使用橡膠護角

采用軟質(zhì)材料

門縫防夾裝置

柜子沒有門

“據(jù)報道，山東聊城莘縣警方，當(dāng)天抓獲三名犯罪嫌疑人，解救一名從幼兒園被拐騙走的5歲女童。”在手機上看到這條新聞的推送，李娟梅長舒一口氣。

李娟梅是北京金雁飛鳴幼兒園園長，幼兒安全是她日常最關(guān)注的話題。她告訴記者，相對于“拐騙”這類來自外部的隱患，內(nèi)部的隱患是她每天都要面對的煩惱。

一扇門、一處拐角、一架滑梯……都有可能成為影響到幼兒的安全隱患，為了讓安全系數(shù)無限接近萬無一失，李娟梅將OHS18001《職業(yè)健康安全管理體系》這種企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)引入幼兒園安全管理工作。

“您知道嗎？一個幼兒園可能存在200多個安全隱患，所以不形成體系，安全管理就無從談起。”李娟梅說，安全是每個幼兒園園長腦子里最緊繃的那根神經(jīng)。

做了三次的防護欄

從事近30年幼教工作的李娟梅，現(xiàn)在已經(jīng)是業(yè)內(nèi)著名的安全專家，經(jīng)常奔走于各地的幼兒園，將自己的安全經(jīng)驗傳授給更多的園長。

“實話實說，幼兒園園長這工作真不好做，整天提心吊膽，很多園長睡眠質(zhì)量都不好，甚至失眠。有外地知名幼兒園的園長，曾私底下跟我說， 品牌 、 名氣 都是虛的，一旦出了安全事故，就什么都沒了。”

在李娟梅的資料庫里，有大量的案例，案例堆積起來，再進行分析，就是一條條的安全經(jīng)驗。2011年，她把原本用來管理企業(yè)的OHS18001引入到幼兒園中，幼兒園安全終于有了體系支撐。

李娟梅將幼兒園安全事故歸為三類：暴力事件（如拐騙、綁架等）；意外傷害（如跌傷、割刺傷、夾傷、異物侵入等）；公共衛(wèi)生事件（傳染病、食物中毒等）。

其中，幼兒園最為常見的安全事故，就是意外傷害，尤其是跌傷——又細(xì)分為平面跌傷、墜落傷等。衛(wèi)生部對兒童跌傷進行技術(shù)支持，甚至還出臺了一部《兒童跌倒干預(yù)技術(shù)指南》。平面跌傷，在兒童成長過程中會經(jīng)常、反復(fù)發(fā)生，一般造成的傷害較輕微，需要幼兒園地面盡量做到平整，無異物等。而墜落傷則危害較大，墜落造成的顱腦損傷、脊椎損傷以及骨折容易導(dǎo)致殘疾甚至死亡。為此，我國規(guī)定，幼兒園建筑原則上不得超過3層。

為了防止墜落傷發(fā)生，李娟梅特意將幼兒園二層以上的窗戶全部加裝了防護欄，以求萬無一失。但消防部門在巡查中發(fā)現(xiàn)，防護欄沒有留逃生口，屬于消防安全隱患。李娟梅做了第二次防護欄，改成了半封閉狀態(tài)，留下了逃生口?？蛇@還沒完，國家安全生產(chǎn)監(jiān)督管理總局的專家在考察后，告訴李娟梅，防護欄上的橫桿，會讓孩子誤以為是梯子，從而攀爬上去，造成跌傷。于是，她又做了第三次防護欄，將所有護欄都改成豎桿，并且為防止孩子用頭去試探，豎桿間隔都不超過8厘米。

這種細(xì)節(jié)上的不斷改進，幼兒園幾乎隨時都在做。

房間的大門，經(jīng)常會造成幼兒夾傷，幼兒園使用專門的防夾設(shè)備對門縫進行升級。衣柜門、抽屜門，會對跌倒的幼兒造成二次傷害，幼兒園將較低位置的衣柜門取消，或者換成軟質(zhì)抽屜。為防止磕碰，所有的拐角，都使用軟包。

差點造成截癱的落枕

硬件改造，都來源于對危險源的辨識，而危險源絕不僅僅只存在于硬件中。

李娟梅將造成事故的原因分成四大類：人的不安全行為、物的不安全狀態(tài)、環(huán)境的不良因素、管理的缺陷，簡稱“人物環(huán)管”。從擔(dān)任金雁飛鳴幼兒園園長開始，李娟梅就從“人物環(huán)管”四個方面尋找危險源，結(jié)果發(fā)現(xiàn)了200多個。而隨著工作的推進，新的危險源又會不斷冒出，尤其是人的不安全行為。“硬件相對好控制一點，人的因素，包括孩子、老師、家長和其他相關(guān)方，是最難以預(yù)料的。”

李娟梅舉了個例子。曾有一個孩子在早晨入園時，頭有些歪，看起來有些不舒服。老師發(fā)現(xiàn)后，詢問家長。家長反饋稱，孩子是落枕，沒有大礙。但是，孩子在幼兒園期間，一直表現(xiàn)出行動障礙。老師出于謹(jǐn)慎，致電家長，讓他帶孩子去醫(yī)院檢查。

“當(dāng)時，家長也覺得沒大事，認(rèn)為沒必要跑一趟醫(yī)院。我后來以這個案例，詢問過很多幼教人員，他們中不少人也認(rèn)為就是普通落枕。有人甚至說，小時候都是拿搟面杖搟搟，就好了。”

而實際情況是，醫(yī)院診斷，落枕孩子患上了寰樞椎半脫位，如果進行不當(dāng)按摩，或者發(fā)生意外跌倒，可能引發(fā)高位截癱甚至死亡的危險。這樣的危險源，就需要老師格外小心謹(jǐn)慎。

堅決“抵制”帽衫拉繩

找到危險源之后，就要進行相應(yīng)的措施控制，硬件要整改，人員要培訓(xùn)。除了培訓(xùn)幼教人員，幼兒園還需要對家長進行相應(yīng)安全教育。

“有很多環(huán)節(jié)，是需要家長配合的，比如，最簡單的穿衣服問題。”李娟梅說，現(xiàn)在家長都希望孩子穿著漂亮，但卻往往忽視了安全問題。“就拿帽衫上的拉繩來說，其實在美國，2到12歲的兒童，上衣是絕對不允許出現(xiàn)拉繩的。”2011年，美國消費品安全委員會發(fā)布《兒童上衣外套拉繩指南》強制標(biāo)準(zhǔn)：尺碼為2T至12T的兒童上衣的風(fēng)帽和脖頸區(qū)域絕對不能有拉繩。尺碼為2T至16T的兒童上衣腰部和下擺完全拉開時，腰部或下擺處的繩帶露出外套的長度不得超過75毫米。

在我國，已經(jīng)見諸報端的新聞報道中，2007年的廣西、2011年的江西、2012年的廣東、2013年的河南，都出現(xiàn)過帽衫拉繩致兒童窒息死亡的案例。而且，都與幼兒園滑梯有關(guān)。“帽衫拉繩很容易就卡在滑梯螺母或者縫隙中，孩子一旦被勒住，就有窒息的危險。”

所以，李娟梅讓老師們與家長溝通，堅決“抵制”帽衫拉繩。“安全是三位一體的事情，幼兒園、家長、孩子都涵蓋其中，誰都不希望事故發(fā)生，家長壓力大，我們幼兒園壓力也大。安全還是一個持續(xù)改進的過程，所以，希望家長能給我們更多的理解，讓我們持續(xù)完善。”

安全管理須及時跟上

北京教育學(xué)院是培養(yǎng)幼教人員的專業(yè)學(xué)校，學(xué)院教授謝志東也是幼教領(lǐng)域的專家。她在接受北京晚報記者采訪時表示，目前幼兒園數(shù)量擴張非?？欤變簣@安全管理必須跟上數(shù)量擴張的速度。

謝志東透露，教育部2006年就聯(lián)合多個部委出臺了《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》，對幼兒園安全非常重視。北京市對幼兒園園長也都有任職資格培訓(xùn)，每五年還有繼續(xù)教育培訓(xùn)。但是，現(xiàn)在幼兒園發(fā)展速度太快，尤其在城鄉(xiāng)結(jié)合部，有大量缺乏資質(zhì)、缺乏師資的幼兒園存在。“這些幼兒園在一定程度上填補了學(xué)前教育的缺口，但是管理者和教師的水平參差不齊，給安全帶來隱患。”

像金雁飛鳴幼兒園李娟梅園長的做法，就值得推廣。“李園長實際上就是用制度扎了一個籠子，建立起一個標(biāo)準(zhǔn)，然后再落實到人身上。”

謝志東認(rèn)為，幼兒園安全問題歸根結(jié)底就是制度和人的問題?，F(xiàn)在，國家層面有相應(yīng)的安全框架，像李娟梅這樣的行業(yè)精英也有成熟的經(jīng)驗，接下來的工作，就是將制度落實到每一個幼兒園、每一個幼教身上。

今年9月底，中國兒童少年基金會“學(xué)前兒童安全專項基金”正式啟動，一系列的宣傳、救助、教育、培訓(xùn)等系列公益活動，已經(jīng)在全國展開。“有時候，我們希望，幼教人員聽完課，哪怕每個人能避免一起事故發(fā)生，也算我們的努力沒有白費。”