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6～9個(gè)月寶寶養(yǎng)育疑問答疑
Q：體重長(zhǎng)得慢的因素有哪些？
A：有的嬰兒在斷奶前后，即8個(gè)月～12個(gè)月時(shí)，體重增長(zhǎng)慢，大多是由喂養(yǎng)不當(dāng)造成。9個(gè)月的寶寶，一日三餐飯代替奶，此時(shí)寶寶吃奶量很少，尤其是父母誤認(rèn)為寶寶同成人一樣，一日三餐已吃飽了，不喂牛奶就行了，其實(shí)，并非如此。寶寶的輔食以淀粉類食物為主，蛋白質(zhì)和鈣、磷等礦物質(zhì)含量不足，況且，寶寶的消化系統(tǒng)對(duì)蛋白質(zhì)的消化、吸收能力仍較差，此時(shí)奶量供應(yīng)不足，會(huì)導(dǎo)致體內(nèi)蛋白質(zhì)缺乏，直接影響寶寶的生長(zhǎng)發(fā)育。因此，兒科專家提醒家長(zhǎng)，9個(gè)月～12個(gè)月的寶寶，每天要喂牛奶600毫升左右，以保證生長(zhǎng)發(fā)育需要；注意膳食的營(yíng)養(yǎng)素質(zhì)量，養(yǎng)成寶寶良好的生活習(xí)慣，特別是飲食、睡眠要有規(guī)律；增加室內(nèi)及室外活動(dòng)量，這樣，寶寶體重才會(huì)正常增長(zhǎng)。
Q：出牙晚就是佝僂病嗎？
A：寶寶出牙晚，不一定就是佝僂病。其實(shí)很多原因可以造成寶寶出牙晚。如果是佝僂病引起的出牙晚，多伴有佝僂病的其他癥狀，如夜驚、多汗、肋緣外翻、雞胸、0型腿或x型腿、方顱、囟“增大或晚閉”等等，儀僅出牙晚并不能就認(rèn)為是佝僂病，需要綜合分析。
Q：冬季寶寶護(hù)膚要注意什么？
A：在干燥寒冷的秋冬季，該如何呵護(hù)寶寶稚嫩的肌膚呢?首先，冬天帶寶寶戶外撒個(gè)歡 爬、站、走、跑、跳，盡情運(yùn)動(dòng)，可以驅(qū)寒。另外，注意轉(zhuǎn)移寶寶的注意力，避免用舌頭去舔口唇，避免舌唇炎的發(fā)生；要糾正孩子的不良習(xí)慣，如舔唇、咬唇、偏食，平時(shí)可以給孩子的嘴唇部位涂凡士林、菜籽油等，冬天外出時(shí)應(yīng)帶口罩，可防寶寶冬天嘴唇干裂；洗完臉后，要給寶寶涂寶寶潤(rùn)膚露，以防寶寶皮膚干燥；對(duì)于寶寶易發(fā)生手足皸裂的情況，我們可用下面的方法時(shí)行防護(hù)，如減少外出玩出冷水、泥沙的次數(shù)，外出時(shí)盡量戴上手套。洗手不用堿性洗手液、肥皂，多用溫水泡手足，并及時(shí)涂潤(rùn)膚露，當(dāng)手腳干裂、疼痛、出血時(shí)，用溫水泡手足(泡白了)，涂尿素軟膏或水楊酸軟膏等。
Q：怎樣為0～1歲的寶寶選玩具？
A：玩具是寶寶的教科書，對(duì)于寶寶來說，玩具在寶寶的成長(zhǎng)過程中扮演極其重要的角色，它能鍛煉肌肉，促進(jìn)動(dòng)作的發(fā)展，啟迪寶寶的心智。玩具有多種類型和功能，玩具的類型不同，對(duì)寶寶的影響和作用也不同。對(duì)0～1歲的寶寶來說，為寶寶選擇的玩具要求簡(jiǎn)單、有趣、耐用，并且安全、衛(wèi)生。如橡皮貓、狗、雞等動(dòng)物玩具；柔軟的長(zhǎng)毛絨玩具能夠賦予寶寶足夠的溫情；還有布娃娃，它可幫助寶寶學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)身體的其他部位，還能用他來做許多游戲。并且家長(zhǎng)在選擇這些玩具時(shí)還應(yīng)注意：易于清洗，色彩鮮艷，無毒，做工精細(xì)，耐玩等。玩具上的小扣子、眼睛、裝飾小串珠不會(huì)脫落等。還可以為寶寶買上弦的機(jī)械玩具，如小飛機(jī)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)、小白馬跑步、娃娃擺擺頭等。也可給接近1歲的寶寶買一些能夠拆開，又能夠再組合到一起的玩具，讓他拆了再裝，裝了又拆，他會(huì)感到有意思。但是拆開的玩具一定要足夠大，如果太小，寶寶會(huì)把它放在口中吞下去，或塞入耳朵和鼻子里，發(fā)生危險(xiǎn)。除了給寶寶買玩具，最好給寶寶準(zhǔn)備一個(gè)收藏玩具的盒子或籃子，這樣玩具比較容易保存。
Q：怎樣教寶寶學(xué)走路？
A：教寶寶學(xué)走路，可以盡早進(jìn)行，比如在我們的培養(yǎng)方法中在0～3個(gè)月時(shí)，就利用寶寶的行走反射對(duì)其進(jìn)行訓(xùn)練。當(dāng)然，我們并不是說讓家長(zhǎng)們也按我們的方法來訓(xùn)練。你可以根據(jù)你寶寶的運(yùn)動(dòng)能力發(fā)展來進(jìn)行。當(dāng)寶寶能開始獨(dú)立邁步時(shí)，可以說他已跨入一個(gè)重要的發(fā)展階段。達(dá)到這一點(diǎn)，說明寶寶已學(xué)會(huì)變換身體重心。此時(shí)，家長(zhǎng)就可以對(duì)寶寶進(jìn)行訓(xùn)練了。家長(zhǎng)站在寶寶的后面，用雙手扶住其腋下，或在前面攙著他的雙手向前邁步，練習(xí)走。當(dāng)寶寶拉著大人的手走得很穩(wěn)時(shí)，家長(zhǎng)上時(shí)，應(yīng)該設(shè)法創(chuàng)造一個(gè)引導(dǎo)寶寶獨(dú)立邁步的環(huán)境，如讓寶寶靠墻站好，大人退后兩步，伸開雙手鼓勵(lì)寶寶，叫他“寶貝，來媽媽這兒”。當(dāng)寶寶第一次邁步時(shí)，你需要向前迎一下，避免他第一次嘗試時(shí)摔倒。反復(fù)練習(xí)，用不了多長(zhǎng)時(shí)間，寶寶就學(xué)會(huì)走路了。
寶寶開始學(xué)步走時(shí)，不要給他穿襪子，最好每次訓(xùn)練前讓他排尿，撤掉尿布，以減輕下半身的負(fù)擔(dān)。并且家長(zhǎng)要選擇一個(gè)摔倒了也不會(huì)受傷的地方，特別要將寶寶學(xué)走步的四周環(huán)境布置一下，把有棱角的東西都拿開。并且訓(xùn)練寶寶走路，父母也不能操之過急，每天練習(xí)時(shí)間不宜過長(zhǎng)，30分鐘左右就可以了?？傊畱?yīng)根據(jù)自己寶寶的具體情況，靈活掌握，切不可生搬硬套書本知識(shí)。
Q：寶寶太認(rèn)生怎么辦?
A：寶寶認(rèn)生、怕生，這是一很常見的現(xiàn)象，因?yàn)楹⒆拥恼J(rèn)知能力不強(qiáng)，有生人在場(chǎng)時(shí)，他們會(huì)缺乏安全感。為此，幫助寶寶克服認(rèn)生的情況，首先要培養(yǎng)寶寶獨(dú)立勇敢的個(gè)性品質(zhì)，平常家長(zhǎng)要多多給孩子創(chuàng)造和其他小朋友、其他陌生人在一起玩的機(jī)會(huì)，而且開始時(shí)，最好家長(zhǎng)在場(chǎng)，多給予孩子鼓勵(lì)性的話語(yǔ)，孩子漸漸的和生人接觸多了，也就不再認(rèn)生了。但有時(shí)，可能是給寶寶提供了和其他人交往的機(jī)會(huì)，寶寶仍然不愿意。對(duì)這種情況，家長(zhǎng)最好先尊重孩子，不要強(qiáng)求孩子，給孩子一個(gè)自然發(fā)展的過程，不要急于求成，不要讓寶寶感覺到任何的壓力，隨著孩子年齡的增長(zhǎng)，孩子接觸的人多了，自然也就不怕生人了。要知道，寶寶心情舒暢，擁有一個(gè)快樂的童年生活，這才是最重要的。
Q：寶寶很怕小動(dòng)物怎么辦？
A：因?yàn)楹⒆舆€小，所以有時(shí)候他們不認(rèn)識(shí)某一種新鮮事物，就會(huì)表現(xiàn)出害怕，遇到這種情況，家長(zhǎng)可以采取以下方式幫助孩子緩解害怕不安的情緒：比如，大人可以抱著孩子一起觀察小動(dòng)物，家長(zhǎng)還可以給孩子做示范，摸摸小動(dòng)物，給小動(dòng)物喂食，讓孩子感受到小動(dòng)物并不可怕。讓孩子看一些小動(dòng)物的動(dòng)畫片或圖片，讓孩子感受到小動(dòng)物的可愛，也可以拿著孩子的小手一起摸摸小動(dòng)物，給他手里拿一點(diǎn)兒食物，讓他給小動(dòng)物喂食，逐漸消除孩子的恐懼心理。
Q：孩子特別喜歡搞破壞，新買的玩具，他會(huì)給拆了，屋里種的花，他會(huì)給掐了，就是小貓小狗靠近，他也會(huì)連踢帶打的不讓靠近，這是為什么？
A：這是寶寶探索世界、對(duì)世界充滿好奇心的一種表現(xiàn)。剛降臨人世不久的寶寶，很多事情都是他們不懂的，所以他們對(duì)世界充滿了好奇，總喜歡摸摸這，動(dòng)動(dòng)那，用自己的身體和動(dòng)作去探究世界。所以，對(duì)此，家長(zhǎng)不可強(qiáng)硬地制止寶寶，應(yīng)該在保護(hù)好寶寶好奇心和探究欲的同時(shí)適當(dāng)引導(dǎo)。比如，當(dāng)寶寶想要拆玩具時(shí)，家長(zhǎng)可以示范給寶寶怎樣完此玩具，并且告訴寶寶把玩具拆壞了，玩具會(huì)疼的，讓寶寶注意保護(hù)。要是寶寶想揪花的時(shí)候，家長(zhǎng)也可以先讓孩子用小手輕輕地摸摸小花，以滿足孩子的好奇心和探究欲，同時(shí)告訴寶寶：“花兒多漂亮呀，小寶寶很喜歡小花吧，可不能亂揪啊，那樣小花會(huì)疼的”，在滿足孩子好奇心的同時(shí)，教會(huì)寶寶愛護(hù)花草樹木。如果寶寶想打動(dòng)物，家長(zhǎng)也應(yīng)該正確引導(dǎo)，其實(shí)寶寶這樣做，有可能是寶寶表達(dá)喜歡、想和小動(dòng)物親近的一種方式，但寶寶可能還不知道該怎樣和其他人或動(dòng)物打交道，因此，家長(zhǎng)應(yīng)該給孩子做示范，如摸摸小動(dòng)物，抱抱小動(dòng)物，或是親親小動(dòng)物等，讓孩子學(xué)會(huì)用正確的方式與小動(dòng)物交流。
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