溫柔、親切、細(xì)膩……這是市民關(guān)于幼師形象的評(píng)價(jià)，而這些幾乎全是形容女性的詞語(yǔ)。對(duì)于幼師性別，我們似乎自動(dòng)將男性排除了。2015年11月起，海南省教育廳組織開(kāi)展了2016—2020年度幼兒園省級(jí)骨干教師的條件遴選及資格培訓(xùn)等評(píng)選考核活動(dòng)。比較有趣的是，在200名入選的骨干教師中，僅有1名男教師。

男老師在幼兒教育階段起著重要作用。近日，國(guó)際旅游島商報(bào)記者走訪了?？谑惺畮姿變簣@，看到幼兒園滿眼盡是“娘子軍”，偶爾有男教師出入，可他們卻不是“地主”，而是來(lái)自私營(yíng)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，是“走穴”于各幼兒園的“男幼師”。

現(xiàn)象：幼兒園請(qǐng)“外援”男幼師

大部分幼兒園表示，園里沒(méi)有聘請(qǐng)男教師，而是與外面培訓(xùn)機(jī)構(gòu)合作，由機(jī)構(gòu)每周派男老師進(jìn)行授課。

位于海府一橫路這家幼兒園正在搬入新址，園長(zhǎng)表示，幼兒園沒(méi)有男教師，只是與外面機(jī)構(gòu)合作，每周派一名體育老師和一名英語(yǔ)外教(男)過(guò)來(lái)給孩子們授課。“我們創(chuàng)辦至今已有10年了，一直沒(méi)有男教師，都是與外面機(jī)構(gòu)合作，定期過(guò)來(lái)上課。”園長(zhǎng)表示。

記者走訪了十幾所學(xué)校，老師們紛紛表示“園里沒(méi)有男教師”。記者了解到，現(xiàn)在?？诘挠變簣@，多采取與培訓(xùn)機(jī)構(gòu)合作的模式，由培訓(xùn)機(jī)構(gòu)定期派男老師過(guò)來(lái)對(duì)學(xué)生進(jìn)行授課。授課形式為體智能課，男老師通過(guò)游戲、運(yùn)動(dòng)、舞蹈等方式，開(kāi)發(fā)學(xué)生的肢體協(xié)調(diào)能力與思維能力。由于需要運(yùn)動(dòng)，比如跑動(dòng)、舞動(dòng)、跳動(dòng)等較為激烈的動(dòng)作，一般都是邀請(qǐng)男老師來(lái)為孩子們展示。

記者問(wèn)及為什么不招收男老師時(shí)，在文明東路這家幼兒園工作了七、八年的齊老師向記者表示，幼兒園從2010年至今每年都有發(fā)布招聘信息，但是至今為止“沒(méi)有看到一個(gè)男生過(guò)來(lái)面試應(yīng)聘的。”據(jù)齊老師介紹，周邊的幼兒園也沒(méi)有男教師。

位于?？谑械谒闹袑W(xué)附近的一家幼兒園有男老師，不過(guò)據(jù)幼兒園的呂老師介紹，該男老師只有在有課的時(shí)間才會(huì)來(lái)幼兒園，“一周兩次，兩個(gè)班，每個(gè)班一節(jié)課，有課他就來(lái)。”

緊俏：男幼師到處“跑場(chǎng)”很忙

記者來(lái)到?？谑杏⒉判W(xué)附近的一所幼兒園時(shí)，正遇到男教師帶孩子們進(jìn)行運(yùn)動(dòng)。記者了解到，這位姓衛(wèi)的男教師是一家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的老師，與這所幼兒園長(zhǎng)期合作，每周過(guò)來(lái)為孩子們上課，“我一周要跑五、六個(gè)幼兒園，每個(gè)幼兒園課時(shí)不同，從15-30分鐘都有。”記者看到，該幼兒園差不多30個(gè)學(xué)生在上衛(wèi)老師的課，學(xué)生年齡在3-4歲，據(jù)衛(wèi)老師介紹，這節(jié)課共有20分鐘。

據(jù)了解，該機(jī)構(gòu)與衛(wèi)老師相似的男教師11名，每周都會(huì)到不同的幼兒園給孩子們上課，根據(jù)孩子年齡的大小，上課時(shí)間也不同，教孩子們進(jìn)行早操、舞蹈、跑步等運(yùn)動(dòng)，這類老師一般被幼兒園稱為“體智能老師”。

“因?yàn)橛變簣@沒(méi)有男老師，我一來(lái)，孩子們都很興奮，畢竟很新鮮嘛。”衛(wèi)老師表示。或許是由于冬天的早晨，孩子們都有點(diǎn)怏怏，衛(wèi)老師音樂(lè)一起，孩子們馬上興奮起來(lái)，跟著衛(wèi)老師的旋律又蹦又跳。

記者了解到，海口市目前這類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)有很多家，由于幼兒園很難找到男教師，因此幼兒園選擇跟這類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)合作，由機(jī)構(gòu)派男教師到幼兒園給孩子們進(jìn)行“體智能課”，逐漸也形成了?？谟變簣@的一項(xiàng)特色。

“男老師少，有一位男老師來(lái)上課，孩子興趣點(diǎn)很高，他們注意力也會(huì)集中。”瓊山一家幼兒園的陳老師說(shuō)道，“而且對(duì)于幼兒園而言，一些重活，比如水電什么的修理工作，還是男老師有優(yōu)勢(shì)。”

探因：待遇和偏見(jiàn)致男幼師少

記者采訪中，27歲的小張2012年從瓊臺(tái)師范學(xué)院畢業(yè)，在海口華海路一家幼兒園完成實(shí)習(xí)后，很快轉(zhuǎn)行做銷售，通過(guò)努力獲得不錯(cuò)的業(yè)績(jī)。“收入不高。”小張透露，當(dāng)時(shí)班上只有兩個(gè)男生，另一男生也早已轉(zhuǎn)行，幼師的經(jīng)歷讓他們感受頗多，除了部分來(lái)自社會(huì)的壓力，主要還是收入問(wèn)題，以及社會(huì)接觸面相對(duì)較小。小張透露，截至目前，那些從事幼師教育的同學(xué)月薪基本在3000左右。

馬老師在?？谝患夜⒂變簣@工作，自2014年從海師幼師專業(yè)畢業(yè)后便一直從事幼兒教育，幼兒園里本科剛畢業(yè)的男幼師月薪不到3000元。“我們當(dāng)時(shí)大學(xué)班上48位同學(xué)當(dāng)中有4個(gè)男生，下一屆男生更少，100人里邊只有2名男生。”據(jù)介紹，馬老師所在的幼兒園男幼師相對(duì)較多。為留住男幼師，該幼兒園9名男教師在待遇和發(fā)展空間上相對(duì)女幼師給予更多照顧。“男幼師會(huì)或多或少承受偏見(jiàn)，同時(shí)收入不太高，男生養(yǎng)家糊口的話壓力會(huì)比較大，但是幼師的幸福指數(shù)往往較高。”據(jù)透露，男幼師在幼兒園的作用不可忽視，對(duì)于孩子養(yǎng)成幽默、積極性有著不可或缺的促進(jìn)作用，如何留住男教師也是值得思索的問(wèn)題。

招生：男生人數(shù)占比不到1/20

作為海南百年老校瓊臺(tái)師范學(xué)院，目前其幼兒師范學(xué)院面向全國(guó)招生的三年制學(xué)前教育專業(yè)、學(xué)前教育專業(yè)(英語(yǔ)方向)及面向海南省招生的五年制學(xué)前教育專業(yè)和3+2學(xué)前教育專業(yè)。

12月28日，瓊臺(tái)師范學(xué)院招生辦蔡老師介紹，目前瓊臺(tái)師范在中招(中考招生)、高招(高考招生)都有招收幼師專業(yè)，中招今年招收400名學(xué)生，其中男生17名;高招也有400名，其中男生有16名，一共招收800名幼師專業(yè)學(xué)生，男生人數(shù)僅有33名，不到20分之一。據(jù)蔡老師介紹，瓊臺(tái)師范每

年幼師專業(yè)的招收情況都與今年大同小異，男生極少數(shù)。

蔡老師表示，幼兒園教育與小學(xué)、初中教育不同，再加上社會(huì)的傳統(tǒng)觀念，認(rèn)為“帶孩子是女人的事”，因此從事幼師教育的男生是少之又少，這個(gè)行業(yè)本來(lái)女生就多，久而久之大家都習(xí)慣幼兒園老師是女性，出現(xiàn)一個(gè)男的就會(huì)覺(jué)得很新奇。

?？谑心秤變簣@的園長(zhǎng)陳老師表示，女老師溫柔、感性、耐心，這些確實(shí)比男老師好，而男老師不僅有體能上的優(yōu)勢(shì)，由于男性天生理性的思維，邏輯分析能力也與女教師不同，因此幼兒園有男老師，可以對(duì)孩子的思維、邏輯都有一定的幫助，這個(gè)是女老師不具備的。“只能說(shuō)各有優(yōu)勢(shì)，有男有女是最好的。”陳老師說(shuō)。

此外，男老師的“陽(yáng)剛之氣”也是一種優(yōu)勢(shì)。一位男孩的家長(zhǎng)告訴記者：“男孩子給男老師帶好一點(diǎn)，女老師太溫柔，男老師陽(yáng)剛點(diǎn)對(duì)男孩子也好。”據(jù)觀察，大部分家里有男孩的家長(zhǎng)，都對(duì)男老師表現(xiàn)出了期待。