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拒絕同伴不利于能力培養(yǎng)
“去吧！”小女孩的媽媽說，這個小女孩四歲，她在泳池邊猶豫了很長時間，看著其他小朋友在水中玩，卻一直不敢說：“我能和你們一起玩嗎？”
最后，她終于鼓起勇氣，想加入他們?！安唬 币粋€小男孩回答道，同時拿起水中的塑料玩具，作出不讓人家拿的樣子，“不允許其他人參加?！?/p>
這就是拒絕同伴，家長們往往不愿意看到這種情況，因?yàn)殚L期拒絕同伴加入自己的游戲意味著孩子還不會考慮別人的感受，這不利于今后孩子社交能力的培養(yǎng)，然而事實(shí)是，四五歲大的孩子還不能自然而然地學(xué)會如何顧及別人的感受。
簡·甘迪——倫敦安大略早期教育研究中心的研究助理，海蒂·莫里森——加拿大卡爾加里的蘋果樹幼兒園的負(fù)責(zé)人，他們提供了一些指導(dǎo)孩子如何接受同伴一起玩耍的好方法。
指導(dǎo)拒絕者
不要過度反應(yīng) 幼兒正處于學(xué)習(xí)如何理解別人的感受的階段——他們也在同時學(xué)習(xí)一些基本的社交技巧，所以不要讓你的孩子感覺做錯了事情，甘迪說：“他們并不是故意表現(xiàn)得不友好的?！?/p>
作出正面的期望 在生日會或集體活動這些要求大家一起參加的情形時，你可以提前告訴你的孩子，讓他知道你希望他能和別的孩子一起玩耍。
如果你看到孩子拒絕別人一起玩時，你可以輕輕地走過去告訴你的孩子，“這是一次集體活動，我們大家可以一起玩，你可以玩這個玩具，約翰可以玩那個玩具?！庇袝r候，確實(shí)需要家長為一次一起玩的活動開一個頭。
幫助孩子了解別人的感受 告訴孩子“你會傷害別人的感情”已經(jīng)超出了孩子的理解能力，只有在日常生活中教會孩子了解別人的感受才是可行的。比如，當(dāng)在現(xiàn)實(shí)生活中或電視中看到孩子哭時，就可以告訴你的孩子，別的孩子也會有不高興的時候，如果你拒絕別的孩子參與你的游戲，他們可能就會不高興了，任何人都會有自己的感受，應(yīng)該友好地對待別人。
教孩子友好地拒絕
莫里森指出：成年人并不會喜歡跟所有的人打交道，孩子也一樣。在四歲前，孩子開始慢慢知道自己喜歡跟哪些孩子玩。
在莫里森的幼兒園，他們尊重孩子選擇玩伴的權(quán)利，但是他們同時告訴孩子如何禮貌地拒絕別人，比如說“我現(xiàn)在不想和你玩，等一下吧?！?/p>
幫助被拒絕者
教孩子面對不同的情況 莫里森說：父母一般會告訴孩子加入別人的游戲時說：“我可以和你們一起玩嗎？”父母可能假定別的孩子會同意，但是別的孩子往往會拒絕你的孩子的參與，因此，有必要事先告訴你的孩子“如果他們不同意你加入，沒關(guān)系，我們可以玩其他的東西。”
正面解釋孩子遇到的拒絕 我們并不是要求其他孩子一定要和我們的孩子一起玩，只是我們不想讓孩子面對拒絕時太過沮喪。當(dāng)孩子遭到拒絕時，告訴孩子“他現(xiàn)在不想跟其他人玩，可能過一會就不會拒絕你了。”
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