5月8日，湖北鄂州鄂城區(qū)通報(bào)了一例高三復(fù)學(xué)學(xué)生核酸檢測呈陽性;5月2日，湖北黃岡黃州區(qū)也在高三年級復(fù)學(xué)師生中，查出一名學(xué)生(鄂州人)核酸檢測呈陽性。同樣在復(fù)學(xué)前核酸檢測中被查出的，還有重慶西南大學(xué)一名返校學(xué)生。更早之前，4月25日，1名15歲湖北籍學(xué)生，從湖北持“綠碼”返回廣州，參加返校前大排查，核酸檢測陽性，系無癥狀感染者。

　　值得注意的是，在目前這些案例中，多起都是無癥狀或者癥狀不明顯。一方面，這給我們敲響了警鐘，必須十分警惕無癥狀感染者，避免這個(gè)群體撕開學(xué)校疫情防線的口子;另一方面，也說明了復(fù)學(xué)前全面做好核酸檢測的重要性，檢測前移，關(guān)口前移，是防止漏網(wǎng)之魚的有效手段。

多地對返校師生進(jìn)行核酸檢測

　　為了保證開學(xué)復(fù)課的正常推進(jìn)，早在4月中旬開始，全國多地就采取了嚴(yán)格、細(xì)致、全面的保障措施為師生們保駕護(hù)航。

　　4月18日晚哈爾濱市召開新聞發(fā)布會，根據(jù)目前的疫情形勢，為了確保高三學(xué)生復(fù)課安全，哈爾濱計(jì)劃從4月20日開始，對高三復(fù)課的教職工、學(xué)生及家庭成員分期分批進(jìn)行、核酸和血清抗體檢測，根據(jù)廣大家長意愿，為保證學(xué)生安全，檢測期間采取網(wǎng)上授課。具體由教育行政主管部門負(fù)責(zé)組織實(shí)施。資料圖

　　在廣州，從4月21日起對20.8萬名首批復(fù)學(xué)的高三、初三師生員工，全覆蓋開展核酸檢測，檢測結(jié)果顯示陰性且無發(fā)熱、干咳、乏力等癥狀的，方可返校。5月8日，疫情防控新聞發(fā)布會上，相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，廣州第二批返校的全體教職員工和必須核酸檢測的學(xué)生檢測結(jié)果已出，全部為陰性，將于5月11日正式返校復(fù)課。

　　4月19日，北京疫情防控新聞發(fā)布會上，北京衛(wèi)健委明確8類人員要進(jìn)行核酸檢測，其中包括高三初三年級外地返京和入境進(jìn)京師生員工。

　　從5月1日開始，武漢市已對19178名高三學(xué)生進(jìn)行核酸檢測，結(jié)果均為陰性，未檢出一例陽性。

　　可見在開學(xué)復(fù)課推進(jìn)之前，這些準(zhǔn)備工作都必須落實(shí)到位，才能最大限度地減少風(fēng)險(xiǎn)，保證師生們的安全。

　　5月5日至5月8日，國務(wù)院聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制聯(lián)絡(luò)組連續(xù)四天檢查武漢市第十五中學(xué)、武漢外國語學(xué)校等5所學(xué)校疫情防控工作，就科學(xué)精準(zhǔn)防控推動(dòng)復(fù)學(xué)復(fù)課情況進(jìn)行調(diào)研，也說明做好學(xué)校疫情防控，責(zé)任是何等重大。

衛(wèi)健委、教育部聯(lián)合印發(fā)方案明確中小學(xué)校疫情防控要點(diǎn)

　　5月8日，國家衛(wèi)生健康委辦公廳、教育部辦公廳聯(lián)合印發(fā)了《中小學(xué)校新冠肺炎疫情防控技術(shù)方案(修訂版)》進(jìn)一步明確學(xué)校疫情防控工作的要點(diǎn)。

　　其中明確，學(xué)校應(yīng)圍繞關(guān)鍵環(huán)節(jié)和重點(diǎn)措施，制訂專門的疫情防控工作方案、應(yīng)急處置預(yù)案和工作制度，包括學(xué)校傳染病疫情報(bào)告制度、晨午檢制度、因病缺勤追蹤登記制度、復(fù)課證明查驗(yàn)制度、健康管理制度、傳染病防控健康教育制度、通風(fēng)消毒制度、環(huán)境衛(wèi)生檢查制度和免疫預(yù)防接種查驗(yàn)制度等。做好應(yīng)急演練，與當(dāng)?shù)蒯t(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)做好溝通銜接。

　　學(xué)校在開學(xué)前對學(xué)校環(huán)境和空調(diào)系統(tǒng)進(jìn)行徹底清潔，并開展預(yù)防性消毒，教室、食堂、宿舍、圖書館等公共場所開窗通風(fēng)。

　　對入校全體人員進(jìn)行登記排查、開展每日健康監(jiān)測、控制校內(nèi)人員密度、嚴(yán)格控制聚集性活動(dòng)、開展健康教育與技能培訓(xùn)、加強(qiáng)師生員工心理疏導(dǎo)、加強(qiáng)家校聯(lián)動(dòng)。

　　同時(shí)方案還明確，學(xué)生應(yīng)隨身備用符合一次性使用醫(yī)用口罩標(biāo)準(zhǔn)或相當(dāng)防護(hù)級別的口罩;低風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)校園內(nèi)學(xué)生不需佩戴口罩?？谡峙宕鲬?yīng)遵循國務(wù)院應(yīng)對新型冠狀病毒肺炎疫情聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制印發(fā)《公眾科學(xué)戴口罩指引》原則。

　　有條件的學(xué)校應(yīng)保證學(xué)生一人一桌，每名學(xué)生前后左右間距保持1米，對學(xué)生人數(shù)較多的班級可分班教學(xué)或錯(cuò)時(shí)上學(xué)，調(diào)整教學(xué)時(shí)間和學(xué)生行進(jìn)路線，避免人員聚集，做到學(xué)習(xí)、生活空間相對固定，接觸人員清楚。實(shí)行學(xué)生錯(cuò)峰就餐，開餐前半小時(shí)完成就餐區(qū)域桌椅、地面及空氣消毒，并通風(fēng)換氣，就餐排隊(duì)時(shí)與他人保持1米距離等。

　　只要防疫措施落實(shí)到位，病毒就無處藏身。多地檢測出的無癥狀感染學(xué)生，一方面是警示，另一方面也說明疫情防控機(jī)制是有效的。我們不能放松警惕，卻也不必過度恐慌。病毒再厲害，也敵不過人民戰(zhàn)爭的汪洋大海!