雙選會上，幼兒園爭相介紹各自優(yōu)勢，招攬人才

“全面二孩”政策實施后，二孩家庭日漸增多，伴隨著“二孩潮”的到來，幼兒園新生入園也進入高峰期。面對生源的不斷增加，相關部門正通過新建幼兒園、擴園、擴班等方式解決入園問題。業(yè)內(nèi)人士預測，原本就比較緊缺的幼兒園教師，明后年將更加緊缺。為避免人才流失，幼師薪資待遇有待提高。

幼師緊缺，多家幼兒園“招兵買馬”

在今年春節(jié)后舉行的幾場招聘會上，學前教育專業(yè)畢業(yè)的幼教人才都是“香餑餑”。不少本地幼兒園爭相在現(xiàn)場介紹各自的優(yōu)勢，希望能吸引學前教育專業(yè)畢業(yè)生的關注。18日在玉林師范學院東區(qū)舉行的雙選會上，來自南寧等地的幼兒園和培訓機構(gòu)，也為吸納幼教人才遠道而來。

記者從市人才市場登記的招聘信息中了解到，玉林市一些新開幼兒園的幼師需求非常大，不少幼兒園或為擴班做準備，或為解決原有幼師辭職后師資不足的“燃眉之急”而招聘。清寧路一家民辦幼兒園的負責人表示，“全面二孩”政策實施后，預計今年9月開始迎來入園高峰，為此，該園提前招聘幼師應對。“隨著‘全面二孩’政策的實施，幼師需求量越來越大，尤其是郊區(qū)的幼兒園，幼師缺口更大。”城站路一家民辦幼兒園的園長也表示，該園今年擴大招生，最頭疼的還是幼師不足。除了硬件設施，幼兒園也越來越重視教師隊伍的素質(zhì)，才藝多、品行好的老師特別受歡迎。

學前教育專業(yè)畢業(yè)生受青睞

為招攬人才，玉林市一些幼兒園更主動提前到相關學校“預訂”學前教育專業(yè)的應屆畢業(yè)生。

玉林師范學院教育科學學院的陳副院長告訴記者，“全面二孩”政策實施后，近兩年將迎來生育高峰，幼師短缺的問題也逐漸顯現(xiàn)，社會對幼師的需求，尤其是對高素質(zhì)幼師的需求將更大。“我們學院2005年停招學前教育?？粕?，但從2013年起又重新招收。”陳副院長介紹，重新招收學前教育?？粕菫榱藨獙ι鐣τ讕煹男枨?。為保證學前教育專業(yè)的生源質(zhì)量，該專業(yè)招生的錄取分數(shù)線在逐年上升，玉林師范學院2016年學前教育專業(yè)的錄取人數(shù)基本穩(wěn)定，本科和?？乒?00余人。

“今年我校學前教育專業(yè)的應屆畢業(yè)生，目前一半以上已經(jīng)被‘預訂’。”玉林師范學院學前教育專業(yè)的樊老師介紹，該校學前教育專業(yè)的就業(yè)情況一直不錯，在“全面二孩”政策的推動下，市內(nèi)外很多幼兒園在學生尚未畢業(yè)時就已來校“搶”。除了“預訂”畢業(yè)生外，許多幼兒園還會提前要求推薦優(yōu)秀畢業(yè)生。

民辦幼兒園幼師缺口更大

“其實，幼師也不是最近才缺，已經(jīng)缺了好幾年了。”在市區(qū)一家公辦幼兒園從事了15年幼兒教育的張老師談到，隨著生育高峰的到來，前幾年幼兒園師資就已經(jīng)比較緊缺，而“單獨二孩”“全面二孩”政策相繼實施后，幼師的缺口越來越大。大多數(shù)畢業(yè)生就業(yè)時往往首選市區(qū)幼兒園，因此郊區(qū)幼兒園的師資緊缺程度更嚴重一些。

玉州區(qū)仁東鎮(zhèn)旺盧中心幼兒園的林園長認為，幼兒教師需求量猛增和不斷增加的生源有關。“各園招聘這么多教師也是為了進行教師儲備，以應對即將到來的生源高峰，但幼教人才的招聘卻不容易。”薪資低、工作強度大、人員流動大等問題成為幼師短缺的主要原因。“近期我們準備招聘5人，園里有些老師也是二孩媽媽，崗位出現(xiàn)空缺，要趕快填補。”林園長介紹，因為“全面二孩”政策，國家和社會各界人士對幼兒教育越發(fā)關注，未來幼師需求量將會增加，預計今年幼師需求會較去年提高30%。

避免人才流失 薪資待遇待提高

除了引進人才比較難，幼兒園、培訓機構(gòu)每年還面臨著現(xiàn)有幼教人才流失的困境。“原因有多種，有的幼師是辭職，有的是改行，有的是去培訓機構(gòu)。”采訪中，多名資深幼兒園教師都表示，由于幼兒園教師大多是女性，受結(jié)婚、生子等因素影響較大。幼兒教育要想長期穩(wěn)定發(fā)展，應提高薪資待遇，相關高校也要同時擴大招生規(guī)模，培養(yǎng)優(yōu)質(zhì)教師。

“幼師工作不好做，壓力大是行業(yè)內(nèi)的普遍現(xiàn)象。”一所民辦幼兒園的老師表示，幼師面對的是高強度、高壓力的工作。孩子吃喝拉撒全需幼師及保育員照料，安全問題更是不敢掉以輕心，就連孩子午休的時候幼師也要在旁邊照看。幼師每天上班的狀態(tài)就像上足了發(fā)條，精神緊張地忙足8小時，這也使很多剛畢業(yè)的幼師堅持不住而選擇跳槽或轉(zhuǎn)行。

玉林師范學院學前教育專業(yè)的應屆畢業(yè)生易月清告訴記者，她和同學基本不擔心找不到工作，所以更多考慮的是進公辦幼兒園還是民辦幼兒園的問題。“公辦幼兒園招聘帶編制的師資需要報批，而民辦幼兒園教師待遇低，很難留住人，因此流動性很大。”易月清認為，幼師難招，究其原因還是與福利、待遇有很大關系。就目前而言，幼師的社會地位普遍不高、工資水平低，使得一些幼師專業(yè)的畢業(yè)生選擇前往大城市發(fā)展，這樣必然導致本市幼兒教師隊伍水平參差不齊。有些幼兒園為了控制成本，甚至招聘沒有教師資格證的社會人員做老師，這對幼兒園的發(fā)展很不利。

“從事幼師行業(yè)的人漸趨年輕化，這些年輕人也會在職業(yè)選擇上更注重個性化。”樊老師表示，幼兒園要解決幼師缺口大的問題，需要從根本上解決幼師的后顧之憂，包括學校環(huán)境、薪資、培訓等問題都應該不斷完善，形成一種學校文化的向心力，才能更好地吸引幼教人才加入，避免人才資源流失。