由于小嬰兒的大腦在出生后還在繼續(xù)發(fā)育不完善，一開始還不能自由支配和調(diào)節(jié)雙手，手指肌肉也多是收縮狀態(tài)。

在出生后的最初幾周，寶寶的手大多數(shù)時(shí)候都是握拳的狀態(tài)。這是非常正常的生理現(xiàn)象，家長(zhǎng)無需擔(dān)心。
不要硬掰開寶寶的手指，否則可能會(huì)傷害到寶寶嬌嫩的關(guān)節(jié)。

　　圖片來源：圖蟲創(chuàng)意

隨著寶寶大腦逐漸發(fā)育，到了出生后的第 3 個(gè)月，寶寶的雙手開始大部分時(shí)間處于半開半合的狀態(tài)，有時(shí)可以把手張開又合上。

　　快 4 個(gè)月大時(shí)，寶寶就會(huì)開始有意識(shí)地看著一個(gè)物品并伸手去夠它，或者笨拙地想抓住它，這時(shí)候的手更加靈活。

以下情況可能伴有異常，需及時(shí)就醫(yī)

　　寶寶突然出現(xiàn)了緊緊握拳(跟平時(shí)的手部狀態(tài)明顯有差異)，并且有精神不好、哭鬧煩躁難哄、吃奶差等表現(xiàn);

　　寶寶不光緊握拳頭，且全身肌肉看上去都特別緊張，給寶寶做被動(dòng)操時(shí)感覺阻力比較強(qiáng)(肌肉硬硬的)，有些寶寶甚至出現(xiàn)角弓反張(即頭和身體持續(xù)后仰，如下圖)，或者左右兩只手握拳的松緊度明顯不同;

　　角弓反張，圖片來源： [ 4 ]

　　如果寶寶大于 6 個(gè)月，依然時(shí)常處于握拳的狀態(tài)，不能抓握物品，或者伴有其他生長(zhǎng)發(fā)育落后，也要及時(shí)就診，排查是否有手指的先天異常、腦部異?；蚱渌l(fā)育問題。

　　如果就診后經(jīng)醫(yī)生評(píng)估，寶寶存在某些疾病因素，那么需遵醫(yī)囑給予相應(yīng)的診療或康復(fù)訓(xùn)練。

　　如果就診后醫(yī)生認(rèn)為寶寶沒有什么特殊的疾病問題，那么家長(zhǎng)可以通過日常多活動(dòng)寶寶的手指、訓(xùn)練寶寶抓握能力等行為，來促進(jìn)寶寶手部的自由活動(dòng)和手指功能的發(fā)育。