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警惕嬰兒3大感覺統(tǒng)合異常
在養(yǎng)育寶寶的過程中，很多媽媽都會遇到一些難題，如寶寶不好好吃奶、睡覺不安穩(wěn)、經(jīng)?？摁[等。即便帶寶寶去醫(yī)院檢查，也沒發(fā)現(xiàn)存在什么健康方面的疾病。但是，這些難題總是得不到有效解決。而且，隨著寶寶慢慢長大，他的一些反應(yīng)或者動作發(fā)展開始出現(xiàn)問題，似乎總比同齡寶寶慢半拍。
就上述情況來看，這很有可能是寶寶的感覺統(tǒng)合能力出現(xiàn)了問題！不要認為寶寶的感覺統(tǒng)合能力要到學齡前才能顯現(xiàn)出來。事實上，從胎兒期開始，我們就應(yīng)該對寶寶加強刺激，以便其感覺統(tǒng)合能力在日后能得到順利發(fā)展。
Part 1 常識篇
所謂感覺統(tǒng)合，就是通過人體的各種感官去接受環(huán)境中的刺激，然后經(jīng)過大腦的處理，再由身體做出適當?shù)姆磻?yīng)。簡單地說，感覺統(tǒng)合能力就是大腦將信息做統(tǒng)一整合的能力。
感覺統(tǒng)合能力的培養(yǎng)
出生前的刺激
在未出生之前，胎兒就已經(jīng)在媽媽的子宮內(nèi)不斷接收到各項訊息，為日后各項能力的發(fā)展打下基礎(chǔ)。例如聽胎教音樂來刺激寶寶的聽覺等。當孕媽媽在走動或活動時，胎兒在羊水中搖晃，可刺激其前庭覺的發(fā)展。出生時產(chǎn)道的擠壓也是一項重要的觸覺刺激，會影響寶寶日后的感覺辯識能力。
出生后的刺激
在寶寶出生之后，要經(jīng)常抱抱他、搖搖他、摸摸他、對他說說話、對他微笑等。對于嬰兒的視、聽、觸、前庭、本體等感覺器官發(fā)育來說，這些行為都能提供許多有益的刺激。
刺激的重要性
感覺統(tǒng)合理論是以神經(jīng)醫(yī)學、神經(jīng)心理學、神經(jīng)生理學為基礎(chǔ)而發(fā)展起來的。根據(jù)該理論的觀點，惟有基層器官擁有良好的訊息傳達能力，大腦才能夠更好地發(fā)揮其高級功能。而對于人體的早期發(fā)育來說，觸覺、前庭覺和本體覺是最基礎(chǔ)的三個感覺系統(tǒng)。如果這3個系統(tǒng)出現(xiàn)障礙的話，則會對將來的人體功能產(chǎn)生更為深遠的影響，例如情緒發(fā)展、人際互動、認知學習及專注力等。
感覺統(tǒng)合的3大系統(tǒng)
觸覺系統(tǒng)
這是最基本、影響力最大的感覺系統(tǒng)。當我們從周圍環(huán)境中獲取訊息的時候，觸覺就是最主要的途徑，可以讓寶寶避開或抵抗危險。同時，觸覺對寶寶心理社會化的發(fā)展也非常重要，肌膚接觸可以在媽媽寶寶之間建立親密的依戀關(guān)系，為日后人際關(guān)系的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
另外，在手部動作方面，觸覺和分辨覺也非常關(guān)鍵，可以增強寶寶對物體形狀、大小、重量的認識，加速認知能力的發(fā)展。
前庭覺系統(tǒng)
前庭覺系統(tǒng)的接收器主要位于內(nèi)耳，它能感覺頭部位置的改變和維持身體的姿勢，與平衡及協(xié)調(diào)能力有關(guān)。當寶寶受到適量的前庭刺激后，例如慢速的搖晃(搖籃)，可以幫助情緒穩(wěn)定及放松，而快速的旋轉(zhuǎn)及俯沖動作則有助于刺激興奮情緒并保持警覺。這些都有助于大腦神經(jīng)保持一個合理的工作狀態(tài)，進而有益認知的學習。
本體覺系統(tǒng)
本體感覺主要是通過肌肉、關(guān)節(jié)或骨骼等感覺接受器而獲取訊息。而它對感覺統(tǒng)合最大的貢獻，就是維持肌肉正常的收縮，使關(guān)節(jié)能夠自由活動，因為動作是促進感覺統(tǒng)合能力發(fā)展的最主要途徑。它可以影響神經(jīng)系統(tǒng)的興奮狀態(tài)，有助于情緒的正?；?。
另外，本體覺會影響個體視覺、知覺及身體空間概念的發(fā)展。同時，因為本體覺自身有抑制性的作用，因此也可以利用一些有阻力的本體覺活動，使活動量太大的寶寶安靜下來。
Part 2異常篇
感覺統(tǒng)合能力發(fā)展的關(guān)鍵期是8歲以前，但家長應(yīng)該隨時保持密切觀察，除了關(guān)心寶寶的健康及生長發(fā)育狀況之外，也要留意寶寶是否存在如下行為，這很有可能是感覺統(tǒng)合能力出現(xiàn)障礙的跡象哦！
嬰兒時期
1-很難照顧。如容易哭、情緒很難安撫、常常感覺很不穩(wěn)當。
2-睡眠品質(zhì)不佳。睡眠時間短，只睡1～2個小時就會醒來。很難入睡，需要哄很久才能睡著。睡眠很輕，有一點點聲響就被吵醒。不愛午睡等。
3-肌肉松軟，感覺身體及四肢軟綿綿的，在坐著或站立時，不易使身體維持挺直的姿勢。
4-進食狀況不好，吃東西很慢。
5-不喜歡被抱著或被碰觸，否則就會扭動不安。
幼兒時期
觸覺系統(tǒng)異常
1-不喜歡被碰觸，一旦與人有非預(yù)期的肢體接觸時，容易出現(xiàn)負面的情緒反應(yīng)。
2-排斥一些有特殊材質(zhì)與觸感的物品，如不喜歡赤腳踏草坪或沙地。不喜歡玩黏黏的東西，如黏土。不喜歡穿毛衣或緊身衣服。對食物過分挑剔，如不愛吃過軟或過硬的食物。
3-喜歡尋求觸覺上的刺激，特別需要大人的擁抱，喜歡碰觸別人的肢體，經(jīng)常咬手、摳指甲。
4-對于需要肢體接觸的活動有異常的排斥反應(yīng)，如洗臉、刷牙、洗頭、洗澡、剪頭發(fā)、剪指甲等。
5-始終不喜歡用手抓握或操作物品，如寫字、使用筷子或勺子、扣紐扣、系鞋帶等，所以動作比較笨拙，手眼協(xié)調(diào)能力較差。
6-經(jīng)常因為外在因素的影響而分心，即便是自己正在做某件事情，也很容易受到外來刺激的干擾。
前庭感覺系統(tǒng)異常
1-改變姿勢的時候會感到不平衡，經(jīng)常跌倒或撞到物品。
2-不敢站在高處，拒絕搖晃或旋轉(zhuǎn)的刺激，如蕩秋千，下樓梯也會害怕。
3-喜歡尋求過度的前庭刺激，如爬上爬下、跳躍、轉(zhuǎn)圈等。
4-感覺他們的活動量很大，跑來跑去停不下來。
5-不喜歡安靜下來操作玩具、很少從事靜態(tài)的活動。
6-情緒起伏大，很難控制自己的情緒。一旦興奮起來，就難以安靜下來。
本體覺系統(tǒng)異常
1-肌肉力量較差，很容易感覺疲勞，不喜歡從事需要花費力氣的活動。
2-手腳及肢體不靈活，運動時的協(xié)調(diào)能力差，動作笨拙。
3-不能合適地控制力量，比如在寫字時，總是過度用力或用力過輕。
4-做模仿動作會出現(xiàn)困難，如律動或體操。
5-常常會撞到東西，對于自己肢體的空間位置缺乏很好的判斷力。
6-自信心較低，人際互動較差，容易退縮，不敢嘗試新事物。
7-姿勢不良，容易駝背，經(jīng)常趴在桌子上，喜歡用手托住下巴。
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