別讓距離阻隔你的愛(ài)
愛(ài)要怎么說(shuō)出口
我院心理診療中心前段時(shí)間接待過(guò)一名16歲的精神分裂癥少年，他的癥狀是老出現(xiàn)幻聽(tīng)，老聽(tīng)見(jiàn)爸爸媽媽在跟他說(shuō)話，而實(shí)際上，這個(gè)可憐的留守孩子父母遠(yuǎn)在新疆，他已經(jīng)8年未見(jiàn)爸爸，7年未見(jiàn)媽媽！這個(gè)病例讓心理醫(yī)生都備感心酸。
是什么在呵護(hù)孩子成長(zhǎng)？是什么讓孩子覺(jué)得安全？答案只有一個(gè)，就是來(lái)自父母的愛(ài)。而父母親怎么把濃烈的愛(ài)意傳遞給孩子呢？
有些父母工作繁忙，即便是過(guò)年也沒(méi)有時(shí)間回到家鄉(xiāng)看看孩子，怎么辦呢？
善用言語(yǔ)。對(duì)于在外務(wù)工的父母，無(wú)法接觸到孩子，無(wú)法擁抱孩子、親撫孩子時(shí)，可以發(fā)揮言語(yǔ)的作用。比如說(shuō)，告訴孩子，爸爸媽媽非常想念你，不是不喜歡你，只是因?yàn)樯畹脑驔](méi)有辦法陪在你身邊，爸爸媽媽也不想和你分開(kāi)。也可以告訴孩子，爸爸媽媽很想抱抱你，看你長(zhǎng)高了沒(méi)有，變重了沒(méi)有。
寬容地看待孩子的行為。請(qǐng)把教養(yǎng)的棒子結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地交給孩子身邊的大人，遠(yuǎn)離孩子的父母要做的是多給孩子心理支持。具體來(lái)說(shuō)，首先要多問(wèn)原因。當(dāng)知道了孩子的一些行為之后，不要馬上責(zé)罵孩子，而要詢問(wèn)孩子為什么這樣做；其次多說(shuō)原諒。有些事情，孩子也已經(jīng)知道自己做得不對(duì)，也很內(nèi)疚自責(zé)，這個(gè)時(shí)候爸爸媽媽的一句原諒，也許能讓他放下思想包袱，活得快樂(lè)；再者要多鼓勵(lì)孩子，對(duì)孩子做得好的方面要殷切鼓勵(lì)，告訴孩子自己為他驕傲的心情。
盡量回家看看孩子，或者將孩子接到身邊過(guò)個(gè)年。一次心靈的慰藉也許比幾千元錢更能影響孩子的成長(zhǎng)。親子相聚，怎么做才能克服一年未見(jiàn)的陌生感呢？您可以多帶孩子參與親子活動(dòng)，比如全家出游、唱歌、一起包餃子等等。
另外，一定要多注意肢體的親近，打開(kāi)觸覺(jué)的情感通道。對(duì)孩子來(lái)說(shuō)，接觸是更加直觀，能夠把握的方式，也是我們交流情感的重要通道。把胸懷打開(kāi)，讓擁抱變成自然！
不論身在何地，細(xì)心關(guān)注孩子的成長(zhǎng)，捧著我們的心貼近孩子的心，用這份溫暖和愛(ài)心，讓留守的孩子們過(guò)個(gè)溫暖的年，過(guò)上幸福的童年吧！
別讓距離阻隔你的愛(ài)
●打開(kāi)觸覺(jué)的情感通道，多擁抱、撫摸孩子
●告訴孩子，爸爸媽媽非常想念你，也很想回家看你
●寬容看待孩子的行為，把教養(yǎng)的棒子交給孩子身邊的大人
禮物要不要親手交？
阿云和老公一起來(lái)溫州打工已有8年了，每年春節(jié)前正是找工作、跳槽的好空檔，為了多賺些錢，兩人有3年沒(méi)有回老家了。也想孩子，兩個(gè)孩子都失望好多回了，可沒(méi)辦法，只好給他們買些新衣服寄過(guò)去，“可他們長(zhǎng)成什么樣都不知道，衣服大小也不知道合適不合適？”阿云傷感地說(shuō)。
禮物，對(duì)于成人來(lái)說(shuō)是一個(gè)象征。朋友幫了忙，送禮；孝敬父母，送禮；追女朋友，送禮。當(dāng)你說(shuō)不出情意、謝意、愛(ài)意的時(shí)候，禮物似乎成了把成人從言語(yǔ)表達(dá)的枷鎖中解脫出來(lái)的信鴿。而對(duì)于孩子呢？綁在信鴿腳上的信只有識(shí)字的人才能看出內(nèi)涵來(lái)，孩子從一開(kāi)始不知道什么是禮物，到后來(lái)漸漸發(fā)現(xiàn)禮物的好處，而到很久以后才能明白禮物的涵義。而在這個(gè)過(guò)渡的過(guò)程中，或許有些敏感的孩子還會(huì)誤解：父母就是用一個(gè)禮物打發(fā)我。在對(duì)一些留守孩子的訪問(wèn)中，絕大多數(shù)孩子希望自己的新年禮物就是爸爸媽媽能回家。
記得有一部日本電視劇，主角是一位高中女生，是個(gè)問(wèn)題學(xué)生，她的父母是當(dāng)?shù)胤浅＝艹龅娜宋?，但是?jīng)常不在家。父母表示關(guān)愛(ài)的方式就是每天買最昂貴的壽司飯盒給她。而她每天回家第一件事，就是把這個(gè)飯盒扔掉。后來(lái)，為了引起父母的注意，她甚至不惜找別人綁架自己來(lái)勒索父母。所以，對(duì)孩子來(lái)說(shuō)，只有父母實(shí)實(shí)在在的愛(ài)才是最需要的，給孩子的禮物就應(yīng)該是他們最需要的東西！
孩子太冷漠？
去年夏天，一名安徽籍的打工者，在瑞安塘下鎮(zhèn)一起交通事故中身亡。十幾年來(lái)，夫妻兩人在溫州打工，兒子一直在老家。父親死后，孩子從老家被領(lǐng)來(lái)，其母親哭得死去活來(lái)，水米不能進(jìn)，可孩子照樣吃、喝、睡。他的叔叔傷心地說(shuō)：哥哥嫂子辛苦賺錢，都是為了孩子，卻不想這孩子比一個(gè)陌生人還冷漠。
這是一個(gè)極端的例子。但是，幾年不在孩子身邊，孩子變得很生疏，已經(jīng)成了很多在外務(wù)工者的心頭痛。一方面，為了照顧家庭，不得不外出打工；而另一方面，用心呵護(hù)著的孩子卻不愿意走近這顆心，相互取暖！打電話回家，孩子卻躲在爺爺奶奶背后不愿意接聽(tīng)；詢問(wèn)孩子近況，只是簡(jiǎn)單地回答“還可以”；風(fēng)塵仆仆地回到家，孩子卻不愿意挨近……為人父母的心，難免不痛心。
是孩子太冷淡？還是孩子在遭遇了幾年的分離之后，也在害怕再次分離？或者有的孩子已經(jīng)開(kāi)始為再次的分離在做準(zhǔn)備：也許，讓爸爸媽媽繼續(xù)留在夢(mèng)里更安全，因?yàn)槟菢游揖涂梢粤糇∷麄?，不被他們拋開(kāi)，不再經(jīng)歷分開(kāi)的苦楚。也許，我應(yīng)該只要擁有夢(mèng)中的爸爸媽媽？
打電話該怎么說(shuō)？
因?yàn)樾?qiáng)不愿去學(xué)校報(bào)名，家長(zhǎng)來(lái)咨詢。細(xì)問(wèn)起來(lái)，原來(lái)小強(qiáng)的父母一直在外務(wù)工，雖然經(jīng)常打電話回家，但是每次都是問(wèn)小強(qiáng)：成績(jī)?cè)趺礃?？小?qiáng)成績(jī)一直不是很理想，父母不免要說(shuō)：我們?cè)谕饷娲蚬た啥际菫榱四?，你再不好好學(xué)習(xí)，怎么對(duì)得起我們一片苦心？
孩子不喜歡接爸爸媽媽的電話，可能有很多原因，其中一部分孩子就是害怕爸爸媽媽總是告訴他，讓他該做什么，不要做什么，整天只關(guān)注學(xué)習(xí)成績(jī)。在外的父母，很容易在電話中，將內(nèi)心殷切的關(guān)懷轉(zhuǎn)化為控制。很多父母告訴過(guò)孩子，一定要聽(tīng)爺爺奶奶和老師的話、每天放學(xué)準(zhǔn)時(shí)回家，不要貪玩、游戲要少玩，多看書(shū)……卻很少告訴孩子，爸爸媽媽其實(shí)很想他，很愛(ài)他，很希望在他身邊，過(guò)些時(shí)候就會(huì)回來(lái)……
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