描述幼兒園

孩子一直呆在我們的身邊，不知道幼兒園是什么樣子的，我們在送孩子去幼兒園的時(shí)候可以給孩子講講關(guān)于那里的一些事情。例如有很多小朋友在一起，學(xué)習(xí)、吃飯、睡覺。還有很多漂亮的阿姨陪在左右。

提示：和孩子講的時(shí)候，要求真實(shí)，不能說的不著邊際，如果過分渲染幼兒園多好，等孩子入園的時(shí)候發(fā)現(xiàn)不一樣，會(huì)讓孩子有種受騙的感覺，心理落差也會(huì)大，進(jìn)而不愿意去幼兒園。

了解環(huán)境

在閑暇的時(shí)候，父母應(yīng)該帶孩子去幼兒園周邊走一走，聽聽那里面孩子的唱歌，播放音樂的聲音，看看小朋友在戶外游戲的樣子，讓孩子有想去幼兒園的愿望。

培養(yǎng)孩子獨(dú)立

我們平時(shí)都很寵愛孩子，不說寸步不離，也可以說是差不多了，這在入園的時(shí)候就會(huì)困難了，那么在這之前我們可以給孩子創(chuàng)造一些獨(dú)處的時(shí)間和空間，慢慢的培養(yǎng)寶寶的獨(dú)立，減少對父母的依賴，這樣在去幼兒園可降低分離時(shí)的焦慮。

建立新友誼

有的小區(qū)會(huì)有一些同齡的敖包，我們可以帶著孩子經(jīng)常的和這些孩子接觸，并且鼓勵(lì)孩子和他們一起玩耍，例如買些新的玩具一起玩玩，也可以清一些家長帶孩子到家里來玩，讓孩子有更多的機(jī)會(huì)接觸同齡的孩子，以便于接受幼兒園。

提示：最好能讓孩子在入園的時(shí)候能接觸奧可以上同一個(gè)幼兒園的孩子，這樣又熟識(shí)的玩伴，孩子能減少一部分陌生感和焦慮，可以更快的融入幼兒園的生活。