓網(wǎng)友感到智商捉急的小學(xué)生神題！

盤點(diǎn)讓人崩潰的小學(xué)神題

1、這道奇葩數(shù)學(xué)題是，“根據(jù)節(jié)奏，寫出乘法算式(一組擬聲詞)：1。叮叮叮，叮叮叮;2。啊，啊，啊，啊;3。嗚嗚嗚，嗚嗚嗚;4。喵喵，喵喵，喵喵。”

眾網(wǎng)友看題后，表示一頭霧水，完全不知道從何入手。有網(wǎng)友研究了一晚上，連題都沒看懂。也有網(wǎng)友吐槽，這道神題估計(jì)連研究生也未必能做出來。

也有網(wǎng)友表示，解此題并不難，該題旨在找出擬聲詞的規(guī)律。華中科技大學(xué)(微博招生辦)附屬小學(xué)一名小學(xué)數(shù)學(xué)老師告訴記者，此題的正確答案分別是3×2;1×4;3×2;2×3。

這位老師說，乍看此題讓人一頭霧水，其實(shí)并不難。小學(xué)生和成人的思維是不同的，而且學(xué)生在課堂上受過類似的教育。如果把此題中的擬聲詞換成水果或者其他實(shí)物，以圖示人，估計(jì)絕大多數(shù)能找出規(guī)律。這種以文字的疊加出現(xiàn)來出題，難度稍大，而大人的思維會(huì)更復(fù)雜，將簡(jiǎn)單問題復(fù)雜化。

2、如今寫日記、抄好詞好句、背單詞、做應(yīng)用題……這樣的暑假作業(yè)已經(jīng)過時(shí)了。可以說是各種奇葩各種雷人。不得不讓我們對(duì)那些出作業(yè)的幕后老師們“頂禮膜拜”。

盤點(diǎn)讓人崩潰的小學(xué)神題

一、作業(yè)量分等級(jí)，成績(jī)?cè)胶茫瑢懙脑缴?/p>

我們都知道，政治上分等級(jí)，有權(quán)者可操控一切;經(jīng)濟(jì)上分等級(jí)，有錢能使鬼推磨?？僧?dāng)“等級(jí)”這個(gè)詞出現(xiàn)在教育領(lǐng)域，用來衡量學(xué)生要完成暑假作業(yè)多少的標(biāo)準(zhǔn)時(shí)，又讓學(xué)生們情何以堪有時(shí)。例如下面的暑假作業(yè)：

(100分的兩個(gè)小朋友可以自由選擇作業(yè))

習(xí)作：認(rèn)真完成暑假活動(dòng)作文三篇，兩篇發(fā)博客，另一篇做成圖文并茂A4小報(bào)。

練字：每天對(duì)照書法2聯(lián)系認(rèn)真地寫一課的生字(像書法過關(guān)一樣)，每行寫四個(gè)，寫一個(gè)空一格。(本冊(cè)生字練完，田字格自備)

閱讀至少2~3本有一定質(zhì)量的課外書，每日閱讀時(shí)間不少于半小時(shí)，記錄著看的書名、作者和頁(yè)碼，寫下自己看了這本書后的感想。(推薦書目稍后發(fā)上)

復(fù)習(xí)背誦《國(guó)語(yǔ)讀本》一年級(jí)內(nèi)容。

(95分以下：1、習(xí)作增加三篇。2、生字每行多寫一個(gè)復(fù)習(xí)鞏固一年級(jí)下冊(cè)生字，詞語(yǔ))

數(shù)學(xué)：

口算：(每張100題)

期末考試95分以上的同學(xué)做30張

期末考試95分以下的同學(xué)做40張

有句話說得好，在一個(gè)缺乏公平的時(shí)代，悲傷絕不是一個(gè)人的悲傷。成績(jī)好的學(xué)生固然可以因?yàn)樯賹懽鳂I(yè)而沾沾自喜，但誰(shuí)又能保證自己永遠(yuǎn)是那個(gè)100分的金牌得主？最終，每個(gè)人都可能成為那個(gè)95分以下的人。處在“等級(jí)”的規(guī)則下，誰(shuí)都是受害者。

盤點(diǎn)讓人崩潰的小學(xué)神題

二、暑假作業(yè)中的各個(gè)“最”

最讓人淚奔的暑假作業(yè)小林哭沒哭？

最讓人頭疼的暑假作業(yè)畫24張地圖

最讓人無語(yǔ)的暑假作業(yè)你會(huì)打死蚊子嗎？

最特別的暑假作業(yè)寫武俠日記

三、題目太奇葩！太雷人！下手也難！

爸爸媽媽吵架了，你會(huì)怎么做？漠不關(guān)心？加入一方？還是……？小時(shí)候我們總被問到這樣的問題。還記得你當(dāng)時(shí)是怎么回答的嗎？也許你從未想過，有一天這成了小學(xué)暑假作業(yè)里的題目。這讓孩子們情何以堪？又有何意義？再看下面的例子：

題目：我們的生活離不開音樂，可是你還知道是誰(shuí)創(chuàng)造了音樂藝術(shù)嗎？

有人說，音樂是神創(chuàng)造的

有人說，音樂起源于模仿

有人說，音樂起源于游戲

這樣的題目，你能看懂嗎？答案大概是豐富多彩的。不過，100個(gè)答案也應(yīng)該有100個(gè)選此答案的理由。對(duì)于小學(xué)生來說，這無疑是無關(guān)痛癢的。

盤點(diǎn)讓人崩潰的小學(xué)神題

四、高深莫測(cè)，折磨眾生！

1。語(yǔ)文題里出甲骨文

五年級(jí)學(xué)生的一道題：題目中給出了一個(gè)表格，里面有“日”月”兩字不同寫法，分別對(duì)應(yīng)“隸書”、“金文”等不同字體、“龜甲”等書寫工具和不同朝代，學(xué)生們需要根據(jù)已經(jīng)列出的不同寫法，寫出對(duì)應(yīng)的朝代或字體或書寫工具。這簡(jiǎn)直比畫畫還難啊。出題的老師們，你讓學(xué)生寫甲骨文的時(shí)候，想過曾經(jīng)有教過他們?nèi)绾螌憜幔?/p>

2。大一工科女搞不懂小學(xué)數(shù)學(xué)

劉楊是重慶大學(xué)(微博招生辦)一名大二學(xué)生。她曾給一年級(jí)的妹妹輔導(dǎo)數(shù)學(xué)，卻不料被題目難住。對(duì)于一名和數(shù)學(xué)常打交道的工科生，連題目意思都沒看懂，看來這題還真是難到了極點(diǎn)，不在常人的水平范圍內(nèi)。

3。三年級(jí)學(xué)生作業(yè)1/3是英語(yǔ)

呂霞的女兒現(xiàn)讀小學(xué)三年級(jí)。她說，《暑假生活》里的內(nèi)容，至少1/3是英語(yǔ)。她的孩子從未接觸過英文。女兒經(jīng)常拿著作業(yè)本，跑到呂霞跟前，詢問英語(yǔ)題。呂霞英語(yǔ)水平只能應(yīng)付基本題目。一旦遇到難題，她就只能安撫女兒，先等等。轉(zhuǎn)身，呂霞打開電腦，上網(wǎng)搜索。呂霞說，孩子這么小，出英語(yǔ)題，有何意義？

小學(xué)數(shù)學(xué)考試現(xiàn)“神題” 選出誰(shuí)是外星人

盤點(diǎn)讓人崩潰的小學(xué)神題

2013年1月末，一道“神一樣”的數(shù)學(xué)題走紅網(wǎng)絡(luò)，輪番考驗(yàn)學(xué)生、家長(zhǎng)、老師們的智力。這道據(jù)說是小學(xué)二年級(jí)考題的選擇題給出了四個(gè)外星人的圖案和四個(gè)不是外星人的圖案，讓學(xué)生根據(jù)以上信息圈出五個(gè)備選項(xiàng)中哪個(gè)是外星人。不少網(wǎng)友在解題失敗后只能得出結(jié)論：“出題的人才是外星人。”