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稱贊

基本信念

對孩子發(fā)出的信息

可能的結(jié)果

基本信念

對孩子發(fā)出的信息

可能的結(jié)果

注重孩子建設(shè)性的處理

我信任你是負(fù)責(zé)任且能獨(dú)立自主

孩子學(xué)到承受不完美的勇氣和嘗試的意愿，孩子可獲得自信，并對自己的行為負(fù)責(zé)

注重外在控制

只有做我要做的，你才有價值、才叫做好。你不足并且不應(yīng)該被信任。

孩子學(xué)到以是否順從父母來衡量價值，或反抗叛逆。

注重內(nèi)在評價

你對自己的感覺和你的努力才是最重要的

孩子學(xué)會評估自己的努力過程和自主

注重外在評價

你必須取悅與我才是好的

孩子學(xué)到以如何取悅他人來評量好壞。孩子會擔(dān)憂他人的不贊同。

認(rèn)可孩子的努力與進(jìn)步

你不必是完美的，努力與進(jìn)步才是最重要的。

孩子學(xué)會接納自己與他人的努力，孩子發(fā)展出工作的愿望。

只有做好事情、完成工作時才給孩子酬賞。

必須合于我的標(biāo)準(zhǔn)，才是好的。

孩子發(fā)展出不實際的標(biāo)準(zhǔn)，并學(xué)到以自己能達(dá)到多完美來評量好壞，害怕失敗。

重視孩子的天性資賦、他的貢獻(xiàn)，并表示欣賞和感謝。

你的貢獻(xiàn)是有價值的，你使大家更方便，我們很欣賞你做的。

孩子學(xué)會運(yùn)用他的才能與努力為大家謀福，分享他人的成功和欣賞自己的成果。

著重自我與個人的收獲

你是最好的，你必須保持比他人好，才是好的。

孩子學(xué)到要不斷競爭，不斷付出以領(lǐng)先先他人。只有在“高處”才是好的。

從以上的表格中我們可以判斷出，鼓勵比稱贊更能夠激發(fā)孩子遠(yuǎn)大的目標(biāo)和動力。并且更容易讓孩子往健康積極的心態(tài)發(fā)展。那么，我們該如何更合理地使用鼓勵和稱贊呢？首先，我們來明確一個問題：

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