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那么，如何訓(xùn)練被動(dòng)的孩子，使他變得積極主動(dòng)呢？重要的一點(diǎn)是，父母要充分了解孩子的能力，幫助他樹立適當(dāng)?shù)哪繕?biāo)，使之與他的能力相配合，促進(jìn)孩子的進(jìn)取欲望。
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有些家長(zhǎng)總有“目標(biāo)越高越好”的觀念，認(rèn)為目標(biāo)設(shè)得越高，越能產(chǎn)生激勵(lì)孩子上進(jìn)的作用。更有些“望子成龍”心切的家長(zhǎng)，不顧自己孩子的實(shí)力而讓他學(xué)這學(xué)那，恨不得孩子一夜之間變成個(gè)神童。而有些孩子確實(shí)因能力不足達(dá)不到父母的要求，這時(shí)，他便會(huì)產(chǎn)生絕望的想法，因而失去努力進(jìn)取的愿望。
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這就好比賽跑，如果讓一個(gè)小學(xué)生去和高中生比賽，孩子認(rèn)為肯定會(huì)失敗，就不會(huì)產(chǎn)生認(rèn)真盡力的意愿，其結(jié)果也就可想而知。
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當(dāng)然，父母也不要因?yàn)榈凸懒撕⒆拥膶?shí)力而為他立下過(guò)低的目標(biāo)。目標(biāo)過(guò)低，使得孩子不用費(fèi)力就能達(dá)到，不會(huì)激起孩子積極進(jìn)取的斗志。就如同讓一個(gè)中學(xué)生與幼兒園的孩子賽跑，他會(huì)因?yàn)閷?duì)手實(shí)力太弱而沒有比賽的熱情。如果安排同年齡、同程度的孩子賽跑，由于雙方實(shí)力相當(dāng)，勢(shì)均力敵，誰(shuí)都沒有絕對(duì)的把握可以壓倒對(duì)方，就會(huì)激起他們的斗志，希望能夠憑借自己的努力，達(dá)到征服對(duì)手的目的。因此，就會(huì)出現(xiàn)積極主動(dòng)的態(tài)度，努力認(rèn)真地比賽。
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