近年來，微信、QQ的學生家長群一直引發(fā)諸多話題，此前有政協(xié)委員提出《關(guān)于停止小學老師用手機微信和QQ對學生及家長布置和提交作業(yè)的提案》，記者通過教育部官網(wǎng)發(fā)現(xiàn)，近日教育部做出回復稱，下一步將明確教師不得通過手機微信和QQ等方式布置作業(yè)。

　　教育部回復稱，批改作業(yè)是教師履行教育教學職責的應有之義。相關(guān)法律法規(guī)對此做了明確規(guī)定，《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》(2008年修訂)明確規(guī)定，教師對工作要高度負責，認真?zhèn)湔n上課，認真批改作業(yè)，認真輔導學生。

　　有關(guān)小學老師對學生及家長布置和提交作業(yè)的問題，各地教育行政部門有相應的明確規(guī)定。浙江省教育廳印發(fā)《關(guān)于改進與加強中小學作業(yè)管理的指導意見》規(guī)定，不得布置超越學生能力的作業(yè)，不得布置要求家長完成或需要家長代勞的作業(yè)，不得要求家長批改教師布置的作業(yè)或糾正孩子的作業(yè)錯誤，不得要求家長通過網(wǎng)絡下載并打印作業(yè)。

　　針對電子作業(yè)問題，浙江省和福建省也有明確規(guī)定。浙江省教育廳聯(lián)合相關(guān)部門，發(fā)布征求《浙江省教育廳等九部門關(guān)于全面加強兒童青少年近視防控工作的意見(征求意見稿)》公告，明確嚴禁使用APP布置作業(yè)。福建省教育廳等多部門印發(fā)《福建省綜合防控兒童青少年近視行動方案》：學校嚴格控制通過教輔APP等教育信息化軟件布置作業(yè)。原則上，不布置電子家庭作業(yè)，確有需要的，初、高中生每日電子作業(yè)總時間不長于20分鐘并向?qū)W校報備。

　　同時，山東省教育廳印發(fā)《切實減輕中小學生課外負擔專項行動實施方案》規(guī)定，嚴格控制學生作業(yè)量。小學一、二年級不布置書面課后作業(yè)，科學設(shè)計作業(yè)內(nèi)容，提倡分層布置作業(yè)，不布置機械重復、死記硬背型作業(yè)。作業(yè)批改必須由教師完成，不得讓家長批改作業(yè)。

　　針對提案中提出的小孩子借機玩智能手機問題，2018年8月，教育部等八部門印發(fā)《綜合防控兒童青少年近視實施方案》提出，學校教育本著按需的原則合理使用電子產(chǎn)品，教學和布置作業(yè)不依賴電子產(chǎn)品。通過政府、學校、醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)、家庭、學生等各方面共同努力，保護兒童健康成長。

　　教育部表示，下一步，將進一步強化師德建設(shè)，完善管理，規(guī)范教師教育教學行為，明確教師不得通過手機微信和QQ等方式布置作業(yè)，將批改作業(yè)的任務交給家長。避免出現(xiàn)“學校減負、社會增負，教師減負、家長增負”等現(xiàn)象。