《2016年北京市中小學(xué)學(xué)生心理成長指數(shù)白皮書》今天(5月15日)發(fā)布。數(shù)據(jù)顯示，在所考察的中小學(xué)生情緒、品行、注意力缺陷等7個(gè)心理維度中，同伴交往問題異常比率偏高，達(dá)到31.25%。

《2016年北京市中小學(xué)學(xué)生心理成長指數(shù)白皮書》由教育科學(xué)研究院德育中心聯(lián)合北京某醫(yī)院、北大醫(yī)療兒童發(fā)展中心共同發(fā)布，通過對(duì)北京市6個(gè)中心轄區(qū)內(nèi)的總計(jì)50所中小學(xué)校學(xué)生和家長的量表調(diào)查，采集了3萬份的有效量表，分析北京市青少年心理成長的發(fā)展?fàn)顩r。

調(diào)查顯示，大部分中小學(xué)生整體身心健康發(fā)展?fàn)顩r趨好。但在同伴交往問題方面，異常比率偏高，達(dá)到31.25%，另有22.46%的兒童處于邊緣水平。調(diào)查稱，隨著年齡增長，中小學(xué)生同伴交往問題呈逐漸上升趨勢，初中學(xué)生高于小學(xué)生。此外，男生的同伴交往問題高于女生。白皮書認(rèn)為，男生和女生因表達(dá)方式不同，男生更傾向于外化行為，因此異常情況更為明顯。白皮書建議，家長應(yīng)重視孩子的情緒變化。

北京市綠色醫(yī)教融合項(xiàng)目今天同時(shí)簽約，北大醫(yī)療兒童發(fā)展中心將通過北京市醫(yī)教融合綠色轉(zhuǎn)診平臺(tái)，為更多的北京市中小學(xué)生提供兒童心理問題篩查、診斷、干預(yù)康復(fù)全環(huán)節(jié)的綠色轉(zhuǎn)診通道服務(wù)，促進(jìn)提升中小學(xué)生心理健康。