2月21日下午，金女士的兒子在位于南京環(huán)宇城的“金寶貝”上課，“金寶貝”在南京早教市場是“知名品牌”，以進口課程和高檔教學(xué)著稱。

“當(dāng)時是獨立課，沒有家長在場。”金女士記得，這堂課是老師帶孩子制作面具，孩子用各種顏料和材料涂抹上白紙板，再戴在臉上，其中包括“金粉顏料”。

下課后金女士走進教室，發(fā)現(xiàn)兩歲多的兒子臉上、身上都是金色粉末，而且在揉眼睛。金女士認(rèn)為，課堂上所用的金粉非常細密，不適合這個年齡段的孩子，而且活動中任由孩子取用也不妥。金女士當(dāng)場提出了質(zhì)疑，隨后在“金寶貝”工作人員陪同下，金女士帶兒子到醫(yī)院檢查。

在醫(yī)院，醫(yī)生開了生理鹽水，但孩子非?？咕埽囱劬πЧ患?。“回家好幾天，孩子還在不時揉眼睛，一直到三四天后才好。”隨后，金女士向“金寶貝”提出退款。

昨天，“金寶貝”把剩下的課程費用按比例退還給金女士。

記者調(diào)查

在校生也可以做“班主任”

昨天下午，揚子晚報記者來到環(huán)宇城三樓的“金寶貝”早教。“金寶貝”收費不菲，以金女士購買的“96節(jié)課”為例，就要16000多元。

工作人員介紹，教學(xué)中80%是英語教學(xué)、20%是中文，老師要有專業(yè)英語6級甚至8級以上的證書。對于教師是否有國家認(rèn)定的教師資格證書時，工作人員沒有直接回答，稱都是培訓(xùn)、考核后由“金寶貝”在上海的總部頒發(fā)教學(xué)資格證書。

“金寶貝”人事方面的工作人員表示，對于各個崗位的應(yīng)聘要求，在智聯(lián)招聘的頁面上均有說明。記者在智聯(lián)招聘金寶貝早教南京中心的頁面上看到，涉及教學(xué)崗位的主要有早教老師、英文指導(dǎo)師、早教指導(dǎo)師，要求“優(yōu)秀的英文能力，英語專業(yè)或大學(xué)6級以上水平，口語優(yōu)秀；本科以上學(xué)歷，應(yīng)屆畢業(yè)生優(yōu)先”，并沒有提及教師資格證。

記者自稱是大三在校學(xué)生，有大學(xué)英語6級證書，教師資格證目前沒有考取。工作人員表示，“金寶貝”面試主要考查英語口語，“教師資格證、專業(yè)英語等級等證書并不是硬性標(biāo)準(zhǔn)。”在校大學(xué)生可以應(yīng)聘“實習(xí)生”，但工作內(nèi)容不涉及教學(xué)，主要是管理、檢查、跟蹤學(xué)生學(xué)習(xí)情況的“班主任”。

事實上，早在2013年，南京就規(guī)定“早教老師不是誰都能當(dāng)?shù)?rdquo;，從教人員應(yīng)具有幼兒教育專業(yè)大專及以上學(xué)歷，取得《教師資格證書》和《育嬰師》國家職業(yè)資格證書。保育員應(yīng)當(dāng)具有高中畢業(yè)以上文化程度，并經(jīng)過保育職業(yè)培訓(xùn)。

業(yè)內(nèi)揭秘

20多歲的南京姑娘黃小姐有5年早教行業(yè)的從業(yè)經(jīng)驗，上大學(xué)時她就在南京的一家早教中心兼職當(dāng)老師。黃小姐把行業(yè)一些不合理現(xiàn)象，歸納為“教員雜”、“教材虛”、“監(jiān)管弱”。

監(jiān)管弱有工商執(zhí)照就行了

黃小姐透露，她曾與南京一家早教機構(gòu)的老板交流過，開辦這類的教學(xué)機構(gòu)目前只需要在工商部門申請培訓(xùn)類的經(jīng)營許可證即可，沒有其他的行業(yè)準(zhǔn)入門檻。

黃小姐坦言，在行業(yè)內(nèi)也不乏從業(yè)道德缺失的情況。“例如在教學(xué)時對孩子的教學(xué)方式比較粗暴，甚至打罵，或者索性放任孩子不管，到家長來接前，再把孩子集中在教室里，擺出一個樣子來。”

黃小姐認(rèn)為，對于這些家長也很難發(fā)現(xiàn)，或是提出質(zhì)疑時很難維權(quán)。

教員雜小機構(gòu)學(xué)生兼職多

黃小姐介紹，現(xiàn)在早教機構(gòu)一般以英語或藝術(shù)教學(xué)為賣點，看中老師專業(yè)能力。“大學(xué)我學(xué)的是編導(dǎo)專業(yè)，大四時在南京一家比較大的早教機構(gòu)做老師，給孩子上小主持的課程，我就沒有教師資格證。”

黃小姐介紹，一般比較規(guī)范的早教機構(gòu)不會安排在校大學(xué)生參與教學(xué)，但在一些中小型機構(gòu)中，在校生做老師的情況非常普遍，規(guī)模越小的機構(gòu)學(xué)生兼職比例越高，“在校生單位不用簽訂正式合同，也不用交保險金，用人成本比較低。”

教材虛有的玩概念收高價

黃小姐介紹，較大規(guī)模的早教機構(gòu)會從國外進口教材，版權(quán)費用可能有十幾甚至數(shù)十萬，但教育機構(gòu)拿到后進行復(fù)制，再以高價賣給家長。“很多情況下，冠以‘國外進口’等名義，或玩?zhèn)€概念，就能賣出高價。”

中小型早教機構(gòu)，會自己編寫教材、制作教具。“我以前兼職當(dāng)老師時就遇到過，自編的教材雖然不會賣給家長，但我發(fā)現(xiàn)它們沒有出處，不知道是誰制定，也不知道是否科學(xué)。”黃小姐介紹，目前早教市場上的教材紛繁復(fù)雜，各家各行其是，沒有一個可供家長參照比較的標(biāo)準(zhǔn)。

有此一說

曾有調(diào)查顯示“無證人員”近3成

南京市教育局、人口計劃生育等部門曾在2012年對當(dāng)時全市的早教市場進行調(diào)查，南京在工商、教育、民政等部門注冊登記的各類早教機構(gòu)達589家，全市共有早教從業(yè)人員7653人，其中有大專以上學(xué)歷的4821人，占63%；持包括幼教證書、保育員證、育嬰師證書的只有七成，近三成早教從業(yè)人員沒有相關(guān)資格證書。同時由于目前缺乏對幼兒早期教育的整體規(guī)劃，早教行業(yè)也缺乏具體的行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，致使每個早教機構(gòu)都自由發(fā)揮，自編教材和課程，導(dǎo)致教授內(nèi)容的科學(xué)性和合理性無從考證。

此外有專家指出，早教機構(gòu)強勢地位突出，收費完全由早教機構(gòu)說了算。不少家長簽訂合同后，才發(fā)現(xiàn)其中不乏霸王條款，例如即便是中途退學(xué)不再上課，家長也沒什么理由可以退回學(xué)費。對此，很多家長投訴無門，只能不了了之。

南京高校已開始

培養(yǎng)早教專業(yè)人才

記者了解到，南京已經(jīng)成立由南師大、市婦幼等學(xué)者和專家組成的南京市0-3歲嬰幼兒早期發(fā)展工作專家組，借助專家學(xué)者的力量組織開展0-3歲嬰幼兒早期發(fā)展相關(guān)課題研究并開展專項業(yè)務(wù)培訓(xùn)。

目前南京高校，比如幼兒師范、曉莊學(xué)院、第二教育師范學(xué)院、應(yīng)天學(xué)院，已經(jīng)開始研究0-3歲嬰幼兒早期發(fā)展師資的專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、培養(yǎng)目標(biāo)和課程設(shè)置，開設(shè)0-3歲嬰幼兒早期發(fā)展專業(yè)，培養(yǎng)專業(yè)人才。