21世紀(jì)是絕對(duì)的信息時(shí)代、數(shù)據(jù)步伐、網(wǎng)絡(luò)時(shí)代。作為網(wǎng)絡(luò)的絕對(duì)衍生品網(wǎng)游可謂是吸引了無(wú)數(shù)的少年。完美紅顏 ？決戰(zhàn)武林？魔法王座？您家孩子沉浸在這些網(wǎng)游中不可自拔嗎？耽誤學(xué)習(xí)、耗費(fèi)精力的網(wǎng)游可謂是眾多家長(zhǎng)的“大敵”。寒假來(lái)臨，父母忙于上班，孩子一人在家會(huì)不會(huì)約上小伙伴直接泡吧走起呢？孩子沉浸網(wǎng)絡(luò)真是無(wú)數(shù)家長(zhǎng)們的噩夢(mèng)。那么，如何避免孩子成為網(wǎng)游鬼呢？

低齡化上網(wǎng)引發(fā)各界關(guān)注

根據(jù)有關(guān)部門的統(tǒng)計(jì)顯示，我們目前年齡低于10歲的網(wǎng)民已超過(guò)2000萬(wàn)名。中國(guó)青少年宮協(xié)會(huì)“兒童和媒介”調(diào)研報(bào)告問(wèn)世。調(diào)查顯示，兒童玩網(wǎng)絡(luò)游戲越來(lái)越低齡化，其中44.1%的幼兒園孩子開始玩網(wǎng)游。家住廣州荔灣區(qū)的莫先生表示，自己銀行卡內(nèi)的4萬(wàn)多元辛苦賣菜賺來(lái)的存款在自己不知情的情況下被10歲兒子分成30多次以每筆幾百元的金額付給一家熱門的網(wǎng)絡(luò)游戲平臺(tái)。

專家評(píng)論：孩子沉迷網(wǎng)游歸根結(jié)底是誰(shuí)的錯(cuò)？

心理專家經(jīng)常把網(wǎng)游看作是孩子們逃避現(xiàn)實(shí)、尋求成就感和社交認(rèn)同感的溫床。也把這幾點(diǎn)認(rèn)為是孩子們網(wǎng)癮不斷的緣由。而曾在中國(guó)任教四年的外媒GamesInAsia的專欄作家艾恩•加內(nèi)爾近日撰寫的《中國(guó)的教育與癮》中提出中國(guó)青少年網(wǎng)癮具有危險(xiǎn)性，中國(guó)病態(tài)的教育才是網(wǎng)癮的根源。

加內(nèi)爾指出，中國(guó)的教育體系極其殘酷，“孩子們每天的學(xué)習(xí)時(shí)間有可能長(zhǎng)達(dá)12小時(shí)。在夜里，他們還必須花幾小時(shí)完成家庭作業(yè)。”加內(nèi)爾指出曾問(wèn)一些初中和高中學(xué)生，他們的最大業(yè)余愛好是什么，排名第一的答案是睡覺(jué)，第二就是電腦游戲。愛玩是孩子們的天性正如一個(gè)肥胖人愛吃是一樣的道理。

加內(nèi)爾認(rèn)為沒(méi)有迅速解決中國(guó)青少年游戲上癮現(xiàn)象的捷徑，因?yàn)橛螒虬a本身不是問(wèn)題。“長(zhǎng)期以來(lái)，中國(guó)青少年都在默默承受一個(gè)落后教育系統(tǒng)帶來(lái)的負(fù)擔(dān)，他們總是被給予不切實(shí)際的極高期望值，游戲是孩子們逃避現(xiàn)實(shí)之所。而在少數(shù)極端青少年看來(lái)，游戲帶給他們的安慰，甚至超過(guò)了繼續(xù)學(xué)業(yè)的渴求。誠(chéng)懇地講，誰(shuí)能指責(zé)他們呢？絕大多數(shù)中國(guó)游戲癮患者，正是那些被過(guò)時(shí)教育系統(tǒng)所傷的受害人。”加內(nèi)爾感慨道。

網(wǎng)友心中的網(wǎng)游：

@ 冷色tune：比賣白粉利潤(rùn)還高的生意就是網(wǎng)游，網(wǎng)游付費(fèi)率都不到百分之五，但是這百分之五下面含有一個(gè)龐大的用戶群作為基礎(chǔ)，只有這樣你才能擁有金字塔塔尖的利潤(rùn)。

@ 微跑小蛙： 前有5歲孩子玩平板致病暈倒，今又少年日均玩網(wǎng)游10小時(shí)，身體被掏空患上癲癇！

@善良vs感恩如此如此 ：小伙玩網(wǎng)游6天6夜雙腳腐爛 父親：這兒子不要了

@江邊草-愛自己： 當(dāng)孩子手捧手機(jī)玩網(wǎng)游時(shí)，猶如一只得到一大塊熟牛肉的狗狗，拒絕任何親近的主人打擾

@南京市網(wǎng)上家長(zhǎng)學(xué)校：4%幼兒園孩子開始玩網(wǎng)游 專家，家長(zhǎng)要“過(guò)濾”。

網(wǎng)絡(luò)游戲只帶給我們壞處嗎？

眾所周知孩子沉迷于網(wǎng)游影響學(xué)習(xí)且容易導(dǎo)致心理扭曲、身體損傷等危害。然而，網(wǎng)游只有壞處嗎？偶爾的網(wǎng)絡(luò)游戲具有減壓的作用，讓孩子暫時(shí)脫離現(xiàn)實(shí)的學(xué)習(xí)壓力，網(wǎng)游也有醫(yī)療作用，1987年的報(bào)告指出，癌癥病童可以通過(guò)打網(wǎng)游減少化療的惡心程度。現(xiàn)在在醫(yī)學(xué)上也有用網(wǎng)游治療注意力、專注力和記憶的缺失。另外，打網(wǎng)游與智力測(cè)驗(yàn)中瑞文氏空間推理測(cè)驗(yàn)有較高的相關(guān)性，打網(wǎng)游的孩子往往有很強(qiáng)的類比能力、空間想象力以及數(shù)學(xué)推理能力。2003年《自然》期刊上認(rèn)為玩網(wǎng)游可以改變受試者的視覺(jué)學(xué)習(xí)表現(xiàn)，增強(qiáng)他的注意力廣度。

如何讓孩子與網(wǎng)游共處？

處在知識(shí)與技術(shù)勃發(fā)，信息與數(shù)據(jù)融合的網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，各位家長(zhǎng)切記不可因?yàn)榫W(wǎng)游帶來(lái)的負(fù)面影響就因噎廢食、追堵打壓網(wǎng)絡(luò)，而應(yīng)順應(yīng)時(shí)代潮流，采取調(diào)整孩子上網(wǎng)的時(shí)間、逐步減少玩游戲的時(shí)間、轉(zhuǎn)移孩子注意力，多陪伴孩子做其他有意義的事情的方法來(lái)應(yīng)對(duì)孩子網(wǎng)絡(luò)沉迷的問(wèn)題。愿在現(xiàn)實(shí)世界中家長(zhǎng)可以給孩子更多溫情與理解，更多自由與快樂(lè)，更多陪伴與獨(dú)立，和孩子擁有良性的溝通模式，支持和鼓勵(lì)孩子，家長(zhǎng)也要起到表率作用，讓孩子在現(xiàn)實(shí)中找到自己真正喜歡做的事并且鼓勵(lì)理解孩子做下去。愿老師們不再用熬時(shí)間來(lái)衡量成績(jī)，而更多的去改良學(xué)習(xí)方法，幫孩子們提高效率，讓孩子們有時(shí)間去休整自己再去不斷進(jìn)步！