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學生被卡校樓梯間 緊急救援知多少

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2017年04月14日

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陳智剛 攝

記者從重慶市消防部門獲悉,4月13日中午12時許,重慶市綦江區(qū)消防支隊接到報警稱,該區(qū)營盤山小學一學生被卡在樓梯間內(nèi),急待救援。

接到報警后,綦江區(qū)消防支隊九龍中隊消防官兵立即趕往現(xiàn)場展開救援,到達現(xiàn)場后,消防官兵發(fā)現(xiàn)一學生被卡在建筑物樓梯扶手與一樓雜物間墻壁內(nèi)。消防官兵嘗試將小孩提起救出,但由于孩子被卡位置空間狹小,會對孩子造成二次傷害,消防官兵便放棄此方法救援。

根據(jù)現(xiàn)場情況,消防官兵決定擴充一樓雜物間墻壁,為被卡學生身體騰出寬裕空間,以便救援。消防官兵將一樓雜物間的卷簾門破開后,采用液壓工具對雜物間墻壁進行擴張,經(jīng)過近10分鐘的緊張救援,成功將被困學生救出。

據(jù)了解,該學生是為了幫同學撿拾掉在樓梯間夾縫內(nèi)的物品造成被困的,所幸只受了皮外傷。

延伸閱讀》緊急救援

指在對待突發(fā)事件,盡可能的迅速采取應(yīng)對措施,將受害者的傷害降到最低。

隨著經(jīng)濟的發(fā)展、社會的進步、人們生活水平的提高使得人們的需求發(fā)生變化,其中之一就是隨著人的生命價值的提升而來的對安全及救援需求的提高,即人們?nèi)找骊P(guān)注自己的生命安全,更加關(guān)心自己在緊急狀態(tài)下的逃生、救助、營救等救援問題。同時,經(jīng)濟的發(fā)展和社會的進步,又為滿足人們緊急救援需求提供了物資條件和社會基礎(chǔ),為救援需求的滿足和提升提供了實現(xiàn)的可能性。當然,隨著政府和社會對于人們之間自救和互救知識的普及,對于每個人、每個機構(gòu):每個場所乃至整個社會救援體系都提出了新的更高的要求,并力求減少突發(fā)事件特別是事故災難的發(fā)生、蔓延的速度和人們生命財產(chǎn)損失的程度。

(原標題:學生被卡校樓梯間 消防官兵10分鐘成功救出被困學生(圖))

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來源: 作者:高曉燕

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