家住河北滄州市區(qū)的李凌軍，之前一直為接孩子放學(xué)發(fā)愁，正上小學(xué)一年級(jí)的女兒每天下午3時(shí)30分放學(xué)，而他和妻子5時(shí)30分才下班，于是輪流請(qǐng)假接娃成為二人的常態(tài)?，F(xiàn)在，他們輕松了：學(xué)校延時(shí)放學(xué)到五點(diǎn)半，“接孩難”問(wèn)題得到緩解。

　　在市區(qū)和各縣(市)城區(qū)小學(xué)實(shí)施“延時(shí)放學(xué)”，是滄州市推出的一項(xiàng)惠民舉措。孩子“放學(xué)”不離校，7000多名教師延長(zhǎng)工作時(shí)間，為孩子們安排豐富多彩的學(xué)習(xí)和課外活動(dòng)，為10余萬(wàn)家庭緩解接孩子的難題。

　　“小學(xué)放學(xué)和家長(zhǎng)下班時(shí)間不一致，是長(zhǎng)期存在的一個(gè)共性問(wèn)題。”滄州市教育局負(fù)責(zé)人李樹(shù)杰介紹，在保證教學(xué)水平和質(zhì)量前提下，如何最大限度緩解這一問(wèn)題，是這次實(shí)施“延時(shí)放學(xué)”的初衷。

　　在李凌軍看來(lái)，小學(xué)“延時(shí)放學(xué)”不僅解決了放學(xué)和下班之間的“時(shí)間差”問(wèn)題，還解決了一些深層次問(wèn)題。“比如很多家庭是由老人接送孩子，或者把孩子直接交給接送站。老人接送孩子存在安全問(wèn)題，畢竟年齡大了，一些接送站衛(wèi)生條件差、責(zé)任心不強(qiáng)、管理措施跟不上也帶來(lái)許多隱憂(yōu)。”

　　“延時(shí)放學(xué)”不是強(qiáng)制命令，各小學(xué)堅(jiān)持自愿原則。選擇“延時(shí)放學(xué)”的學(xué)生可提出申請(qǐng)，不申請(qǐng)則可按時(shí)放學(xué)。滄州市新華區(qū)教育體育局副局長(zhǎng)劉世榮介紹，目前全區(qū)16所公辦小學(xué)已全部推行“延時(shí)放學(xué)”，學(xué)生錯(cuò)峰離校，下午最晚離校時(shí)間可延長(zhǎng)至5時(shí)40分。離校前，學(xué)生在老師輔導(dǎo)下以分組排班的方式參加“課后延時(shí)服務(wù)”。

　　“課后延時(shí)服務(wù)”內(nèi)容豐富。滄州市運(yùn)河區(qū)迎賓路小學(xué)副校長(zhǎng)劉霞介紹，除去安排科目老師輔導(dǎo)學(xué)生完成作業(yè)外，學(xué)校還在“延時(shí)服務(wù)”中安排了書(shū)法、誦讀、舞蹈等各類(lèi)興趣班，有利于孩子們身心發(fā)展。

　　新華社石家莊10月21日電(記者王民、劉桃熊)