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出生后如何鞏固胎教成果

胎教知識

2010年12月24日

在胎兒出生后,你第一次教她數(shù)數(shù)時,如果把曾用于胎教的實(shí)物,再次擺在嬰兒面前,這時,嬰兒在她胎內(nèi)學(xué)過的東西,就會逐漸反饋回來,并將作出令你吃驚的反應(yīng)。

我們認(rèn)為,接受了胎教而出生的嬰兒已經(jīng)作好了吸收新知識的準(zhǔn)備。并且堅(jiān)信在蘇珊還未出世的時候,我們每天以充滿愛的聲音對她講的一切,一定能在她頭腦中的某一個地方留下印記,她在母腹中聽到的、感覺到的、理解了的東西將會永不消失地影響她的一生,并一定會引導(dǎo)她走上幸福的人生之路。??

由于有這樣一個信念,所以在蘇珊出生以后,我仍然堅(jiān)持對她講話,給她念幼兒畫冊,教她英文字母……??

不論是哪個孩子,在出生后第三天,我就用手指教她數(shù)數(shù),在喂奶時也好,抱著逗玩時也好,都不忘對她講話。?ピ詒鸕哪蓋卓蠢矗?對連眼睛還沒有完全睜開的新生兒講話也許是件很可笑的事情。但是,因?yàn)槲蚁嘈潘齻冞€未出生時,我已經(jīng)對她們的素質(zhì)進(jìn)行了培養(yǎng),因此,我對自己的做法絲毫不感到懷疑。??

事實(shí)上,四個孩子都在專心地傾聽我的話,并在很小的時候就對我要教的東西作出了良好的反應(yīng)。??

這還是在16年前,小蘇珊在我們夫婦的照看中出現(xiàn)了令人吃驚的變化。當(dāng)時,蘇珊出生只有兩星期,一天的大半時間都在睡眠中。然而有一天,她突然說話了,發(fā)音雖說不像大人那樣清晰,但卻是能讓人聽得出來的聲音。她最初說的是“奶”(奶,日語讀作“オッパイ”,蘇珊最初發(fā)音時讀作“オツパ")。這是我在她出生前常對她講的詞。在接近分娩的日子里,乳房常會脹得流出乳汁來,每次我都一邊擦拭滲出的乳汁,一邊用日語對她講:“奶,這是喂你的奶,你可以出來了,一切都為你準(zhǔn)備好了。”在她出生以后每次喂奶時,我也都是對她說:“蘇珊,吃奶了。”所以對蘇珊來說,這可能是最使她感到親切的詞語。除了“奶”之外,這一時期她還會說“媽媽”、“干凈”這幾個詞。??

“干凈”日語讀作“キしイ”,這個詞還有漂亮的意思。蘇珊初時讀作“キリ??”。每當(dāng)我打掃完衛(wèi)生或是擺上花以后,就對腹中的蘇珊講這個詞,在她出生以后,每次給她洗澡時也用這個詞。至于“媽媽”,蘇珊可是完全讀準(zhǔn)了它的日語發(fā)音――“ママ”。??

一般來說,幼兒開始說話最快也要到1歲左右,而出生后兩個星期就開始說話,確實(shí)是令人吃驚的。??

 

嬰兒時期的智力和運(yùn)動能力的發(fā)展是有快有慢的,有的孩子很早就會走路、說話,有的孩子則比較晚,顯然蘇珊在這方面的發(fā)展速度是遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過一般孩子的。我想大家一定能理解我們做父母的,每天是以怎樣驚異、喜悅和激動的心情,看著小蘇珊的成長變化。??

其實(shí),我們的另外三個女兒,斯蒂茜(二女兒),斯蒂芬妮(三女兒)和吉安娜(小女兒),也都是在出生后兩至三個星期開始講話的,并很快就會使用奶嘴和拿嘩啷棒兒玩。我總記得孩子們在出生后的一周左右,每當(dāng)我讓她們握住嘩啷棒兒并把手輕輕搖動發(fā)出聲響時,她們總是顯得特別高興。??

最初的一個月,孩子們一天的大部分時間都是在睡眠中度過的。當(dāng)她們睜開眼睛時,我總是像她們還未出生時一樣輕聲地對她們講話,給她們唱歌,十分珍惜這短暫的交流時間。剛出生后不久的孩子們,對我那充滿愛的聲音和對她們的照顧,表現(xiàn)出十分滿足的樣子。??

在胎兒出生后第一次教她數(shù)數(shù)時,如果你把曾用于胎教的實(shí)物,再次擺在嬰兒面前,這時,嬰兒在她胎內(nèi)學(xué)過的東西,就會逐漸反饋回來,并將作出令你吃驚的反應(yīng)。??

蘇珊出生后一個月,就會數(shù)彩色皮球,能一口氣數(shù)到3,這是因?yàn)樵谔K珊出生前,我常用這樣的皮球教她數(shù)數(shù)。對蘇珊來說,這已不是她初次接觸的事物,而是在胎兒時期就已通過某種形式,儲存在她的記憶和思維系統(tǒng)里的內(nèi)容了。??

第二個月以后,孩子們在晚上能斷斷續(xù)續(xù)地睡覺了,白天醒著的時間也延長了,雖然有家務(wù)事,但我盡可能地和孩子們在一起玩,給她們唱些輕松愉快的歌曲,像舒伯特的《搖籃曲》,德沃夏克的《歸途》等。另外,我還抱著孩子伴隨著優(yōu)美的和輕快的華爾茲舞曲起舞。每當(dāng)這時,一種幸福感便油然而生。??

這一時期,孩子眼睛已經(jīng)看得見東西了,我看孩子們好像很喜歡色彩鮮艷的木制玩具和嘩啷棒兒等。于是,就把這些玩具讓她們握在手里玩,果然,她們高興地笑了。??

我還抱著她們觀看屋里的布置、擺設(shè)和窗外的大千世界,并一一予以講解。而這些,其實(shí)在她們還是胎兒的時候,我已經(jīng)講過了,所以這對我來說,是輕而易舉的事情。這一時期,我還給她們看色彩艷麗的畫冊,并用心地朗讀,還使用五顏六色的卡片教她們學(xué)英文字母和數(shù)字。??

現(xiàn)在孩子們長大了,每當(dāng)她們回憶起童年的時候就對我說:“不知是幾歲的時候,我還記得在床上,媽媽常給我們看五顏六色的卡片和畫片兒。"??

可能有人會說:“出生只有兩三個月的嬰兒是不可能聽懂大人講的話的。”可我對此卻要回答:請你切勿下這樣的結(jié)論,因?yàn)樵谖覍λ齻冎v話,為她們讀書時,確實(shí)常??吹剿齻兪悄敲磳W⑷肷竦芈犞?,并露出愉快、安謐的表情。?ノ蟻衷諢辜塹茫?那些幼兒畫冊是用淡雅的色彩描繪的,孩子們是那么出神地看著每一頁,眼里都閃著興奮動人的光芒,到了第五六個月,幼兒畫冊已成為孩子們最喜歡看的東西之一了。??

第八個月能認(rèn)英文字母A、B、C、D等,第9個月會閱讀這些字母……??

她們就是這樣自然而然地學(xué)到了許多東西。

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來源: 作者:admin

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