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生育焦慮、教育缺失、升學(xué)重壓,中國(guó)父母到底經(jīng)歷了什么?

社會(huì)熱點(diǎn)

2019年12月12日

  一個(gè)真實(shí)的現(xiàn)象,生育焦慮、教育缺失和升學(xué)壓力的新聞近幾年頻頻出現(xiàn)在熱搜上,而其中的原因自然就是這些壓力愈來愈接近我們的生活??梢钥吹降氖牵?strong>現(xiàn)在的年輕人無論是就業(yè)、擇業(yè)、買房買車到結(jié)婚、結(jié)婚的禮金、生育、孩子的教育和升學(xué)的壓力都充滿了強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)性和壓力。

  近年來,大齡青年婚戀難、結(jié)婚成本高等問題已經(jīng)引起了社會(huì)高度關(guān)注。在一些地區(qū),買房買車已經(jīng)成為結(jié)婚的基本條件,彩禮、婚宴的標(biāo)準(zhǔn)也水漲船高,結(jié)婚費(fèi)用動(dòng)輒就是幾十萬元,有的甚至上百萬元。

  近年來首次購(gòu)房對(duì)象出現(xiàn)低齡化趨勢(shì),一個(gè)很重要的原因便是大量年輕人婚前買房、結(jié)婚買房,“房車表”不僅成為了現(xiàn)代年輕人結(jié)婚的前提,甚至已經(jīng)成為一種身份象征。這些購(gòu)房行為不僅可能會(huì)耗費(fèi)家庭多年的積蓄,還可能因?yàn)榻杩詈唾J款使得年輕家庭在建立時(shí)就透支了未來較長(zhǎng)時(shí)期的收入。

  在此情形下,一些年輕人可能會(huì)因?yàn)榻Y(jié)婚成本較高而延遲結(jié)婚,或因債務(wù)壓力而延遲生育。

  而在這種壓力下,即便是在生育之后,父母雙方也至少有一個(gè)要拼命賺錢積攢積蓄,另外一位成為全職家長(zhǎng),不可避免的就形成了“喪偶式教育”的教育缺失。

  家庭與工作的平衡一直都是女性面臨的一個(gè)難題,生育和就業(yè)在一定時(shí)間段會(huì)形成矛盾,如果沒有完善的勞動(dòng)保護(hù)和社會(huì)保障措施,生育對(duì)婦女而言將面臨巨大的機(jī)會(huì)成本。女性在生育時(shí)可能會(huì)面臨一些權(quán)益損害,比如職業(yè)中斷、晉升受限等,對(duì)其未來的職業(yè)發(fā)展和收入產(chǎn)生影響,形成較大的機(jī)會(huì)成本,而這些機(jī)會(huì)成本無疑會(huì)對(duì)育齡夫婦的生育決策產(chǎn)生影響。

  托幼資源不足也加大了孩子的撫育成本。近年來,中國(guó)各地的托幼資源一直處于緊張狀態(tài),一些城市的幼兒園、托兒所數(shù)量不足、接受能力有限,不能滿足社會(huì)需要。資源緊張的直接后果就是“入園難”“入園貴”等問題產(chǎn)生,一些地區(qū)甚至出現(xiàn)了家長(zhǎng)為給孩子報(bào)名幼兒園提前幾天排隊(duì)的現(xiàn)象,這大大加重了家庭的精神負(fù)擔(dān)和經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。

  同時(shí),當(dāng)前我國(guó)家政行業(yè)仍處于有待規(guī)范的階段,合適保姆難尋,依靠老一輩照看孩子仍然是大多數(shù)家庭的首選,而一些老人無法提供幫助的家庭,則只能為了生育放棄工作或者是放棄生育。

  于是中國(guó)的年輕人就在這種“貧窮”的恐嚇和焦慮中迷失了自我。當(dāng)他們開始為孩子的未來做規(guī)劃時(shí),便發(fā)現(xiàn)“升學(xué)雖然不是唯一的出路,但已經(jīng)是最簡(jiǎn)單的出路”,畢竟不是每個(gè)家庭都有資源和條件為自己的孩子準(zhǔn)備好余生的工作路線,亦或是出國(guó)深造等。升學(xué)就成了家長(zhǎng)對(duì)孩子未來的責(zé)任。

  而在中國(guó),教育資源配置不均,特別是基礎(chǔ)教育領(lǐng)域資源的配置不均,加劇了擇校、校外培訓(xùn)等行為,加重了相關(guān)家庭的教育負(fù)擔(dān)。一般而言,基礎(chǔ)教育應(yīng)該以公平為主要目標(biāo),力求在一定區(qū)域內(nèi)實(shí)現(xiàn)資源的均衡配置,實(shí)現(xiàn)學(xué)生的就近入學(xué)。

  但當(dāng)前,由于教育水平存在差異,家長(zhǎng)都希望孩子能享受到優(yōu)質(zhì)的教育,而單校劃片或多校劃片等措施,使得擇校行為越演越烈,買房擇校屢見不鮮,擇校成本顯著上升。與此同時(shí),由于各個(gè)階段都存在著較大的校際差異,一些學(xué)生為了在下一階段就讀名校,不得不參加校外培訓(xùn),無形中加大了家庭的教育支出。

  英國(guó)作家阿蘭·德波頓在《身份的焦慮》中寫道:“生活,就是用一種焦慮代替另一種焦慮,用一種欲望代替另一種欲望……社會(huì)保障了基本生活需求的時(shí)候,其實(shí)就是我們身份焦慮產(chǎn)生的時(shí)候。當(dāng)我們看到別人擁有的更多時(shí),當(dāng)我們陷入與別人無止境的比較時(shí),我們的焦慮感就會(huì)不斷打擾我們。”

  我們的這些焦慮是應(yīng)該存在的嗎?是應(yīng)該利用這種焦慮來提升自我還是緩解焦慮接受現(xiàn)實(shí)?

  我們不妨問一下自己,在一線城市擁有一套房子,孩子的高等精英教育,優(yōu)等的生活條件,這些是我們的真實(shí)剛需?還是我們認(rèn)為我們“應(yīng)該擁有”的?焦慮不過是一場(chǎng)騙局,一場(chǎng)我們促使對(duì)自己未來期望的謊言。

  在不加節(jié)制的欲望之下,不管掙多少錢,都難逃對(duì)金錢的焦慮,難以避免的被“貧窮焦慮”綁架。最重要的是警惕各種洗腦和噪音。當(dāng)自媒體和大V又來給你灌輸某種生活觀念和目標(biāo)時(shí),別忘了“靈魂三問”:這些目標(biāo)真的是我想要的嗎?文章里渲染的情緒真的和我有關(guān)嗎?這些東西真的會(huì)影響到我嗎?

當(dāng)命運(yùn)遞給我一個(gè)酸檸檬的時(shí)候,讓我們想辦法把它榨成甜檸檬汁 ——雨果

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來源:親貝網(wǎng)

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