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9歲萌娃出詩集寫科幻小說 別人家孩子秒殺學渣

社會熱點

2016年07月01日

 

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一些家長想激勵自己的孩子,喜歡拿別人家的孩子作比較。就讀于德陽外國語小學三年級的楊一郎就是大家口中的“別人家的孩子”。這個9歲的男孩出版了平生的第一本詩集,被她的媽媽命名為《初心》。“初心,就是本真,我想最好的寫作應該就是這樣的。”楊一郎的媽媽蘇芊說,這就是書名的由來。

9歲娃出詩集寫小說 每天被窩里寫作

“我是紅色的/就不能站在紅色的東西后面/不然/誰都看不見我了。”這首沒有寫標題的詩收錄在《初心》詩集里。作為別人家的孩子,即將滿9歲的楊一郎已經出版了屬于自己的詩集,里面記錄著自己對生活、對生命等方面的感悟。雖然他的年紀小,但是孩童也有對世界的看法,只不過這份情感超出了他的同齡人,甚至讓成人有些驚訝。

6月30日下午,楊一郎坐在客廳的板凳上,一邊看著電視里的美國大片,一邊忙著拼裝樂高玩具。在客廳的小桌子上,放滿了這些玩具。電視機前的一長串玩具,已經是他拼裝好的。每一個拼裝好的玩具,他都會放在這里。初步數(shù)了一數(shù),大概有三四十個。

“用了幾天的時間。”面對提問,楊一郎從嘴里冒出了幾個字,然后繼續(xù)拼裝他的玩具。雖然言語不多,但是他卻把自己的感情轉化為文字表達了出來,成為了今天的詩集。

經過挑選,整本詩集共收錄了楊一郎198首詩。從第一首“我愛你/我想你/我找你/我來啦”到詩集的最后一首“我為了誰死/我為了詩死/有一個好的墳墓/已經夠了/風/吹過來……/我躺在那里/直到詩覆蓋了自己”。每一首都記錄了寫的時間,每一首都是一個成長記錄,記錄著他眼中的世界、自然、情感、生活以及生命。

“他上完晚自習8點回家,然后寫一篇數(shù)學練習題,接著看書。”蘇芊說,洗漱之后,他還會在床上看書,然后才會寫詩。

除了寫詩,楊一郎還寫科幻小說。如今已經寫完了一個厚厚的筆記本,第二個筆記本也已經寫了一半。里面涉及到17個人物。小小的年紀,會不會把里面的人物搞亂,或者是寫了這個,忘記了那個?“不會!”楊一郎笑著搖了搖頭。

 

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從小喜歡看書 這就是他的玩具

在楊一郎家的書房里,有一部分是科幻小說,包括《哈利波特》、《三體》、《銀河帝國》、《黑暗塔》等,而這就是他的讀物。讀了之后,他還會寫讀后感,盡管里面沒有自己的觀點,只是對書中內容的幾百字歸納,但是對于一個只有幾歲的孩子來說,這已經足夠,可以證明他看懂了書里講的是什么故事。

“我去菜市場買菜就會帶他到他爸爸的辦公室讓人照顧一下,每次去接他時,他都坐在辦公桌上倒著拿本會計學或者五金工具書看得津津有味,那時候他才一歲。”蘇芊說,一郎從小就喜歡看書,但這不是天性,可能是因為家里本來就有許多書,他拿著當玩具玩。

這不僅僅是楊一郎生活在書的世界里,作為經常陪伴在側的母親也起到了至關重要的原因。蘇芊喜歡看書,在陪伴楊一郎玩耍的過程中,她總是會拿一本書來看看。耳濡目染,楊一郎也漸漸的喜歡上了書籍。

在蘇芊的眼里,楊一郎的資質一般。因為性格的內斂和表達能力的欠缺,在他上幼兒園的時候,老師對他的評價還很低。到了5歲,蘇芊為了讓楊一郎把心中的表達欲望變成表達能力,于是就想了一個辦法。

“每天晚上睡覺前由一郎口述今天的所有經歷以及想法,然后我給他一字不漏的記錄下來。”蘇芊說,這個辦法很有效果,到了他上小學的時候,基本已經不需要引導了。而這個方法,可能潛移默化了他的人生走向。開始對文字著迷。

楊一郎的另一個玩具就是前面提到的樂高玩具。他喜歡一遍一遍的重復看好萊塢的大電影,然后邊看邊拼裝電影里出現(xiàn)的武器和機器。他要為媽媽擺個展覽館。

 

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初衷:出版詩集只想給他做一個成長紀念

“5歲開始記錄生活,7歲開始在《四川文學》、《中國校園文學》等各級報刊雜志發(fā)表詩歌40余首。”這是《初心》詩集中,楊一郎的一段介紹。

蘇芊認為,2014年2月14日寫的《情人節(jié)卡片》應該算作楊一郎最早寫的“詩”。之后會隔一段時間寫,以至于后來每天晚上都會寫一首。詩中有一天的所見所聞、對生活的感悟等。到現(xiàn)在已經寫了13個日記本的詩,2本日記本的小說,還有一些繪冊。

這些東西都被蘇芊好好的保存著,因為這是一郎的成長的軌跡、經歷的印記。別人能看見,在他長大后,自己也能看見。

“這本書可能談不上什么文學價值,而我的初衷只是想給他做一個成長紀念,給他一個肯定和鼓勵,給親朋好友同學做一個分享。”蘇芊說,一郎寫的東西并沒有經過大人的加工,如果非要說加工的話,也只是進行刪減而沒有增加。比如把重復的意思、重復的語句刪除,把他不會寫而用拼音代替的字或者錯別字改正過來。

不過,在出版的詩集中,楊一郎每首詩下面都留有蘇芊的記錄。這是作為媽媽,也是一名讀者記錄了楊一郎在逐漸的成長。

目前,蘇芊正在整理一郎的第二本詩集,仍然以原型收錄。一個9歲的小孩在這方面能有現(xiàn)在的成績,固然讓蘇芊高興,但是她卻不希望自己的兒子愛上文字。

“作為業(yè)余愛好可以,但是作為一生的追求,我不希望。”蘇芊說,文學傷身傷神。一首《為了詩死》已經讓她心里有所不安。不過,一郎的道路還是由他自己選擇,由他的興趣發(fā)展。

 

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分享蘇芊育兒心得:父母教會孩子閱讀

作為孩子的啟蒙老師,蘇芊認為閱讀是孩子在成長中最重要的一部分。孩子讀什么書,怎么讀,父母起很關鍵的作用。選擇性閱讀、有意識的引導,在閱讀中學習,在學習中成長,父母的學習才是最好的啟蒙教育。

“少成若天性,習慣成自然。”蘇芊引用了古人的一句話,認為從小培養(yǎng)孩子好的習慣非常重要,今后孩子養(yǎng)成的好習慣就像他的天性一樣自然,家長也不用操行太多。

選讀:

生日

我的生日,

快到了。

12月9日,

我媽媽最辛苦的,

日子

今天我過

生日

明天也有人過

生日

都是媽媽

最辛苦的日子

媽媽生了我們。

她們的眼中

有我們這樣的

詩人

我們眼中,滿滿是愛。

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