在我國(guó)傳統(tǒng)文化中，講究“”忠孝節(jié)義禮義廉恥”，孝道是中國(guó)文化中的精華，不管什么年代，社會(huì)怎么變化，都要尊崇，不能丟棄的傳統(tǒng)美德。而由孝道延伸出的感恩教育一直是學(xué)校和家長(zhǎng)教育的熱點(diǎn)。

　　近日，親貝網(wǎng)小編在@漩渦視頻上看到一則視頻，視頻里事情發(fā)生在安徽蚌埠，一小學(xué)老師趙老師被爆對(duì)學(xué)生進(jìn)行跪拜式孝道教育。

　　趙老師稱，此前，接到一位家長(zhǎng)電話，說(shuō)孩子在家不聽話。

　　于是，第二天上午，他在大課間對(duì)學(xué)生們進(jìn)行了感恩教育，剛開始讓學(xué)生跪下來(lái)的時(shí)候，學(xué)生有點(diǎn)不樂(lè)意，經(jīng)過(guò)趙老師的解釋，孩子們才接受，立即和老師面對(duì)面跪拜父母。

　　感恩教育需要通過(guò)跪拜形式嗎?此事在社交媒體引發(fā)網(wǎng)友爭(zhēng)議。

　　有網(wǎng)友認(rèn)為，這一套形式太過(guò)形式主義，感恩父母無(wú)可厚非，但跪拜太封建，以傳統(tǒng)的名義教育學(xué)生跪拜，是在灌輸過(guò)氣觀念;

　　另一部分網(wǎng)友則認(rèn)為，此事的重點(diǎn)是跪拜父母，與過(guò)往新聞中出現(xiàn)的老師要求學(xué)生跪拜的性質(zhì)是完全不一樣的，父母值得大家跪，“更何況此事中老師和學(xué)生都跪了”。

　　還有網(wǎng)友認(rèn)為，有些人只看到跪下的動(dòng)作，忽視了老師對(duì)學(xué)生的教育，這個(gè)老師在收到家長(zhǎng)反饋的第二天就處理此事，值得點(diǎn)贊。

　　親貝網(wǎng)小編為這位老師點(diǎn)贊，不僅是贊他在全民追求學(xué)習(xí)成績(jī)的時(shí)候教導(dǎo)孩子感恩，更是讓孩子們明白如何去感恩。孝順感恩父母不再是嘴上說(shuō)說(shuō)，而是用跪拜這樣的儀式感親身體會(huì)，親貝網(wǎng)小編相信，這對(duì)孩子來(lái)說(shuō)必然影響深遠(yuǎn)。