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“餐桌教子”不可取

由于工作繁忙，很多父母沒有時間過問孩子的生活，也沒有時間管教孩子，于是一日三餐，尤其是晚餐，往往成了一個教育孩子的好時機(jī)，美其名曰“餐桌教子”。

但有關(guān)專家提醒，“餐桌教子”不可取。餐桌是全家團(tuán)圓、感情匯聚的歡樂地，父母若將進(jìn)餐時間當(dāng)作教孩子的課堂，將會給孩子的身心健康造成不良影響。

中國青少年研究中心日前在全國六大城市2500名中小學(xué)生中進(jìn)行的調(diào)查顯示，有超過一半的孩子在吃飯時挨過父母批評。參與此項調(diào)查的中國青少年研究中心研究人員趙霞介紹說，“餐桌教子”，主要有兩種情形：

嘮叨。孩子一坐到餐桌旁，為了顯示對孩子的關(guān)心，父母就開始問這問那，從學(xué)業(yè)、功課、到活動、交友，喋喋不休。孩子對此很厭煩，只好加快吃飯速度，狼吞虎咽，草草結(jié)束用餐，馬上逃離餐桌。

批評指責(zé)。有些父母把孩子的一些問題搬到餐桌上來解決，對孩子的毛病、缺點和錯誤一味批評指責(zé)，孩子一反駁，馬上就吹胡子瞪眼，甚至摔碗筷拍桌子。

趙霞說，大多數(shù)人都知道，全家人在愉快的氣氛中進(jìn)餐很重要。我們的調(diào)查也證實了這一點，92.6%的父母和85.5%的孩子同意這一說法。但很多人并不真正清楚其中的道理?！安妥澜套印辈豢扇≡蛴兴狞c：

一是吃飯時訓(xùn)孩子會影響孩子的消化和吸收，甚至導(dǎo)致胃病。

二是容易導(dǎo)致孩子厭食。

三是孩子在用餐時受到訓(xùn)斥傷心掉淚，邊吃邊哭很容易在抽泣時將食物吞咽到氣管里去，引起強(qiáng)烈的嗆咳，甚至呼吸受阻，危及生命。

四是還會造成孩子心理壓抑、情緒低落，使兩代人之間的隔閡越來越深，家庭氣氛也越來越緊張，影響兩代人的感情。 (周潤健程子龍)

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