現(xiàn)在的父母都很重視胎教，胎教不僅讓小寶寶聰明，更能讓孕期的生活增添意義，只是我們的胎教方式和西方比，有哪些不同呢？外國(guó)提倡的胎教和我們比，有哪些優(yōu)勢(shì)呢？說(shuō)起來(lái)，第一寶寶小編覺得如果人家的是科學(xué)的，我們可以借鑒，取其精華，如果稍有些異議的，總覺得還是小心一些為好。

中西方胎教方法比較

父親式胎教

日本是當(dāng)前世界上宣傳和實(shí)施胎教最為積極的國(guó)家。日本的胎教最早可追溯到江戶時(shí)代。20世紀(jì)70年代，借助現(xiàn)代技術(shù)和先進(jìn)的儀器設(shè)備，日本一些醫(yī)學(xué)專家、教育學(xué)專家從胎兒醫(yī)學(xué)和教育心理學(xué)、超前教育學(xué)幾方面入手，重新研究胎教的科學(xué)根據(jù)和施教方法。

日本育嬰文化研究所的谷口裕司在妻子妊娠期間，曾實(shí)驗(yàn)過(guò)“父親式的胎教”，每天晚上臨睡前，這位準(zhǔn)爸爸都會(huì)把手放在妻子的腹部，對(duì)寶寶說(shuō)：“寶寶今天又長(zhǎng)了那么多，我是你的爸爸!”

丈夫撫摸妊娠中妻子的腹部，這種親昵的動(dòng)作，不僅是討“寶寶”的歡喜，對(duì)準(zhǔn)媽媽來(lái)說(shuō)，也是件非常愉快的事情。

這種“父親式胎教”是有科學(xué)實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)的，英國(guó)科學(xué)家通過(guò)對(duì)胎兒的聽覺功能試驗(yàn)得出結(jié)論：胎兒最容易接受低頻率的聲音。在他們的實(shí)驗(yàn)中，8個(gè)月的胎兒聽到低音大管樂曲后，胎動(dòng)大大加強(qiáng)。這組胎兒出生后只要一聽到類似男子聲音的樂曲，便會(huì)停止哭鬧，露出笑容。

同時(shí)，美國(guó)的優(yōu)生學(xué)家認(rèn)為，胎兒最喜歡爸爸的聲音及父親的愛撫。妻子懷孕后，丈夫隔著肚皮經(jīng)常一邊說(shuō)話一邊輕輕撫摸胎兒，胎兒會(huì)對(duì)父親手掌的移位動(dòng)作做出積極的反應(yīng);另外，男性特有的低沉、寬厚、粗獷的嗓音讓胎兒聽起來(lái)更“舒服”。

國(guó)外的藝術(shù)胎教

醫(yī)生們發(fā)現(xiàn)：胎兒能理解母親的感情。當(dāng)母親驚恐失措的時(shí)候，胎兒就會(huì)全身抽搐。當(dāng)母親悶悶不樂時(shí)，平時(shí)很活躍的胎兒，也好像沒有力氣一樣不動(dòng)了。這是因?yàn)楫?dāng)母親情緒變化時(shí)，神經(jīng)系統(tǒng)分泌的激素就會(huì)隨血液經(jīng)胎盤進(jìn)入胎兒體內(nèi)，使胎兒產(chǎn)生與母親一樣的情緒特征。所以，英國(guó)醫(yī)生對(duì)孕婦的情緒狀況會(huì)明確地提出要求。

一方水土養(yǎng)一方人。藝術(shù)熏陶當(dāng)然要從小做起，而且是越早越好。“藝術(shù)胎教”被各國(guó)文化所推崇，自有它的道理。

(1)在美國(guó)

從妊娠第5個(gè)月開始，孕婦和丈夫一道參加“胎兒大學(xué)”的培訓(xùn)。每次開始前，母親用手輕拍胎兒足踢的地方，并告訴他：“好孩子，現(xiàn)在上課了。”父親會(huì)被要求給7個(gè)月以上的胎兒唱歌。

從胎兒大學(xué)“畢業(yè)”的孩子顯得更聰明、更易于理解數(shù)字和語(yǔ)言，更快地認(rèn)識(shí)父母，在聽、講、使用語(yǔ)言方面都相當(dāng)出色。

(2)在秘魯

秘魯科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，海豚發(fā)出的聲波能夠刺激胎兒腦部發(fā)育。秘魯?shù)脑袐D紛紛挺著大肚子與海豚做親密接觸，希望能讓寶寶更聰明。

(3)在英國(guó)

英國(guó)產(chǎn)前心理學(xué)會(huì)的專家告誡本國(guó)孕婦，如果希望寶寶將來(lái)是一個(gè)精神穩(wěn)定、樂觀向上的人，她就應(yīng)該為胎兒唱歌，使胎兒獲得感情上的滿足。

(4)在奧地利

奧地利醫(yī)生用特選的音樂做胎教教材，并追蹤觀察胎兒出生后的發(fā)育情況。結(jié)果發(fā)現(xiàn)，孕期常聽莫扎特音樂的寶寶更加聰明活潑。因此，莫扎特成為奧地利人首選的胎教音樂教材。

(5)在俄羅斯

俄羅斯也比較重視藝術(shù)胎教，如有醫(yī)生指導(dǎo)下的孕媽合唱團(tuán)。

中西方音樂胎教的差別

在中國(guó)的胎教音樂市場(chǎng)，供準(zhǔn)爸媽們選擇的絕大多數(shù)都是西方音樂，常見的如莫扎特、貝多芬、海頓等人的經(jīng)典名曲，也有一些是標(biāo)注著中西方音樂的綜合性胎教音樂光盤，但是往往側(cè)重西方音樂為主，中國(guó)傳統(tǒng)樂曲比重很小。中西方音樂差異主要體現(xiàn)在以下三點(diǎn)：

首先，最明顯的就是樂器。中國(guó)樂器常見的有古琴、笛子、二胡、古箏之類，選材主要以土木金石等自然材質(zhì)為主，中國(guó)古代的八音就是按照樂器的材質(zhì)歸類為金、石、絲、竹、匏、土、革、木這八種;西方樂器的特點(diǎn)也比較顯而易見，更多的融合了機(jī)械制造的因素在里面，材質(zhì)以金屬、塑料等工業(yè)制品為主，比如鋼琴、小提琴、架子鼓等。一句話，中國(guó)樂器讓胎兒感受自然美；而西方樂器則讓孩子接受現(xiàn)代美，都是對(duì)胎兒審美、思維能力的提升。

其次，中國(guó)樂曲是宮商角徵羽五音劃分，而西方音樂則是我們熟知的1234567，中國(guó)典籍記載，五音可以應(yīng)五臟，動(dòng)五情，也就是說(shuō)在身體和心靈兩方面給胎兒影響，提高孩子健康指數(shù)，進(jìn)一步提升情商和智商;西方音樂形式豐富，能讓孩子的思維更具有靈活性。

再次，在文化角度來(lái)說(shuō)，西方音樂強(qiáng)調(diào)自我的表達(dá)，而中國(guó)傳統(tǒng)音樂則更注重整體的和諧。因此，長(zhǎng)久以來(lái)積存在中國(guó)人骨子里的中華文明基因讓中國(guó)人更容易對(duì)國(guó)樂產(chǎn)生認(rèn)同感，也就更加容易接受音樂對(duì)身體和大腦以及情緒的調(diào)節(jié)作用。

其實(shí)，中西方經(jīng)典音樂都可用作胎教，關(guān)鍵是選擇柔美、舒緩的樂曲，避免狂躁、激烈、感情極端的搖滾音樂，再就是充分發(fā)揮中西方經(jīng)典文化的優(yōu)勢(shì)，不要一味的推崇某一方面，盡量給孩子更全面、更多元素的藝術(shù)欣賞機(jī)會(huì)，讓您的寶寶聰明又健康。