“神秘”的不神秘信息：女，兒童教育圈圈主，華東師大研究生畢業(yè)；2007年師從格林.杜曼博士嫡傳弟子，新加坡資深教育專家呂岫芳女士，學習嬰幼兒右腦開發(fā)和早期教育課程；2008年學習感覺統(tǒng)合課程；2010年獲得國家二級心理咨詢師資格；女兒貝貝已經(jīng)4歲，有著極其豐富的早教和育兒經(jīng)驗。

游戲1

適應(yīng)年齡：1歲以下的寶寶

材料準備：黃豆，大米，綠豆，玉米之類的物品，和一個塑料盤子。

游戲步驟：

1、拿出黃豆--告訴寶寶這時黃豆，圓圓的，黃色的，然后讓寶寶用手捏或抓，告訴她這是硬硬的。然后拿出塑料盤子，倒進盤子里，然后告訴寶寶，聽，會響的。

2、拿出大米，告訴寶寶說：這是大米，硬硬的，小小的，白色的。

3、一樣一樣地拿出來，看完一樣，收好，再看另一樣，同樣的操作步驟。

游戲效果：聯(lián)系了孩子的認知、視覺、聽覺和觸覺

小提示：在倒入盤子的過程中不小心掉在地上也沒關(guān)系，讓寶寶光著腳在上面走走看，告訴他有點疼這時，也就讓寶寶感受了手和腳的不同觸覺。

游戲2

適應(yīng)年齡：1-2歲的寶寶

材料準備：黃豆，大米，綠豆，玉米之類的物品，塑料盤子、信封、貼紙

游戲步驟：

1、把信封的口打開，讓寶寶把倒在盤子里的東西都倒進信封，告訴他，聽，會響的！不同的物質(zhì)倒進不同的材質(zhì)會有不同的聲音出現(xiàn)，寶寶會聆聽。

2、幫寶寶把信封封好，搖一搖，告訴寶寶會響的！

3、告訴寶寶，媽媽覺得這個信封不好看。我們給信封裝飾一下吧，然后可以拿出貼紙，讓寶寶自己貼上去，或是拿畫筆出來讓寶寶畫畫。

4、要夸獎寶寶的信封如何如何漂亮，寶寶如何如何能干

5、問寶寶，愿意把這個會響的信封送給誰？媽媽（外婆，奶奶）帶寶寶很辛苦，我們就把這個寶寶自己做的會響的信封送給媽媽（外婆，奶奶）好嗎？

游戲效果：練習寶寶的聽覺和精細動作，同時也鍛煉寶寶的愛心和感激。

游戲3

適應(yīng)年齡：2歲以上的寶寶

材料準備：黃豆、大米、冰塊

游戲步驟：

1、黃豆，在夏天泡在水里，讓孩子觀察黃豆的發(fā)芽變化，或者磨成豆?jié){，讓孩子觀察從固體到液體的轉(zhuǎn)變。

2、大米，可以做成米飯，讓孩子觀察如何從硬硬的物質(zhì)轉(zhuǎn)變到軟軟的物質(zhì)，并且可以食用。

3、用水放進冰箱，冰成冰塊以后拿出來，放在熱水里，讓孩子觀察從液體變成固體，再由固體變成液體的形態(tài)，有助于孩子了解物體的形式轉(zhuǎn)換。