語文，是孩子入學(xué)后學(xué)習(xí)的主要科目之一。小學(xué)的語文學(xué)習(xí)與幼兒園的語言學(xué)習(xí)最大的區(qū)別在哪里？幼小銜接在語文學(xué)習(xí)上的銜接點是什么呢？

親貝網(wǎng)專家介紹，幼兒園的語言教學(xué)是以交際口語教學(xué)為主，目的是培養(yǎng)幼兒對語言運用的興趣,使他們樂于表達、準(zhǔn)確表達，養(yǎng)成良好的表達習(xí)慣。

孩子上學(xué)后，隨著他們思維水平的提高和小肌肉動作發(fā)展的逐漸成熟，他們的語言學(xué)習(xí)要從口語轉(zhuǎn)向書面語。書面語，是人們交際的必備工具，書面語的交流與口語的交流有著完全不同的特點，它要求不僅要會認(rèn)字，看懂文字傳遞的信息，還要會寫字，記錄自己對周圍世界的認(rèn)識，表達自己的所思所想。所以，小學(xué)的語文學(xué)習(xí)區(qū)別于幼兒園的語言學(xué)習(xí)，最突出的一點是表現(xiàn)在“讀寫”上。因此，孩子在入學(xué)前不做一點兒“讀寫”方面特殊知識技能的準(zhǔn)備,入學(xué)后對于語文的學(xué)習(xí)自然會有些困難。

那么，家長該如何把握好孩子幼小銜接的語言訓(xùn)練訓(xùn)練點呢，親貝網(wǎng)（http://www.xtshb.cn/）專家給出以下幾點建議：

1、培養(yǎng)孩子聽話的良好習(xí)慣和說話的積極性，讓孩子學(xué)會耐心傾聽，喜歡交流。多和孩子討論生活中他感興趣的亊。提高孩子對語言的理解能力，激發(fā)他表達的興趣。

2、培養(yǎng)孩子良好的閱讀興趣和閱讀習(xí)慣。給孩子準(zhǔn)備一定數(shù)量適合孩子年齡特點的書，教孩子看書的方法。如，認(rèn)識頁碼，正確翻書，按順序觀察畫面，理解畫面之間內(nèi)在的邏輯關(guān)系，能有條理地表達。如果孩子能適當(dāng)?shù)卣J(rèn)字，自己能圖文結(jié)合進行閱讀，效果會更好。還要注意逐漸培養(yǎng)孩子脫離畫面向文字閱讀過渡。

3、堅持和孩子說普通話。-學(xué)好普通話對上學(xué)后學(xué)習(xí)語文很重要。孩子發(fā)錯音時不要笑話他。

4、培養(yǎng)孩子識漢字的興趣。教孩子對字進行偏旁部首、字體結(jié)構(gòu)的分類，學(xué)會準(zhǔn)確判斷和識記字形。

5、進行必要的書寫準(zhǔn)備。培養(yǎng)孩子正確的握筆姿勢和靈活的運筆能力，使孩子寫畫時線條流暢，對書寫感興趣。