幼兒園里的小朋友舉手表達(dá)看法

小朋友高聲回答 

昨日，記者走進(jìn)吉林省直文化系統(tǒng)幼兒園了解了一下。

幼兒園大班23個(gè)孩子，都是5周歲

老師問，如果爸爸媽媽再給你們生個(gè)小弟弟或小妹妹，你們愿意嗎？

實(shí)際上，這么小的孩子對這個(gè)問題沒想那么多。聽其他人說完理由后，很容易就改變了原來的想法。

不同意的理由“吃我零食，搶我玩具”

“如果沒有弟弟妹妹，我會(huì)更輕松一些。”第一個(gè)站起來的小宇說。

5歲的小朋友何以有這種深沉的想法？“小孩子總是太愛哭鬧。”原來如此。接著，另一個(gè)小男孩站了起來：“小弟弟會(huì)吃我零食，搶我玩具。”互動(dòng)中，支持此觀點(diǎn)的小朋友較多。接著小朋友們爭先恐后地?fù)屩f：“小孩子大半夜哭鬧，我睡不好會(huì)有黑眼圈。第二天我還要學(xué)習(xí)。”“他們的口水都淌到玩具上了。”

同意的理由陪我看電視

安安小朋友的回答是，他覺得小弟弟小妹妹很可愛，他喜歡。

丫丫小朋友說：“姥姥姥爺做飯時(shí)，我只能讓玩偶陪我看電視。要是有了弟弟或妹妹，就能陪我一起看了。”丫丫的爸爸在國外，媽媽工作忙。平時(shí)她更多是跟姥姥姥爺在一起。

韓思陽是班里唯一一個(gè)非獨(dú)生子女，他有個(gè)8個(gè)月大的弟弟，他對弟弟“喜歡，也不喜歡”，“小弟弟愛笑，笑起來特可愛。不喜歡小弟弟流口水，把我玩具都弄臟了。”

咋與二寶相處？大寶各有想法

不管孩子們愿不愿意，當(dāng)“全面兩孩”時(shí)代到來之時(shí)，必將會(huì)有一些孩子即將告別“獨(dú)生子女”這個(gè)特別的稱謂。

那么，這些家里的大寶們將如何與二寶相處呢？童言無忌，大寶們的答案，聽起來真的很有意思。

愿意要弟弟妹妹的孩子，表現(xiàn)出現(xiàn)了一個(gè)哥哥姐姐的擔(dān)當(dāng)。

“當(dāng)爸爸媽媽忙不過來的時(shí)候，我會(huì)照顧他。”“我會(huì)把我的玩具給他玩。”“如果他碰到了危險(xiǎn)的東西，我會(huì)過去保護(hù)他。”“如果他餓了，我會(huì)給他喂奶。”

而不同意要弟弟妹妹的小朋友也相當(dāng)有“辦法”。“我會(huì)讓爸爸媽媽把他送到國外，再給他雇個(gè)保姆。”一個(gè)小男孩說。另一個(gè)小朋友則表示，希望爸媽把他送到姥姥姥爺家，“到了周末，爸媽如果讓我去姥姥家，我就找個(gè)理由說不去。”

■專家

如何向孩子滲透想要二胎？

“現(xiàn)在是六個(gè)大人圍著一個(gè)孩子轉(zhuǎn)，實(shí)際上是對孩子過度保護(hù)了。如果家里能再有一個(gè)兄弟姐妹，孩子就會(huì)有一種責(zé)任感，也不會(huì)孤單。”從事幼兒教育工作26年、在親子教育方面有一定實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)的吉林省直文化系統(tǒng)幼兒園教學(xué)主任于雅杰說，父母對孩子的關(guān)愛和兄弟姐妹之間的關(guān)愛是不一樣的，“往往孩子最知道孩子最需要什么。 ”

如果真的再要一個(gè)孩子，而現(xiàn)在的孩子卻又不能接受，那么要二胎的想法該如何向孩子滲透？

“一定要跟孩子講明白再要一個(gè)弟弟妹妹的好處：如果爸媽身體有病需要人照顧，你一個(gè)人會(huì)忙不過來；當(dāng)有一天爸媽不在時(shí)，你一個(gè)人會(huì)孤單。”于雅杰說，最重要的是，家長一定要讓孩子明白，即使再有一個(gè)弟弟或妹妹，爸爸媽媽也一樣會(huì)很愛他。家長也要多鼓勵(lì)孩子，相信他們能成為一個(gè)有責(zé)任感的哥哥或姐姐。這樣孩子對未來的弟弟妹妹就不會(huì)有排斥感了。