香港“關(guān)注學(xué)童發(fā)展權(quán)利聯(lián)席”組織干事何汝瑛（左一）呼吁教育局長(zhǎng)取消TSA，免得學(xué)生過(guò)分操練，并期望能發(fā)展多元教育。

據(jù)香港《明報(bào)》報(bào)道，香港“關(guān)注學(xué)童發(fā)展權(quán)利聯(lián)席”（下稱(chēng)聯(lián)席）13日發(fā)表報(bào)告稱(chēng)，超過(guò)九成半的香港小學(xué)生及半數(shù)幼兒園孩子疑因功課量大而睡眠不足。

據(jù)報(bào)道，聯(lián)席今年10至11月訪(fǎng)問(wèn)了215個(gè)香港家庭共336名幼兒園至中學(xué)的學(xué)童，其中54.2%為小學(xué)生，23.2%為幼兒園學(xué)生。

聯(lián)席組織干事何汝瑛指出，幼兒園及小學(xué)生的功課需時(shí)及考試測(cè)驗(yàn)情況同樣嚴(yán)峻，29.5%幼兒園生和82.9%的小學(xué)生每天花超過(guò)2小時(shí)做功課；另43.8%小學(xué)生需面對(duì)每月6次或以上的測(cè)驗(yàn)及默書(shū)。

報(bào)告更顯示，55.8%及32.6%學(xué)童對(duì)默書(shū)測(cè)試考試等分別產(chǎn)生厭惡及恐懼，而57.7%受訪(fǎng)者認(rèn)同取消TSA（全港性系統(tǒng)評(píng)估，其目的是了解全港學(xué)生中英數(shù)三科水平）能減少學(xué)生操練題目的壓力。

育有3名小二至小六子女的家長(zhǎng)(微博)蔡太太表示，其子女每人每日放學(xué)后平均有七八份功課，當(dāng)中八成為操練TSA而設(shè)，不時(shí)要做功課至11時(shí)，若臨近考試期，更要到凌晨零時(shí)才完成，加上一星期兩次的默書(shū)溫習(xí)，十分吃力。

蔡太無(wú)奈指出，背負(fù)沉重學(xué)習(xí)壓力下，她與子女時(shí)有爭(zhēng)執(zhí)。她相信減少TSA操練可令子女增加兩小時(shí)的休息時(shí)間。

育有一名自閉癥小五生的家長(zhǎng)星媽指出，兒子就讀的小學(xué)每日有10份功課，近半數(shù)屬TSA。

據(jù)報(bào)道，至13日下午6時(shí)，香港教育局收到逾600封“不愿小朋友成為功課奴隸”電郵，內(nèi)容大致相同，局方會(huì)按機(jī)制回應(yīng)。對(duì)于有家長(zhǎng)于網(wǎng)上發(fā)起“亂操亂考TSA行動(dòng)”，教育局稱(chēng)“言傳身教”是良好教育之源，此行動(dòng)與培育學(xué)童養(yǎng)成正面的學(xué)習(xí)態(tài)度背道而馳。