問：我女兒4歲半。她聰明活潑，一直讓我們引以為豪。但這半年來，她經(jīng)常把幼兒園玩具上的零件、小朋友的頭花等帶回家。告訴她這樣做不對，她答應(yīng)得挺好，可沒過幾天，老師說她還去小朋友裝衣服的柜子里翻，發(fā)現(xiàn)她喜歡的就放到自己柜子里。其實(shí)這些東西我們都會給她買，但她還要拿別人的，還說別人也拿了。我和老師共同教育過她，但沒什么效果。怎么辦才好？

親貝網(wǎng)（http://www.xtshb.cn/）育嬰專家：把別人東西拿回家的行為在四五歲孩子身上是很常見的。兒童的這種行為與成年人的小偷小摸行為完全不是一回事。4歲半的孩子對于東西的歸屬及占有權(quán)問題還不完全懂，所以不能將她的這種行為視為道德上的問題。

出現(xiàn)這種行為可能有以下幾個原因：第一，她對所拿東西的喜愛程度超過了你給她講過的“道理”。看到自己喜歡的東西，她顧不上想“不能拿”的道理，況且這些道理對她來說太“深奧”。第二，她可能喜歡看你們驚慌失措的樣子。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)她帶東西回家時，一定既“驚慌”，又對她“說教”，表現(xiàn)得很夸張，她感覺很“逗樂”。而且你們又是雷聲大、雨點(diǎn)小，說她一頓，她認(rèn)個錯（其實(shí)根本就沒認(rèn)識到錯）就完了。第三，可能是受好奇心驅(qū)使。她拿的一定是她感覺新奇，而自己又沒有的東西。

怎么辦呢？

*首先在你的意識里，不要把孩子拿別人東西的行為和成人的小偷小摸等同起來。他們的占有只是想“擁有”，并沒意識到這種行為損害了誰，而成人的偷、拿很顯然是損人利己。隨著受教育程度和社會經(jīng)驗(yàn)的增加，孩子會改變這種行為的。

*道理要講，但不是只在發(fā)現(xiàn)問題以后講，平時也要講?？梢酝ㄟ^講故事、看動畫片來講道理，內(nèi)容要淺顯，適合她這個年齡。關(guān)鍵是讓她形成習(xí)慣，而不是事后懲罰。

*在家可以做情景模擬游戲。比如你們偷偷地將她最喜歡的東西（如頭花、玩具等）拿起來。她發(fā)現(xiàn)后，一定會著急要回來。這時你再對她進(jìn)行換位教育，讓她知道拿別人東西的壞處。不要過分批評，好像她犯了見不得人的錯誤似的。如果給她上綱上線，她會委屈而哭，但不是哭自己錯了，而是哭不知道爸爸媽媽為什么這樣對待自己。

*如果她衣服上有口袋，最好暫時把它縫合。孩子往往把拿的東西放在口袋里，以騰出雙手來玩。沒有口袋，也可以防止出現(xiàn)“私拿”行為。