自護(hù)演練涉及的內(nèi)容包括:面臨自然災(zāi)害時的逃生,在刑事犯罪中處于被害一方時的逃生和青少年自己的心理成長這三個大方面。

自護(hù)教育實(shí)際上也是一種素質(zhì)教育。人從出生起,面臨的最低需求就是生存。人們在未受到來自外界自然災(zāi)害、刑事犯罪分子侵害,沒有面臨生與死的威脅時,似乎不感到生命與保護(hù)生命是多么的重要,而一旦真正遇到危險時,才會意識到:生命以及如何保護(hù)生命是多么的重要。

生活是美好的,但生活中也處處存在著危險。

據(jù)有關(guān)部門調(diào)查統(tǒng)計(jì):1997一1999年,全國O一14歲兒童少年非正常死亡人數(shù),平均每年都在16000左右。用這個數(shù)字除365(一年的天數(shù)),平均每天都在消亡一個教學(xué)班。多么驚人的數(shù)字啊!這里面排在第一位的是交通事故,而且,90%以上的交通事故是由于人的交通意識,也就是主觀認(rèn)識上的偏差造成的。

據(jù)親貝網(wǎng)了解，研究人員有項(xiàng)調(diào)查發(fā)現(xiàn),60%的事故是發(fā)生在家庭里,或者在家的周圍。家是人最放松的地方,往往更容易出現(xiàn)問題。比如前段時間接二連三地有小孩子從樓上掉下來的事發(fā)生。另外,還有小孩掉進(jìn)家附近的臭水溝淹死的事。如若父母早就有良好的保護(hù)意識,就不會發(fā)生這類事情。進(jìn)人青春期的少男少女，他們覺得自己大了，不再需要父母帶著外出了，能獨(dú)立到商場、活動場所了。可是別看他們的身體發(fā)育已接近成年人，但在認(rèn)知方面以及各種能力方面卻還遠(yuǎn)不及成人。父母不僅應(yīng)有自我保護(hù)及保護(hù)孩子的意識，還應(yīng)教給孩子一些自我保護(hù)的常識。