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寶寶不肯上托班原因和解決辦法

入園準(zhǔn)備

2014年04月30日

 

寶寶要上托班了,很多家長會面對這樣的問題:寶寶不肯上托班,有些寶寶甚至?xí)煌?摁[,令家長們頭疼不已。寶寶哭鬧不肯上托班怎么辦呢?今天,小編就和大家一起分析寶寶不肯上托班的原因和解決的辦法。

寶寶不肯上托班的原因

對于初上托班的寶寶,如果不愿意去,是正常現(xiàn)象。主要因?yàn)閷殞毻蝗贿M(jìn)入大家庭,到陌生的環(huán)境,面對不同性格的小朋友,他內(nèi)心其實(shí)很焦慮,很怕,這時家長更要多關(guān)注寶寶心理的變化。

對于上過幼兒園已有一段時間的寶寶來說,原因就比較復(fù)雜了。

1.寶寶追不上學(xué)習(xí)進(jìn)度

現(xiàn)時的幼兒園課程,內(nèi)容較深,有些較為“慢熱”的孩子未必追得上;特別是有些健康較差的,有時身體不舒服,父母便任由孩子不去上課,缺席得多了,更加追不上進(jìn)度,于是對返園更加抗拒了。因此,父母要經(jīng)常關(guān)注著孩子的學(xué)習(xí)情況,以免他落后于人,而產(chǎn)生消極的情緒。

2.與同伴相處有問題

有些寶寶,由于性格內(nèi)向或其他原因,在園內(nèi)未能與其他同伴融洽相處,甚至受到“排擠”,便會感到悶悶不樂。這種情緒若不能得到輔導(dǎo),便會產(chǎn)生討厭返園的念頭。因此,您若見孩子突然間很抗拒返園,便要與教師接觸,探求原因,或者與孩子談?wù)劊私馑膬?nèi)心世界,以便及時幫助孩子。

3.長假期后不愿返園

這是最常見的情況,有時,幼兒園放完一個長假(少則3、4天,多則一、兩個星期),許多寶寶都不愿意返園,因?yàn)樵诩倨谥校议L可能會安排了許多活動,又或帶寶寶去外地旅游,寶寶玩到心都野了,自然不愿意上學(xué),受規(guī)律生活的約束。

寶寶不肯上托班的解決辦法

對初上托班的寶寶,主要應(yīng)做好入園前的準(zhǔn)備工作:

1、讓寶寶愛上幼兒園

多給孩子講幼兒園有趣的事,經(jīng)常帶孩子去幼兒園參觀,熟悉那里的環(huán)境,看看小朋友們怎樣做游戲、滑滑梯、學(xué)兒歌,引起寶寶對幼兒園的向往。也可先交往即將一起入園的小朋友,讓寶寶一進(jìn)去便有熟悉的小伙伴。

2、不要妖魔化“幼兒園”

對寶寶說話要謹(jǐn)慎,不要有負(fù)面暗示,比如“不聽話就把你送去幼兒園”、“讓幼兒園的老師來收拾你”;有的大人逗寶寶說“還沒關(guān)到幼兒園去呀”,這些話都會給寶寶負(fù)面的心理暗示,讓孩子覺得幼兒園是一個不好的、可怕的地方,從而產(chǎn)生抗拒感。

3、讓孩子學(xué)會自理

在養(yǎng)育中,家長要有意識地培養(yǎng)寶寶初步的生活自理能力和良好習(xí)慣,如吃飯、穿衣、洗手、洗臉、大小便等,不要事事代勞。如果寶寶過分依賴大人,將不能適應(yīng)幼兒園的生活,因而產(chǎn)生緊張、恐懼和焦慮。

4、提前調(diào)整作息時間

了解幼兒園相關(guān)保教的具體安排與要求,提前給寶寶安排與幼兒園相應(yīng)的作息時間,縮短家庭與幼兒園生活、衛(wèi)生習(xí)慣方面的距離,使寶寶對幼兒園有一定的間接經(jīng)驗(yàn)。

 

5、理解寶寶,不要斥責(zé)

寶寶一直生活在家庭里,來到陌生的幼兒園,周圍沒有親人,環(huán)境也有巨大不同,十分不適應(yīng)。換位思考一下,就是大人到一個陌生的環(huán)境,也要有時間來適應(yīng)。對于一個2、3歲的孩子,這種巨大的變化一時不能適應(yīng)很正常。所以,家長不要采取威脅或打罵的方式,避免產(chǎn)生更嚴(yán)重的行為問題。

6、對寶寶多講道理,多鼓勵

講明道理,并給寶寶以鼓勵,使孩子有良好的心理準(zhǔn)備,初步理解上幼兒園的意義,從而能自愿地上幼兒園。

對已上過一段時間幼兒園的孩子來說,要深究原因,對癥下藥:

一、如果孩子在幼兒園做事遇到了困難或受了批評,父母要幫助孩子克服困難或找出做錯事的原因,教育孩子要勇于克服困難,承認(rèn)并改正錯誤,做個堅強(qiáng)的孩子。

二、孩子若向父母提要求,對于合理的要求,要盡量滿足;對不合理的或雖合理但一時無法滿足的,要向孩子講明原因。若發(fā)現(xiàn)孩子身體不舒服,可暫時不上幼兒園,在家觀察;也可送孩子去幼兒園,但要和老師說明情況,以便老師在必要時給予照顧。

三、對于因病或其他原因間隔一段時間沒上幼兒園的孩子,父母事先要做好耐心細(xì)致的思想工作,讓孩子對重返幼兒園有一個心理準(zhǔn)備。同時,送孩子上幼兒園要持之以恒,沒有特殊情況不要隨意中斷。

寶寶上早托班,家長應(yīng)避免的錯誤做法:

1、偷偷溜走

這其實(shí)是“掩耳盜鈴”的做法。因?yàn)?,寶貝對新的環(huán)境本來就充滿了不安全感,如果最親近的人又突然消失,更會讓他感到無所適從,焦慮的情緒也達(dá)到了極點(diǎn)。不只如此,這樣做還會消減寶貝對家長的信任,所以千萬別不打招呼偷偷溜走。

2、遲遲不走

遲遲不走是要分階段和程度來說,入園最初幾天,如果幼兒園允許,適當(dāng)?shù)呐惆闀氊愡m應(yīng)新的環(huán)境有一定的幫助。主要寶貝會在相應(yīng)放松的心態(tài)下去接觸和觀察新的環(huán)境。

值得注意的是,家長在這個過程中,不要把注意力都集中在寶貝身上,而是要用熱情友好的方式與其他小朋友和老師產(chǎn)生互動,這樣寶貝會覺得這里的人都是我們的朋友,并不可怕。如果只是因?yàn)閷氊惪奁煌E惆閯t不可取,那樣寶貝會認(rèn)為,只要自己哭,家長就可以不走了。

3、跟著抹眼淚

如果家長看到寶貝哭,自己也忍不住抹眼淚,就需要先調(diào)整和控制自己的情緒了。因?yàn)?,家長悲傷和無奈的情緒會進(jìn)一步感染到寶貝。

4、轉(zhuǎn)身就走

轉(zhuǎn)身就走,看上去是一種干凈利索的做法。雖然,寶貝的哭聲會讓家長心里非常難受,而且也有不少的擔(dān)心,不知走后他還要哭多久,但經(jīng)驗(yàn)表明,絕大部分寶貝會在家長走后很快停止哭泣。

不過,也不必做得那么生硬,轉(zhuǎn)身就走像逃跑一樣會給寶貝留下不舒服的感覺??梢杂靡恍┕潭ǘ虝旱牟襟E作為分別的前奏,讓寶貝有一定的離別心理準(zhǔn)備。比如,把他送到教室門口,幫他摘下書包,輕輕擁抱他并說再見。

5、批評寶貝

家長要認(rèn)識到,哭鬧要持續(xù)一段時間。不必壓抑寶貝釋放自己的情緒。事實(shí)上,發(fā)脾氣也不能從根本上改變什么,只能使寶貝感到更加委屈。

寶寶上托班需要一個適應(yīng)過程,家長不必過于擔(dān)心著急。

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來源: 作者:尹松松

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