最近，在英國(guó)，110名教師、心理學(xué)家以及兒童保育專家佩內(nèi)洛普·利奇和著名的兒童讀物作家菲利浦·普曼聯(lián)名寫給《每日電訊報(bào)》的一封公開信中提到“垃圾文化”——加工食品、電腦游戲以及競(jìng)爭(zhēng)過(guò)度的教育正在毒化英國(guó)的兒童，并呼吁政府采取行動(dòng)，保護(hù)孩子正在消逝的童年。

據(jù)親貝網(wǎng)（http://www.xtshb.cn/）了解，英國(guó)的孩子正遭受垃圾文化的影響，他們的行為舉止和穿著打扮越來(lái)越像一個(gè)小大人，隨之而來(lái)的后果就是：有的孩子變得越來(lái)越沮喪、抑郁，不斷出現(xiàn)一些行為障礙和發(fā)育問(wèn)題。

由于孩子的大腦還在發(fā)育，他們不可能像成人那樣，在快速發(fā)展的科技和文化變革面前，很好地調(diào)整自己的思想行為。他們需要人類成長(zhǎng)過(guò)程中必須要經(jīng)歷的東西，包括真正的新鮮食物（而不是加工過(guò)的垃圾食品），真正的游戲活動(dòng)（而不是久坐在電視機(jī)和電腦面前，看電視或打游戲）親身體驗(yàn)他們所生活的世界，以及與生命中非常重要的親人（如父母）之間的交流互動(dòng)。

周圍的生活環(huán)境也在極大地影響孩子的成長(zhǎng)，這是令人震驚的。童年不是一場(chǎng)賽跑。孩子的身體和心理成長(zhǎng)過(guò)程不能加速進(jìn)行，只能按照人體自然的生物時(shí)間和節(jié)律來(lái)成長(zhǎng)，而不是一眨眼的功夫，孩子的身心就能成熟。

公開信的這些作者還對(duì)當(dāng)今英國(guó)“以結(jié)果為導(dǎo)向”教育制度進(jìn)行譴責(zé)，催促政府要意識(shí)到，孩子的成長(zhǎng)發(fā)育需要有更多時(shí)間和空間，并敦促政府，在21世紀(jì)對(duì)如何撫養(yǎng)孩子的問(wèn)題上，迫切需要開展公開討論活動(dòng)。

他們說(shuō)：“我們所生活的這個(gè)社會(huì)有耐心保護(hù)孩子不要受到身體上的傷害是對(duì)的，但是人們似乎忽視了給孩子的情感和社會(huì)需要提供關(guān)愛(ài)與支持。