自小學(xué)會發(fā)現(xiàn)美，欣賞美，進(jìn)而產(chǎn)生創(chuàng)造美的能力，將使人的生活質(zhì)量、精神境界達(dá)到一個新的高度。

雖然美是客觀存在，雖然每個人都有自己的感官。但美卻并不是每個人都能感受得到的。善于發(fā)現(xiàn)美，才能欣賞美。而美的發(fā)現(xiàn)與一個人的認(rèn)知能力、知識水平及情緒狀態(tài)都有密切的關(guān)系。善于發(fā)現(xiàn)美的品質(zhì)是需要自小培養(yǎng)的。

親貝網(wǎng)（http://www.xtshb.cn/）專家提醒，首先，父母可以通過各種孩子喜歡的活動，如游園、看彩色故事書、看動畫片、搭積木等，給孩子提供一個豐富、生動的感性世界，使他們在感知這個客觀世界時，不僅有從感性到理性的加工，也有受理性指導(dǎo)的主動探索和發(fā)現(xiàn)，使所感知的客體富有動態(tài)性和情感性。

其次，父母平日要有意識地讓孩子在玩中學(xué)，保護(hù)孩子對這五彩繽紛世界的強烈的好奇心，讓孩子用豐富的詞匯去表達(dá)千姿百態(tài)的自然景色。

最后，父母應(yīng)主動地為孩子創(chuàng)設(shè)發(fā)現(xiàn)美的情境，培養(yǎng)孩子樂觀開朗的個性，讓孩子在真實的情境中去發(fā)現(xiàn)美。駱賓王7歲時就能寫出生動的《詠鵝》，和他對自然美的觀察有關(guān)，而這種觀察與父母平日對他的熏陶、他自己對生活和詩文的熱愛不無關(guān)系。