嬰兒不能終日躺在床上，會座、會爬時，就要把他放在地板上，嬰兒爬行玩耍的場所，即"爬耍室"，不應該是床的空間，而應該是單獨的l 間屋子。在"爬耍室"，8 個月以下的嬰兒和1 歲半的幼兒一起保育，也是可以的。但是有一定條什，就是說能夠做到根據(jù)發(fā)育階段任意分組。在寬敞的房間，即使有3 名保育員，也不能把混合保育著的30 多個不滿3 歲的孩子任意分組。

不滿3 歲的孩子可以讓他們唱歌，看動畫片，但是飲食、睡覺、排便習慣因年齡而異。喂嬰兒代乳食品時，不能把餐桌椅子擺一圈，讓孩子同坐，用同一勺喂，這樣不能養(yǎng)成每個人使用自己的勺子吃飯的習慣，而且一人患口腔炎就會傳染給所有人。如果換成用嬰兒自己的勺喂，那么一名保育員只能喂3 名嬰兒。

具有靈活機動的房間是很必要的。為此，寬敞的房間根據(jù)需要可用自動折疊門隔開，能隨意間隔，必要時保育員又能集中起來。要分設爬耍室和食堂。如果兩個保育員給嬰兒喂飯，那么，就得另有一人去照管其他的幼兒，再有一人照管孩子的大小便，隨時可以機動地替換角色。嬰兒與幼兒的睡眠時間不同，讓嬰兒睡眠時，或者帶他去隔斷的房間，或者帶他去午睡室。

低年齡孩子混合保育，在設備、人手都不夠的情況下進行是相當困難的。如果不考慮嬰兒特點，不想設置午睡室、運動室、食堂，混合保育根本沒法進行。

不僅如此，保育員還要加強機動保育的學習。能夠混合保育之前，作為準備階段，可以在面積較大的房問內，設置自動折疊門，以便給嬰兒和幼兒分別編組。