2016年10月11日，廣西南寧，晚飯后，其他小朋友都去洗澡了，浩仁會獨自來到樓道里，花一個多小時的時間做往返八次的行走練習(xí)。這28級階梯對普通孩子也許沒有任何意義，可對于因患腦癱導(dǎo)致下肢行動障礙的浩仁來說，卻是實現(xiàn)夢想、通往幸福的希望。

2010年7月27日，一個3歲左右的腦癱女童被送到南寧市社會福利院收養(yǎng)科，沒有人知道她父母的名字，福利院的叔叔阿姨為她取名浩仁。右臉偏癱，下肢肌力不足，腰背肌緊張，眼睛無法很好地聚焦，爬行時呈跳躍步態(tài)……生活的困境沒有讓浩仁變得孤僻、狂躁。在保育員張桂英的印象中，浩仁樂觀、自強(qiáng)、愛分享，總是喜歡幫保育員阿姨捶背。“浩仁是個愛笑的孩子，她的笑容可以讓人忘記所有煩惱。”南寧市社會福利院兒童區(qū)主任雷艷芳說。

跳房子是每個普通孩子童年都玩過的游戲，但浩仁卻只能用眼睛感受這種快樂。醫(yī)生曾經(jīng)告訴浩仁：如果你想像其他小朋友一樣站起來，就必須堅持每天做腿部的康復(fù)訓(xùn)練和行走訓(xùn)練。

宿舍不遠(yuǎn)處的樓道成為了浩仁的“訓(xùn)練場”。每天晚飯后，她都會小心翼翼地扶著欄桿，傾盡全力將僵硬的雙腿伸展又蜷曲，在昏暗的樓道里走8個來回。日積月累的行走練習(xí)把浩仁稚嫩的雙腳磨得粗糙，受力較重的大拇趾、次小趾、末趾已經(jīng)蛻皮。而這些傷痛，她早已經(jīng)習(xí)慣。

繪畫是浩仁最大的愛好。藍(lán)天、白云、大海、綠樹，在浩仁的畫作里，透露著她對未來生活的向往。

在特教樓的課堂里，浩仁端坐著聽講。她希望有一天自己可以和其他正常孩子一樣，到真正的學(xué)校里，上真正的學(xué)。 “現(xiàn)在，福利院里的孩子最缺的不是愛心人士送來的吃穿，而是一條能將他們送往課堂的無障礙通道。”雷艷芳說，目前南寧市內(nèi)的中小學(xué)校均未設(shè)有無障礙通道，上學(xué)問題既是福利院里孤殘兒童的困擾，也是工作人員們一直以來的心病。

浩仁對世界的了解大多來自這間不大的教室。她不知道欄桿外的世界到底有什么新奇有趣的東西，這也讓她對外面的世界更加向往。這張與她日夜相伴的輪椅，是她最堅實的依靠，也是她一直以來都想掙脫的枷鎖。

盡管行動不便，但是堅強(qiáng)的浩仁并不喜歡別人過多地幫助她。洗澡前，浩仁到房間里取換洗衣服。當(dāng)記者問她是否需要幫她開燈時，她一手扶著床沿，吃力地從輪椅上站起來，說：哥哥你看，我可以的。

睡覺前，浩仁在床上做蹬腿練習(xí)。各式各樣的康復(fù)訓(xùn)練已經(jīng)融入了她生活中的每一刻。

2016年10月12日，廣西南寧。早上上學(xué)，浩仁會比其他同學(xué)晚十分鐘到教室。從福利樓推著助行器走到特教樓教室的時候，是她一天里與陽光最接近的時光。相關(guān)數(shù)據(jù)顯示：廣西兒童腦癱的發(fā)病率為4‰左右。在我國，腦癱兒童約80%分布在鄉(xiāng)村、工薪階層、打工族等經(jīng)濟(jì)狀況較差的家庭。由于婚前檢查不再強(qiáng)制和環(huán)境污染問題，我國新生兒患腦癱的比例還有逐年上升的趨勢。不少孩子因此被父母遺棄，成為孤兒。