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生二孩沒(méi)人帶 建議制定0-3歲托幼標(biāo)準(zhǔn)

社會(huì)熱點(diǎn)

2017年03月14日

 

建議制定0-3歲托幼標(biāo)準(zhǔn)

建議制定0-3歲托幼標(biāo)準(zhǔn)

生了二孩沒(méi)人帶成了不少家庭的主要顧慮。

“全面二孩”政策實(shí)施一年來(lái),“不敢生、不愿生”現(xiàn)象非常普遍,除了生育成本之外,孩子沒(méi)人帶成了家庭最主要的顧慮之一。在此次全國(guó)兩會(huì)上,兩位來(lái)自江蘇的全國(guó)人大代表,南京理工大學(xué)博士生導(dǎo)師吳曉蓓和江蘇瑞信律師事務(wù)所主任劉玲都關(guān)注到這一問(wèn)題,兩位女代表不約而同提出,建議政府部門(mén)關(guān)注0-3歲托幼問(wèn)題,完善全面二孩配套措施。 

“我們想再生一個(gè),可兩邊老人都帶孩子帶怨了,撂下話(huà)來(lái)說(shuō),要生自己帶。我們都要上班,沒(méi)人帶肯定沒(méi)法生啊。”

3歲前孩子沒(méi)人帶困擾諸多家庭

兩位全國(guó)人大代表在建議中說(shuō),根據(jù)全國(guó)婦聯(lián)的調(diào)查統(tǒng)計(jì),有一半以上的一孩家庭沒(méi)有生育二孩的意愿,80%左右的父母在是否要生育二孩上,首先考慮的是托幼、入學(xué)等因素。而女性作為當(dāng)前養(yǎng)育照料的主要承擔(dān)者,其生育二孩最大的顧慮在于,在孩子0-3歲期間要花大量時(shí)間和精力照料孩子,這對(duì)她們的就業(yè)和職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生重大的不利影響。

記者了解到,當(dāng)前0-3歲托幼難問(wèn)題普遍存在。

在南京,公辦園資源一向緊張,為了緩解孩子3歲上小班的“入園難”問(wèn)題,幾年前南京市教育局出臺(tái)規(guī)定,公辦幼兒園原則上不能辦小托班。這幾年來(lái),孩子上小班沒(méi)那么困難了,但一些沒(méi)人帶孩子的家庭又面臨了上不到小托班的難題。

家住南京建鄴區(qū)奧體附近的一位市民最近就遇上了這樣的難題,家門(mén)口的公辦園不辦小托班,連民辦園也開(kāi)始縮小小托班規(guī)模,“光我們小區(qū)就有十多個(gè)今秋等著上小托班的孩子,但是聽(tīng)民辦園保安說(shuō),還沒(méi)開(kāi)始報(bào)名,今年秋天的小托班都已經(jīng)滿(mǎn)了。孩子在家沒(méi)人帶,那可怎么辦?。?rdquo;

市場(chǎng)需求催生大量無(wú)照托幼機(jī)構(gòu)

兩位代表調(diào)查發(fā)現(xiàn),當(dāng)前0-3歲托幼工作存在諸多困境,難以適應(yīng)社會(huì)迫切需要,亟待解決改善。

一是觀念落后。雖然有旺盛的社會(huì)需求,但0-3歲托幼問(wèn)題的社會(huì)化尚未成為主流觀念,仍被視為家庭問(wèn)題,或者是女性、祖輩的天然職責(zé),有60%的父母為了保證工作選擇“祖輩照顧”。

二是政策空白。省內(nèi)尚無(wú)規(guī)范0-3歲幼兒照料和教育問(wèn)題的政策法規(guī),也沒(méi)有賦予教育、民政、工商和衛(wèi)生等行政部門(mén)對(duì)之進(jìn)行監(jiān)管和服務(wù)的法律職責(zé)。

三是市場(chǎng)混亂。由于缺乏規(guī)范,托幼機(jī)構(gòu)既未納入教育部門(mén)管理,也不屬工商監(jiān)管范圍,民政部門(mén)登記備案不健全,在旺盛的市場(chǎng)需求下,大量0-3歲托幼機(jī)構(gòu)處于無(wú)照經(jīng)營(yíng)狀態(tài),管理參差不齊,衛(wèi)生和安全狀況堪憂(yōu)。

四是供給不足。根據(jù)江蘇省婦聯(lián)的調(diào)查,有62.3%的受訪者有0-3歲托幼的需求,但同時(shí)有高達(dá)35.5%的受訪者居住地附近沒(méi)有托幼機(jī)構(gòu),0-3歲托幼難普遍存在,因此出現(xiàn)了“幼兒園托管”、“單位托管”、“社區(qū)托管”等多種形式,以及大量未經(jīng)登記的黑托管機(jī)構(gòu)。

 

政府需正視0-3歲托幼實(shí)際需求,出臺(tái)相關(guān)政策法規(guī),明確政府對(duì)公共托幼的責(zé)任和義務(wù)。應(yīng)由主管部門(mén)制定0-3歲托幼行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。

政府應(yīng)制定行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)明確監(jiān)管部門(mén)

“在日本,3歲以上兒童屬于教育部門(mén)主管,0-3歲的托幼問(wèn)題則由醫(yī)療衛(wèi)生和社會(huì)保障部門(mén)主管,”吳曉蓓代表認(rèn)為,0-3歲托幼工作不僅關(guān)乎女性就業(yè)與發(fā)展,更影響人口再生產(chǎn)和經(jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展,不僅是家庭的問(wèn)題,更是社會(huì)的問(wèn)題,政府需要正視0-3歲托幼實(shí)際需求,出臺(tái)相關(guān)的政策法規(guī),明確政府對(duì)公共托幼的責(zé)任和義務(wù),明確教育、人社、民政和衛(wèi)生等行政部門(mén)在0-3歲托幼工作中的具體職責(zé)。

在此基礎(chǔ)上,應(yīng)由主管部門(mén)制定0-3歲托幼行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。0-3歲托幼機(jī)構(gòu)對(duì)專(zhuān)業(yè)性、技術(shù)性要求高,同時(shí)對(duì)嬰幼兒照顧的設(shè)備設(shè)施、人員資質(zhì)要求也比較高。為規(guī)范托幼行業(yè)發(fā)展,需要制定托幼機(jī)構(gòu)的行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。

應(yīng)該對(duì)托幼機(jī)構(gòu)場(chǎng)地、設(shè)備、人員資質(zhì)、衛(wèi)生、安全、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)等諸多條件作明確規(guī)定。使托幼機(jī)構(gòu)切實(shí)能夠服務(wù)于0-3歲幼兒,緩解女性照顧子女和兼顧工作的沉重壓力,進(jìn)而實(shí)現(xiàn)嬰幼兒照顧責(zé)任的社會(huì)化。

公辦托底,引導(dǎo)社企合辦“托兒所”

其實(shí)在很多年前,不少機(jī)關(guān)和企事業(yè)單位都自辦過(guò)“托兒所”或是幼兒園,解決了大量職工的托幼需求,讓家長(zhǎng)可以安心上班,還可以就近哺乳和探視孩子。

兩位代表建議,針對(duì)社會(huì)對(duì)0-3歲托幼存在的多層次需求,建議立足社區(qū),以公辦托底、允許私營(yíng)托幼機(jī)構(gòu)共同發(fā)展,既照顧中低收入家庭的需求,同時(shí)也兼顧不同經(jīng)濟(jì)條件家庭的托幼需求。鼓勵(lì)有條件的大中型企業(yè)基于女性員工的年齡結(jié)構(gòu)和二孩生育情況,在獲得相關(guān)資質(zhì)的情況下,在企業(yè)內(nèi)開(kāi)辦托幼機(jī)構(gòu)尤其是接收0-3歲嬰幼兒的托兒所,主要解決母親的哺乳、幼兒照料問(wèn)題。使0-3歲嬰幼兒的母親能夠在工作時(shí)間內(nèi)進(jìn)行哺乳和探視。鼓勵(lì)尚不具備條件的企業(yè)與鄰近社區(qū)合作,共同開(kāi)辦托幼機(jī)構(gòu),這樣可方便接送,減輕雙職工家庭的負(fù)擔(dān)。

不妨增加?jì)胗變罕S龁T專(zhuān)業(yè)

0-3歲嬰幼兒的護(hù)理、照顧、教育有其特殊性,嬰幼兒教師一方面需要有嬰幼兒護(hù)理的專(zhuān)門(mén)知識(shí),另一方面需要有啟蒙教育的教育能力,這些要求不同于一般的嬰兒保育員,也不同于一般的幼教師資,需要有多方面的技能。

記者了解到,為此,兩位代表也建議在中高職教育中增加?jì)胗變罕S龁T專(zhuān)業(yè),加強(qiáng)嬰幼兒護(hù)理教育的職業(yè)教育,建立健全嬰幼兒教師的職業(yè)資格審批制度,確保嬰幼兒護(hù)理、照顧以及教育的高水平和高質(zhì)量。

(原標(biāo)題:二孩沒(méi)人帶,小托班又上不到咋辦?

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