面對(duì)科技快速發(fā)展、競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈的時(shí)代，只有學(xué)會(huì)思考，孩子才能迎接新世紀(jì)所面臨的新問(wèn)題的挑戰(zhàn)。因此，父母讓孩子勤于一個(gè)“思”字，是留給孩子最寶貴的財(cái)富。

親貝網(wǎng)（http://www.xtshb.cn/）專(zhuān)家介紹，任何一種思考總會(huì)產(chǎn)生一個(gè)結(jié)果。而是否善于思考又會(huì)直接影響解的質(zhì)量。因此，父母不僅要培養(yǎng)孩子善問(wèn)、勤思的習(xí)慣，還要教給孩子一些思考的策略。

首先，要通過(guò)生活中的實(shí)例讓孩子初步懂得求解問(wèn)題的一般步驟；

其次，要培養(yǎng)孩子從多角度思考問(wèn)題的習(xí)慣；

最后，要培養(yǎng)孩子從多種問(wèn)題解答的策略中學(xué)會(huì)比較，從而學(xué)會(huì)選擇較優(yōu)策略的能力。從問(wèn)題到解答的過(guò)程，是一個(gè)結(jié)果的產(chǎn)生，也可以是一個(gè)新問(wèn)題的開(kāi)始。能從結(jié)果中發(fā)現(xiàn)新問(wèn)題，是在更高的水平上的善于思考。

讓父母同孩子一起在思考中學(xué)會(huì)思考。愛(ài)因斯坦說(shuō)：“教師的責(zé)任是把學(xué)生培養(yǎng)成為具有獨(dú)立行動(dòng)和獨(dú)立思考能力的人。”