為什么有的小寶寶喜歡上幼兒園，而有的小寶寶卻很反抗呢？其實孩子不愿意上幼兒園很多的時候并不是孩子一個人的錯，也許是家長們的錯誤教育出了問題，以下就讓我們來詳細的了解下吧！

及時鼓勵孩子在幼兒園的進步

當(dāng)孩子在幼兒園取得了一點進步，如學(xué)會一首歌，一支舞，父母應(yīng)及時鼓勵。鼓勵形式可以是送他一個小禮品，在家人面前大聲表揚等。通過這種方式，孩子會深刻體會到幼兒園生活給自己帶來的成就感，加深對幼兒園的情感。

教給孩子一定的交往技巧

在家中，父母要有意識地教孩子學(xué)會使用一些禮貌用語，如“請”、“謝謝”、“對不起”等。孩子說話時，教他清晰地表達自己的意愿。例如，當(dāng)孩子想去廁所時，應(yīng)該說“我想去廁所”的完整句子，而不要讓他用意義含糊的習(xí)慣語代替。

在孩子面前正確評價老師

父母首先應(yīng)該信任教師，才能協(xié)同教師工作。老師在孩子們心目中的地位很重要，父母應(yīng)該維護教師形象。所以，當(dāng)孩子對父母說：“今天，我們畫菠蘿啦！我畫得可好了，但老師沒有讓我‘上墻’。”明智的父母應(yīng)該說：“那是因為老師認為你能夠畫出比這一次更好的菠蘿，他等著你下一次的菠蘿呢！”然后，私下里再與教師交流孩子的表現(xiàn)和情緒。

進入幼兒園，孩子站在了一個新的起點之上，此時此刻正是需要家長們扶持的時候，因此平時在家的時候，父母們要多給予孩子灌輸幼兒園積極的一面，讓孩子們不對幼兒園產(chǎn)生偏見！