你家寶貝也Shopping
瘋狂購(gòu)物,如今可不只是成年人的專利；
一些幼兒園的小寶貝買東西也“上癮”
——見什么要什么,無論去哪兒,都不能空著手回來……
這時(shí)候,媽媽該怎么辦？
冉冉一手拿著氣球、一手舉著風(fēng)車，在動(dòng)物園里走著?？匆娨晃恍∨笥汛蹬菖荩⒖烫岢隽诵碌囊螅骸皨寢?，我也想買一個(gè)泡泡槍。對(duì)了，你不是還答應(yīng)了給我買把卡通遮陽傘嗎？”從進(jìn)動(dòng)物園開始，冉冉的目光就一次次地鎖定在一個(gè)個(gè)售貨亭上，任何一件小東西都能讓她愛不釋手，她的心思似乎壓根兒就沒在看動(dòng)物上面。其實(shí)，家里已經(jīng)有上百個(gè)氣球、十來個(gè)風(fēng)車和4個(gè)泡泡槍了。
我們身邊確實(shí)有一些像冉冉這樣的孩子，為了達(dá)到目的和父母軟磨硬泡。這些“物質(zhì)小孩”的欲望仿佛是永遠(yuǎn)也填不滿的溝壑，如同無底洞——滿足了這個(gè)要求，他們又會(huì)接二連三地提出新的要求，層出不窮，令父母焦慮不安。
焦慮1 對(duì)超市情有獨(dú)鐘
4歲半的朵朵經(jīng)常纏著媽媽去“家樂?！保谀莾?，她一眨眼的工夫就把購(gòu)物車裝滿：小食品、飲料、卡通文具、故事書和小貼畫統(tǒng)統(tǒng)拿來，也不管家里還有多少，先裝上再說。
孩子獨(dú)白
超市里有那么多好吃的、好玩兒的，看著就喜歡。爸爸媽媽想買什么就把什么放進(jìn)購(gòu)物車?yán)?，我想要的東西也可以裝進(jìn)去！
行為破解
超市里花花綠綠、包裝精美的商品，自然會(huì)吸引孩子的眼球，對(duì)其產(chǎn)生極大的誘惑力。而且，像朵朵這么大的孩子，還分不清“想要”和“需要”的區(qū)別，他們只是模仿爸爸媽媽在超市選購(gòu)商品的樣子，挑選自己的心愛之物。
另外，大人的消費(fèi)觀念和消費(fèi)習(xí)慣決定著孩子消費(fèi)的發(fā)展方向，如果父母平時(shí)花錢大手大腳，盡量使孩子的物質(zhì)極大豐富：吃的、喝的、穿的、用的、玩的應(yīng)有盡有，也容易埋下隱患：成人的行為給孩子提供了一個(gè)極其不好的參照系，在耳濡目染中，寶寶的物欲被不知不覺地培養(yǎng)起來了。
應(yīng)對(duì)招數(shù)
1 孩子消費(fèi)也講“計(jì)劃經(jīng)濟(jì)”
給孩子一張紙或一個(gè)本子，由他自己把購(gòu)物的愿望都寫出來或畫出來；然后說明這個(gè)星期只能買一樣或兩樣?xùn)|西，讓他權(quán)衡先買哪個(gè)，這樣他自己就pass掉那些可買可不買的。當(dāng)然，對(duì)某些他特別想要的，媽媽該喊“?！睍r(shí)，就喊“停”。到了周末，媽媽和寶寶就拿著這個(gè)“計(jì)劃書”去超市。如果孩子提出了額外要求，“錢是爸爸媽媽辛苦工作賺來的，不能亂花”的解釋多半能抑制他們的購(gòu)物沖動(dòng)。
2 明確自己的實(shí)際需要
面對(duì)那些包裝精美的商品，父母要教寶寶學(xué)會(huì)控制自己的欲望。具體的做法是：告訴孩子吃薯片、果凍一類的小零食對(duì)身體不好，不能買；想想家里是不是還有一些棒棒糖或蛋奶星星，如果有，就等吃完了再買；至于那個(gè)可愛的娃娃，也在不買之列，因?yàn)榧依镆呀?jīng)有了兩個(gè)類似的娃娃了。折中的辦法是給孩子一點(diǎn)時(shí)間：“你喜歡這個(gè)娃娃，可以和她玩20分鐘，然后繼續(xù)買東西?！弊尯⒆用靼祝翰⒉皇撬胍拿恳粯?xùn)|西都能得到，即使這個(gè)東西近在咫尺，爸爸媽媽只給她買那些真正需要和某些她沒有的東西。
你家寶貝也Shopping
3“貨比三家”
在商店，教孩子看物品的標(biāo)價(jià)，告訴他同樣的東西在另一家商店賣多少錢，通過“貨比三家”，使孩子懂得少花錢也能達(dá)到同樣的目的，省下來的錢又可以買別的東西。
焦慮2 廣告商品“對(duì)號(hào)”買
“媽媽，你看電視上的史努比小狗玩具多可愛呀，我要買！”“媽媽，我要吃‘綠舌頭’?！薄?歲的妙妙每每指著電視廣告向媽媽提出新的要求。
孩子獨(dú)白
那只小狗的耳朵大大的、鼻子高高的，腦袋比整個(gè)身體都大；它還是電動(dòng)的，能在家里到處走，我想和它比賽，看誰走得快！
媽媽總說小孩子只能吃一點(diǎn)點(diǎn)冰激凌、雪糕，其實(shí)，“綠舌頭”一點(diǎn)都不涼，它的外面只包了一層果汁冰，里面全都是果凍。
行為破解
1～5歲的孩子之所以執(zhí)著地看電視廣告，是因?yàn)閷W(xué)齡前的孩子更容易接受直觀的東西，他們還不習(xí)慣于思維和分析。而電視廣告中煽動(dòng)性的語言、歡快的音樂、色彩鮮艷和富于變幻的畫面構(gòu)成了強(qiáng)大的視聽覺攻勢(shì)，刺激著掌管顏色、圖像和情感的右腦，并牢牢鎖定了他們的視線；好吃的、好玩兒的就成了心中難以抗拒的誘惑。
還有一個(gè)理由，寶寶往往難以把推銷產(chǎn)品的廣告和好看的電視節(jié)目區(qū)分開來。如果沒有父母的指導(dǎo)，6歲以下的兒童一般都不能理解商業(yè)廣告中的推銷意圖，而對(duì)其中的描述信以為真。
應(yīng)對(duì)招數(shù)
1 讓寶寶“看穿”廣告
面對(duì)廣告，不妨告訴孩子：它其實(shí)沒有電視上說得那么好，這樣做只不過是廣告商為了鼓動(dòng)我們?nèi)ベI那些看起來像星際戰(zhàn)士的玩具、還有那些對(duì)我們的健康沒有太多好處的小食品。為了印證你的說法，也可以買一兩樣?xùn)|西，讓孩子親眼看到二者的差距，學(xué)會(huì)理智地對(duì)待廣告。
2“狙擊”欲望也有關(guān)鍵期
學(xué)齡前的孩子欲望特別強(qiáng)烈，見到的東西都想占為己有。實(shí)際上，幼兒期是要奠定孩子對(duì)欲望基本態(tài)度的重要時(shí)期，它決定了孩子今后能否正確地面對(duì)各種誘惑，包括情感、物質(zhì)方面的，還有很多消極的東西，如煙、酒、毒品等等。因此，在孩子無限膨脹的物欲面前，父母適時(shí)地說“no”。
焦慮3 別人有的我都想有
“爸爸，我想再買一輛敞篷跑車模型?！兵Q鳴說的時(shí)候，眼睛里透著渴望?！澳隳鞘畮纵v汽車模型里面不就有敞篷車嗎？”“可我想要一輛和慶慶的一模一樣的跑車……”
孩子獨(dú)白
慶慶那輛車真大、真漂亮，還有軌道和高架橋，能上能下，玩起來真痛快！
行為破解
四五歲的孩子已經(jīng)知道與小朋友攀比了，他們經(jīng)常要求買一輛別人那樣的賽車模型或者連衣裙；也有可能模仿其他小朋友的樣子，希望在肯德基店款待小伙伴、慶祝自己的生日。他們覺得這樣很“風(fēng)光”，其實(shí)，孩子本意是希望小朋友們羨慕自己，并不知道要花掉多少錢。
你家寶貝也Shopping
應(yīng)對(duì)招數(shù)
1 學(xué)會(huì)“反攀比”
簡(jiǎn)單拒絕，孩子會(huì)感到比不上別人，甚至認(rèn)為父母不愛自己。巧妙的辦法是使用“反攀比”或改變攀比興奮點(diǎn)——和鳴鳴盤點(diǎn)一下所有的玩具車，一一找出它們的優(yōu)勢(shì)，讓孩子看到，雖然他的跑車沒有慶慶的款式新穎、個(gè)頭兒也不夠大，但是比慶慶的車跑得快也走得穩(wěn)，每次兩個(gè)人“賽車”，鳴鳴的車總能跑在前面，令慶慶羨慕。有了這個(gè)發(fā)現(xiàn)，鳴鳴或許就不會(huì)為自己的車看上去不夠“體面”而自卑了。同時(shí)，孩子也受到這樣的暗示：不是每個(gè)人都能有和別人同樣的東西，但每樣?xùn)|西都有自己的長(zhǎng)處。
2 個(gè)性與鋪張無關(guān)
告訴孩子：顯露自己的個(gè)性比單純的攀比，更能贏得小朋友的羨慕并給人留下難忘的印象，而張揚(yáng)個(gè)性與有沒有什么和在哪兒過生日一類形式化的東西無關(guān)；有時(shí)候，親手用廢物做成的玩具更容易使小朋友對(duì)你刮目相看。媽媽不妨和孩子計(jì)算一下去肯德基的開銷，隨后建議他以獨(dú)特的方式過生日，比如家里舉辦生日故事會(huì)或才藝表演，給小朋友創(chuàng)造一個(gè)展示自己的舞臺(tái)；也可以約上好朋友去爬山，或者就在小區(qū)的草坪上來個(gè)踢球比賽、一起放風(fēng)箏。
3 攢零花錢限制欲望
孩子的愿望一個(gè)接著一個(gè)地往外冒，令父母應(yīng)接不暇。但如果為5歲以上的孩子設(shè)置一些情境，讓他們?cè)谟邢薜臈l件下限制自己的欲望，比如每個(gè)月給他少量的零花錢，再送孩子一個(gè)存錢罐。
想買整套《哪吒?jìng)髌妗穯?？用自己“小金庫”里的錢如愿以償。當(dāng)然，3個(gè)月的“工資”加起來也買不了，那就一點(diǎn)點(diǎn)地?cái)€。孩子必須學(xué)著從量入而出的角度考慮問題，父母也可以從與孩子“買與不買”的較量中解脫出來。記住，別因?yàn)楹⒆拥囊辉僖蠖芳铀摹肮べY”，不過他可以透支，并在以后的幾個(gè)月中償還。這種做法的另一個(gè)好處是，孩子更加愛惜用自己的零用錢買來的東西。
焦慮4 寶寶總有“新發(fā)現(xiàn)”
玩著剛剛買來的芭比娃娃，俏俏又提出了新的要求：“媽媽，我還想要一套福娃?！薄鞍职忠呀?jīng)給你買了一套呀？”“不是那樣的，我要毛絨的、大的，就是今天咱們?cè)趯Ｙu店里看到的那種?！?/p>
孩子獨(dú)白
那套福娃又大又好看，摸上去軟軟的，舒服極了，比我那套塑料的、做成鑰匙墜兒樣子的福娃好上100倍！
行為破解
容易被新奇的東西吸引，是孩子的天性；他們的欲望也似乎永無止境。實(shí)際上，孩子的思維很單純，關(guān)注點(diǎn)只停留在“我喜歡”上面，并不懂得考慮物品的價(jià)格、這個(gè)東西值不值那么多錢，以及父母的經(jīng)濟(jì)承受能力；頭腦中也沒有“買東西要從實(shí)際需要出發(fā)”的概念。
應(yīng)對(duì)招數(shù)
1 慢慢等待愿望實(shí)現(xiàn)
多數(shù)情況下，第一時(shí)間內(nèi)對(duì)孩子有求必應(yīng)不是明智的做法。即便你覺得可以買，最好也要讓他等一天、三天或一個(gè)星期；對(duì)那些高價(jià)玩具和高檔服裝，即使家里經(jīng)濟(jì)條件允許也別馬上答應(yīng)，除非等到過年、過圣誕節(jié)、過生日作為禮物送給他；或者有一個(gè)比較圓滿的理由，比如獎(jiǎng)勵(lì)他養(yǎng)成了某一個(gè)好習(xí)慣。當(dāng)然要和孩子約定，在此之前他必須等待，這個(gè)“漫長(zhǎng)”的過程能是孩子對(duì)“得來不易”有刻骨銘心的感受，只有經(jīng)過努力和忍耐實(shí)現(xiàn)的愿望，他們才會(huì)倍加珍惜。這樣做既能抑制物欲，還能讓他們學(xué)會(huì)自我控制。
當(dāng)然，父母也要習(xí)慣說“不”，讓孩子知道，并不是所有的愿望都能夠?qū)崿F(xiàn)，他們必須學(xué)會(huì)調(diào)整自己的愿望。
2 學(xué)會(huì)量力而行
對(duì)于俏俏的要求，不妨直截了當(dāng)?shù)馗嬖V她“那套福娃標(biāo)價(jià)480元，媽媽沒有那么多的錢”，而沒必要遮遮掩掩或找出其他不相干的理由。但可以在你認(rèn)可的價(jià)位內(nèi)給孩子一定的自主權(quán)，選一件自己比較滿意的東西。
還有一個(gè)信息不能不向孩子傳達(dá)，那就是：不能承受某些物質(zhì)上的消費(fèi)并不是一件丟臉的事情。如果你能夠把這種自信心傳遞給孩子，以后再看到比較貴的東西，他會(huì)主動(dòng)放棄購(gòu)買的想法。這樣做能使孩子逐步學(xué)會(huì)量力而行。
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