許多孩子都或多或少會(huì)出現(xiàn)不愿承認(rèn)錯(cuò)誤的情況,有時(shí)還會(huì)理直氣壯，對(duì)家長(zhǎng)的批評(píng)很不服氣。這里有兩種情況：

一種是孩子確實(shí)是做了錯(cuò)事卻不肯承認(rèn)，其主要原因是：

1.害怕受到批評(píng)和懲罰

孩子犯了錯(cuò)誤，往往會(huì)受到家長(zhǎng)的批評(píng)、懲罰，甚至是體罰。有些家長(zhǎng)在引導(dǎo)孩子承認(rèn)錯(cuò)誤的時(shí)候經(jīng)常會(huì)說:“只要你承認(rèn)錯(cuò)誤,我就不打你,也不罵你。"但是當(dāng)孩子真的承認(rèn)了錯(cuò)誤之后，卻免不了一頓打罵。久而久之,孩子會(huì)覺得如果承認(rèn)自己錯(cuò)了，就會(huì)受到懲罰。為了逃避批評(píng)和懲罰，孩子就會(huì)逐漸形成明知做錯(cuò)了事也不承認(rèn)的習(xí)慣。

2.缺乏責(zé)任心

有些孩子缺乏責(zé)任心，做事憑自己一時(shí)的興趣，意識(shí)不到做了錯(cuò)事之后要對(duì)自己的錯(cuò)誤負(fù)責(zé)。

3.父母及成人的影響

在撫養(yǎng)和教育孩子的過程中，父母或成人也會(huì)犯錯(cuò)誤。有些家長(zhǎng)在知道自己錯(cuò)了的時(shí)候從不向孩子承認(rèn)錯(cuò)誤，這種做法不但會(huì)引起孩子的反感，而且會(huì)給孩子帶來不良影響。孩子會(huì)有意無意地模仿父母的行為。

還有一種情況是孩子對(duì)成人認(rèn)為是錯(cuò)的事情有自己的看法。例如，孩子自己在家時(shí)會(huì)做一些類似拖地、洗碗的家務(wù)活。但由于年齡小，能力有限，可能會(huì)在拖地、洗碗時(shí)弄臟了衣服，弄濕了地板。這時(shí)，家長(zhǎng)會(huì)認(rèn)為孩子是做了錯(cuò)事，但孩子卻認(rèn)為他是在幫家長(zhǎng)做家務(wù),非但不是做錯(cuò)事,反而是在做好事。

對(duì)待不肯認(rèn)錯(cuò)的孩子不能不分青紅皂白地斥責(zé)，要區(qū)分不同的情況分別對(duì)待。對(duì)于確實(shí)做了錯(cuò)事不肯承認(rèn)的孩子，家長(zhǎng)不妨從以下幾個(gè)方面進(jìn)行輔導(dǎo)：

1.家長(zhǎng)要以身作則

要孩子做到知錯(cuò)認(rèn)錯(cuò)，知錯(cuò)改錯(cuò)，家長(zhǎng)首先要做到這一點(diǎn)，即使面對(duì)的是孩子也應(yīng)該如此。例如在對(duì)待孩子的問題上做了錯(cuò)事，要勇于承認(rèn)錯(cuò)誤,要勇于向孩子說：“對(duì)不起，是我錯(cuò)了。”為孩子樹立一個(gè)良好的榜樣。

2.對(duì)孩子的錯(cuò)誤要積極引導(dǎo)而不要一味地斥責(zé)和懲罰

當(dāng)孩子犯錯(cuò)誤的時(shí)候，簡(jiǎn)單地斥責(zé)和懲罰只會(huì)使孩子產(chǎn)生畏懼感,不敢承認(rèn)自己的錯(cuò)誤。家長(zhǎng)應(yīng)盡量避免粗暴地斥要幫助孩子分析錯(cuò)誤的原因，講清道理,引導(dǎo)、督促孩子改正錯(cuò)誤。即使批評(píng)也要注意就事論事，讓孩子明白你的批評(píng)只是針對(duì)他的錯(cuò)誤行為。培養(yǎng)孩子的責(zé)任感有些孩子在家里總是受到周到的照顧，對(duì)什么都沒有責(zé)任心。家長(zhǎng)要注意在日常生活中逐步培養(yǎng)孩子的責(zé)任感,如在家務(wù)分工中，分配一些簡(jiǎn)單的家務(wù)讓他負(fù)責(zé)，然后檢查完成情況。

親貝網(wǎng)專家提醒，對(duì)于孩子出于好的愿望，但結(jié)果并不盡如人意的事情，家長(zhǎng)不但不應(yīng)批評(píng)孩子,反而應(yīng)對(duì)孩子的行為給予肯定，然后幫助孩子把沒做好的事做好，告訴孩子在做這類事情時(shí)應(yīng)注意什么，如何才能做得更好等。