“娃兒都要尊重，我寧愿被他們打……”“他不能一直指到我的軟處說(shuō)，我寧愿站在這站一天，我都要尊嚴(yán)……”這幾天，許多讀者都被一名穿著校服學(xué)生的“尊嚴(yán)”論調(diào)所震撼。

昨日，記者通過(guò)各種渠道了解到，視頻拍攝于涪陵區(qū)第六小學(xué)，這名要尊嚴(yán)的男孩10歲，讀5年級(jí)。如此急切強(qiáng)調(diào)尊嚴(yán)的原因，是因?yàn)樗L(zhǎng)期被同學(xué)嘲笑為動(dòng)畫片《熊出沒》里面的光頭強(qiáng)。

娃兒要?jiǎng)倧?qiáng)就剛強(qiáng)，你要讓別人惹不過(guò)你，你娃像個(gè)女娃兒一樣，別個(gè)就欺負(fù)你，你憋屈，別人就一輩子欺負(fù)你!

你不能一直退，你要用武力保護(hù)自己。

他一直指著我的軟處說(shuō)，如果我今天不反抗，那么所有人都知道我是個(gè)光頭，我就是要尊嚴(yán)，尊嚴(yán)，尊嚴(yán)。

你有孫子不?你有外孫沒得?如果你有孫子，別人指著他的軟處說(shuō)，你也是肯定不舒服。

娃兒都要尊重，他不能一直指到我的弱處說(shuō)，我寧愿站在這站一天，我都要尊嚴(yán)。

在百度輸入“重慶”“尊嚴(yán)”“學(xué)生”等關(guān)鍵詞，4分28秒的視頻隨處可見。記者找到字幕版本點(diǎn)擊觀看，一名小男孩激動(dòng)地大吼：

“就算挨打，我也要尊嚴(yán)。”

“你不能一直退了撒，娃兒不能一直退，娃兒要?jiǎng)倧?qiáng)就剛強(qiáng)。”

“不說(shuō)出來(lái)，別個(gè)就一輩子欺負(fù)你。”

視頻中，小男孩站在操場(chǎng)旁，面前有一張課桌。他身穿藍(lán)白相間的校服、綠色長(zhǎng)褲，頭戴米色鴨舌帽，不斷強(qiáng)調(diào)尊嚴(yán)的重要性。情急之處，他還用手敲打課桌。

小男孩還說(shuō)出了自己強(qiáng)調(diào)尊嚴(yán)的原因。他說(shuō)，自己是個(gè)光頭，同學(xué)一直說(shuō)他是光頭強(qiáng)，這是他的軟處，所以才動(dòng)手打了人。

視頻拍攝于涪陵六小操場(chǎng)

前天晚上，讀者向記者爆料，這段視頻拍攝于涪陵區(qū)一所小學(xué)。不久，讀者“常青已陣亡”在微博回復(fù)中稱小男孩來(lái)自城六校。

綜合這兩條信息，記者在網(wǎng)上搜尋涪陵城區(qū)第六小學(xué)校，發(fā)現(xiàn)該校校服跟視頻中小男孩所穿一樣。

昨日，記者來(lái)到位于涪陵區(qū)人民東路的第六小學(xué)校。“這個(gè)應(yīng)該是我們學(xué)校的，校服很像。”一名保安看了視頻后說(shuō)。

記者發(fā)現(xiàn)，該小學(xué)操場(chǎng)和視頻中的非常相似。從視頻拍攝角度看過(guò)去：背景中同樣有花盆，墻上有公示欄和警示牌，還有一張課桌，臺(tái)階、欄桿等細(xì)節(jié)也高度吻合。

涪陵區(qū)一名知情人士證實(shí)，視頻的確拍攝于該小學(xué)，他還曾到學(xué)校了解此事。

當(dāng)時(shí)發(fā)生了什么?記者聯(lián)系到該校校長(zhǎng)薛相峰。他稱，這件事值得教育工作者深入探討。由于小男孩還未成年，家長(zhǎng)也不愿意面對(duì)公眾，他婉拒了采訪。

前文所述知情人士稱，視頻拍攝于半個(gè)月前，當(dāng)時(shí)，小男孩正在操場(chǎng)玩，被3名同學(xué)嘲笑是光頭強(qiáng)，雙方因此發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)。

“小男孩非常氣憤，他特別在意對(duì)方說(shuō)他是光頭。”知情人士說(shuō)，小男孩應(yīng)該是動(dòng)手打了對(duì)方，然后被保安發(fā)現(xiàn)進(jìn)行教育，有了視頻中的一幕。

知情人士認(rèn)識(shí)小男孩的一名同學(xué)，聽對(duì)方說(shuō)小男孩一年四季幾乎都戴著帽子。如果有同學(xué)開玩笑碰他的帽子，他情緒就會(huì)非常激動(dòng)。

記者從視頻中聽到，小男孩承認(rèn)自己是光頭，“以前讀書去外地，遭滑下了，腦殼就遭擦了。”

對(duì)于小男孩的姓名，知情人士沒有透露，只說(shuō)他今年10歲，讀5年級(jí)。